《Unit 6 Birdwatching 第 4 课时 Writing(学生版)-八年级英语上册同步精品讲义(牛津译林版).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《Unit 6 Birdwatching 第 4 课时 Writing(学生版)-八年级英语上册同步精品讲义(牛津译林版).docx(5页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Unit 6 Bird-watching 第 4 课时 Writing八年级英语上册同步精品讲义(牛津译林版)知识精讲 话题分析本单元以“鸟类”为话题。鸟类是大自然的重要成员,人类的朋友。由于环境的污染、乱捕滥猎等原因,鸟类资源遭到破坏,种类和数量越来越少。如果你想加入观鸟协会,为保护鸟类做些贡献,写申请信的时候,应该注意语言要言简意赅,语气要诚恳礼貌,避免夸张。申请信一般包括:申请原因、具备条件、恳请协会考虑自己的申请、表示谢意、期盼回复。常用表达1.I love watching birds and I would like to join the Birdwatching Society
2、.我喜欢观鸟,我想加入观鸟协会。2.I think it is our duty to do something to help protect the wild animals. 我认为我们有责任做些事情来帮助保护野生动物。3.It is everyones duty to protect birds and wildlife. 保护鸟类和野生动物是每个人的责任。 能力拓展同步英语周报和动物保护协会正在联合招募观鸟协会会员,请你以陈泽的名义,根据下面的提示写一封申请加入观鸟协会的信。提示:1、你是阳光中学8年级学生,喜欢观鸟,想成为观鸟协会的一名成员;2、你热爱大自然并理解保护野生动物的重要
3、性,所以什么也不能阻止你加入该协会; 3、可拨打电话88833322或发电子邮件至chenze联系你;4、你加入该协会后的感受和做法。 要求:1、短文应包括要点中所给信息,可以适当发挥;2、句意连贯,语句通顺;3、80个词左右(开头和结尾已经给出,不计入总词数)。Dear Sir/Madam,_Yours,Chen Ze分层提分题组A 能力提升练A本周是动物保护周,学校广播站要求大家写篇题为“My ways to protect animals”的小短文向大家宣传保护动物的知识。请根据以下提示和要求,写一篇英语短文。写作提示:1.描述动物现状;2.关于保护动物你的方法是什么;3.呼吁大家保护动
4、物。写作要求:1.语句通顺,条理清晰,详略得当,书写工整;2.100词左右,题目和开头已给出,不计入总词数。My ways to protect animalsAs we all know, animals are our friends,_B说起小动物,你的脑海中会浮现哪些画面?干净活泼的猫咪,还是对主人忠贞不贰的小狗?这些可爱又有灵性的小动物让我们的生活丰富多彩,充满乐趣。你最喜欢的小动物是什么?你和它之间发生过怎样令人难忘的故事?小动物在你的生活中有怎样重要的位置?写一篇短文来和大家分享一下。注意:1. 词数80100;2. 可适当增加细节,以使行文连贯;3. 文中不能出现真实姓名及学校
5、名称。_C上周你们班去了扎龙自然保护区进行观鸟,写一篇短文,描述你的见闻和感受要点如下:1保护区覆盖了4000多平方公里的面积是世界上最重要的湿地之一有很多珍稀鸟类,40%的鹤住在扎龙2在那天,有很多学生记录了鹤的种类我们学到了很多关于鸟的知识,也明白了保护湿地的重要性3湿地越来越小,鸟类处境危险我们必须Last week,my class went to Zhalong Nature Reserve to go bird watching_题组B 培优拔尖练假如你是Sandy,请给观鸟协会写一封申请信,要求加入观鸟协会。包括以下要点:1我想成为观鸟协会的一员。2我是八年级的学生,我对了解不同的种类的植物、动物和鸟类很感兴趣.3我热爱鸟类,热爱大自然。人们砍伐树,鸟越来越少,想做些事情来保护鸟。4. 我认为(至少2点)。5每个星期天上午9点到10点可以参加活动。6联系方式:Tel: 0519-7088888. E-mail address: Sandy Dear Sir or madam,_Yours sincerely,Sandy