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1、2023年新任班主任工作计划范文（19篇）2023年新任班主任工作计划范文（精选19篇）2023年新任班主任工作计划范文篇1随着新学期的开始，本学期的班主任工作终于开始了。这一 学期年中，注定是忙碌而充实，紧张而兴奋，疲惫又乐在其中。 因为面学生刚来，面临着诸多问题，学生和教师所承担的压力都 非常大，看着自己未来三年的学生，就要平安快乐在校园学习三 年。在这一学期中，我会按照学校工作计划，坚持以思想道德教 育为核心，以教学为中心，开展班级管理工作。切实做到以德育 人，全面发展，努力使全体同学在初中的第一个学期内学有所获。一、抓好学生的思想政治工作，力求学习的目标明确本学期时间短，任务重，活动多
2、。因此在开学之初，我就着 力抓好学生的思想工作，和他们一起算时间，算任务，及时稳定 了全班学生的心理，使每个同学都明白自己的奋斗目标，在心中 有了一个大略的计划。在随后的几个月里，我会及时注意学生的 思想动向，和学生谈心，了解他们的想法，做好他们的思想稳定 工作。一定会出现人心思稳，人人向上的可喜局面。相信通过同 学们的刻苦努力，不少学生的成绩都有会较大幅度的提高，同学三、明确目标长期目标：形成积极、团结、向上的班风；努力、好学、坚持不懈的班风，争创文明班级。中期目标：学会听课，不逃学，认真按时完成各科作业。课 前预习，课后复习，养成良好的学习习惯。近期目标：认识自己的不足，改掉坏毛病，热爱班
3、集体，以 小学生守则为规范，遵守班级校规班纪。具体目标：1、班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。2、及时检查反馈，形成良好的班级运行机制。3、营造和谐健康的班级文化的艺术。4、班级风貌：做人要自尊，行为要自律，说话要诚实，学习 要勤奋。5、班级安全：平平安安上学，高高兴兴回家。2023年新任班主任工作计划范文 篇4一、班级基本情况分析高二四班本学期共有64人，其中男生20人（住校9人，走读 H人），女生44人（住校19人，走读25人）；共青团员64人，非 团员0人;绝大部分为汉族同学，少数民族2人。成绩方面，上学 期期末考试，从各项指标（平均分、有效达标人数、年级排名等） 来看，在六个文科
4、班中都是最差的；全班只有一个同学上了五段线, 其余同学成绩排名都在德阳市20-名以后。总分460分，最低152 分，学生个体差异非常大。另外，偏科现象非常严重，因此要加 强学习方法上的指导;但其中也不乏具有学科特长的学生，有多位 同学在上学期的学科能力竞赛中拿到了可喜的成绩。班风学风方面，这个班自从高一下学期文理分科以来，已经 三次更换班主任。频繁更换班主任，导致班级管理较松散，班级 凝聚力不强，同学们缺乏班级的归属感和集体荣誉感，所以实习 班主任的首要任务就是要想办法增强班级的凝聚力。另外，由于 后进面相当大，有相当部分学生纪律性不够强，学习自觉性不够 足，缺乏学习动力，还有个别学生个人主义
5、思想比较浓，所以有 待努力去整顿，有待加强引导和管理。总的来说，这个班的同学虽然基础稍微差一点，学习自觉性 差一点，但发展潜力是非常大的，可塑性很强，只要用心去管理， 多引导、多鼓励、多赞美，高二四班一定能在六个文科班中脱颖 而出，重现往日的辉煌，并在明年高考中取得佳绩，创造六中高 考奇迹！二、计划的基本思路（一）本期工作目标1、主动熟悉班级、学生基本情况，协同原班主任解决处理班级事务。2、加强学风建设，培养学习兴趣，激发内部学习动机，让学 生们明确学习的重要性；注重学法指导，提高学习效率。3、构建良好班风，完善班级管理制度，建立良好的人际关系， 凝聚挖掘班级各方力量，增强班级的凝聚力，提高班
6、级整体水平。4、加强与原班主任以及科任老师的交流与协作，以利于全面 开展工作。5、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。（二）工作措施1、按照原班主任的工作计划，主动、深入地了解班级的基本 情况。2、协同原班主任处理班级事务。3、利用空余时间到班里面与学生交流，经常与学生谈话，了 解班中的发展趋势，及时与原班主任老师交流情况、统一思想， 做好学生的思想工作。4、对学生进行有针对性的个别教育：针对个别学生进行耐心 的谈话，直到行之有效;对一些要求上进的学生要充分调动他们的 积极性，鼓励他们再上一个台阶。班级情况：1、班风尚未完全形成，班干威信不足，晚自习纪律较差。2、班级总体纪律情况较好，
7、活动较为积极，在军训期间表现 较佳，获得教师的好评。3、阳光生总体表现较好，但是一些高价生学习劲头不足，上 课喜欢睡觉。4、部分学生还未完全适应高中生活，自理能力较差，男生生 活表现有些懒散。工作内容：1、对于以上工作均无成效的学生给予适当的个别教育。2、召开班干会议，拟定清洁值日表和晚自习班干值班表，制 定、解释关于晚自习纪律的规定。3、每天下班监督学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等, 对违纪现象进行教育。4、配合近期出现的各种学习、生活问题组织主题班会活动。工作目的：尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管 理制度，使学生的生活、学习规律化，尽快投入到高中的学习中 来。工作措
