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1、23 23 纸船和风纸船和风筝筝 zheng 鼠鼠 漂漂 抓抓 幸幸 但但 愿愿 取取 哭哭 qqshshzhzhpiopiozzzhuzhuxngxngd d n nyuyu n nkk折折扎扎 鼠鼠 折折 漂漂 扎扎 抓抓 幸幸 但但 愿愿 哭哭 取取但但是是 取取下下 愿愿意意 幸幸福福 漂漂流流 松松鼠鼠 抓抓住住 哭哭了了 扎扎风筝风筝 折折纸船纸船 纸纸zh zh 书写指导:书写指导:左窄右宽,右边不左窄右宽,右边不要多写一点。要多写一点。 1.1.请同学们自由朗读课文,读准字音、请同学们自由朗读课文,读准字音、读通句子。读通句子。2.2.想一想:通过读课文你知道了什么?想一想:通
2、过读课文你知道了什么? 松鼠和小熊住在一座山上。松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶,小熊住在山脚。松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往下流,正好从小山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口流过。熊的家门口流过。 默读课文默读课文2 2至至6 6自然段,自然段,想一想是什么让他们成为想一想是什么让他们成为好朋友的?好朋友的?纸船纸船和和风筝风筝让他们俩成了好朋友。让他们俩成了好朋友。 小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:“祝你快乐!祝你快乐!” 松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐
3、坏了。松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!祝你幸福!” 小熊拿起纸船一看,小熊拿起纸船一看,乐坏了乐坏了。 松鼠一把抓住风筝的线一看,也松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了乐坏了。 小熊拿小熊拿起起 一一看,看,乐坏了乐坏了。纸船里放。纸船里放着一个着一个小小 ,松果上挂着一张纸条,上面写松果上挂着一张纸条,上面写着着:“ “ !” 松鼠一把抓松鼠一把抓住住 的的线一看,也线一看,也乐坏了乐坏了。风筝上挂着一风筝上挂着一个个 ,风筝的翅膀上写着风筝的翅膀上写着:“ “ !” ” 松果松果纸船纸船 风筝风筝草莓
4、草莓祝你快乐祝你快乐祝你幸福祝你幸福 山顶上山顶上再再也看不到飘荡的也看不到飘荡的风筝,小溪里风筝,小溪里再再也看不到漂流也看不到漂流的纸船了。的纸船了。 小熊很难过。小熊很难过。他还是每天扎一他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。来,就把风筝挂在高高的树枝上。松鼠也很难过。松鼠也很难过。他还是每天折他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。进小溪,就把纸船放到屋顶上。 可是有一天,他们为了一点小事吵了可是有一天,他们为了一点小事吵了一架。山顶上一架。山顶上再再也看不到飘
5、荡的风筝,也看不到飘荡的风筝,小溪里小溪里再再也看不到漂流的纸船了。也看不到漂流的纸船了。 小熊很难过。小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。挂在高高的树枝上。松鼠也很难过。松鼠也很难过。他还是每天折一只他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。就把纸船放到屋顶上。 过了几天,松鼠过了几天,松鼠再也受不了啦。再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝如果你愿意和好,就放一只风筝吧!吧!”他把这只纸船放进了小溪。他把这只纸船放进了小溪。 山顶上再也看不到飘荡的山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。的纸船了。 傍晚,松鼠看见一只美丽的风傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来筝朝他飞来, 。他。他连忙连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。船放到了小溪里。 高兴得哭了高兴得哭了 如果你是小松鼠,你会主动放如果你是小松鼠,你会主动放这只纸船吗?你认为应该怎样和朋这只纸船吗?你认为应该怎样和朋友相处?友相处?