8、施：建立班干值日负责制，制定关于晚自习纪律的规定，规范教 室和宿舍值日轮班，配合班主任、生活老师和班干的监督表率，促进全班学生形成自觉、互助的学习氛围。具体安排（周次、内容、完成情况）第一到第四周：1、完成情况较好，掌握班级大体情况，周末已经能够记住三 分之二的学生名字和相貌，与班干基本熟识。2、和学生熟悉并建立良好的关系，基本掌握班级的情况和主 要问题；3、发放晚自习纪律调查表，根据调查情况制定晚自习纪律的 规定；4、召开班干会议，对班干的分工和职责进行指示。第五到第九周：1、全面接手班主任工作，包括下班、查房、批改新闻等；2、编排详细的值日生表，监督他们完成值日；3、配合课任教师做好晚自习
9、的纪律监督和维持工作。完成情况较好，与全班同学都已经充分熟悉，对班级情况进 一步了解，晚自习新纪律开始实行，学生较为遵守。男生宿舍内 务较差，女生情况较好。第十到十三周：1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、课任老师达成协调，互相配合;2、重点整顿宿舍内务，结合个别教育对上课时常迟到、睡觉 的学生进行辅导；3、做好月考前的学生心理调试，缓解其紧张情绪。基本完成所有工作任务，与生活老师、课任教师交流顺利， 对班级学生的学习、生活情况有了进一步的了解，能够配合他们 的具体情况进行教育和辅导。第十四到十七周周：工作完成较好。第十八周到二十周：1、加强监督，防止学生由于假期的影响而出现懈怠的情绪,
10、维持严谨的学习风气，使其尽快投入进学习活动中；2、开展主题班会活动，对月考进行反思和总结，对学生开学 一个月的学习、生活情况进行讨论，制定本学期余下时间的学习 计戈心3、进行校运会前的训练、动员活动，鼓励学生踊跃参加，对 入场式和运动员进行训练。圆满完成任务，学生很快从长假的放松中调整过来，生物钟 和学习节奏都完全进入了学习状态，并根据个人情况制定了自己 的学习计划和目标。第二十周到二十二周:1、对校运会前期的工作进行巩固，安排学生的具体任务；2、做好班主任的交接工作，为离校做好准备。本学期我的工作任务并不是很重，因为我的班级并不是毕业 班，所以我还有很多时间来帮助学生慢慢的适应高中学习生活，
11、 我相信凭借我的努力，我会带好我们这个班级的。2023年新任班主任工作计划范文 篇5一、班级情况分析九年一班共有学生50人，大部分学生思想觉悟高，上进心强, 学习目标明确，学习态度端正，能够遵守纪律、热爱学习、讲究 卫生、热爱劳动、尊敬师长、团结同学等等，已经形成了良好的 班风学风，但也有个别学生好动、好玩，精力不集中或者学习方 法欠恰当，因而学习成绩不够理想。二、本学期目标由于学生处于初中的最后一年，今学期的主要任务放在学生 的学习上，全面贯彻党的教育方针，努力提高学生的思想觉悟、 学习质量和健康水平，为国家培养德、智、体、美、劳全面发展的 优秀后备人才。作为班主任，特别要加强思想教育，做到
12、因人因 材施教。努力使本班学习成绩、班级积分创本级部中上游水平， 争创优秀班集体。三、具体措施1、组织学生认真学习各种规章制度，如中学生守则、中 学生日常行为规范等，使学生从思想上有一个高度的认识，并 自觉执行，树立良好的班风，使本班成为遵守纪律、勤奋学习、 团结向上、朝气蓬勃的班集体。2、发扬严、细、靠的教风，高标准，严要求，虚心向有经验 的班主任求教，及时找出不足，查缺补漏。3、对于后进生做好思想转化工作，课外进行辅导，定期进行 家访，与家长密切保持联系，双方共同努力把学生教育好。4、进行卫生教育，教育学生爱清洁、讲卫生，搞好个人卫生 和环境卫生，养成良好的生活习惯。教育学生按时作息，保证
13、睡 眠时间，注意保护视力。5、充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，让学 生由被动学变为主动学，使其认识到学习的重要性。九年级上学期班主任工作计划2炎炎酷暑，我们又迎来了新的学期。通过之前和学生两年的 磨合，现在我的学生已经是初三学生了，和两年前相比，学生的 身高体重都有很大的变化了，也更有思想了，这给我的班主任工 作提出了巨大的挑战，但我深知：有压力才有动力，为学生付出 是我们义不容辞的责任和义务。我作为初三班主任，一定会全力 以赴，将学生带到最好的轨道中来的。2023年新任班主任工作计划范文 篇6九年级，是初中的关键一年，为实现“培养有理想、有信心、 有毅力、有干劲、讲文明、守纪律
14、的毕业生，学生能够考上理想 的高中”的总目标，在积极落实学校德育工作和做好常规工作的 基础上，根据九班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工 作计划。一、指导思想1、转变教育观念，健全学生人格学生是个有血有肉的人，他们不是机器，不是模具，他们不 仅属于学校，他们还属于家庭、社会和将来。我们对孩子的教育 不仅要完成升学任务，我们还要塑造学生的人格;不仅要对现在负 责，还要对将来负责。我们对待学生不仅要注重成绩，更要注重 他们的思想品质；不仅要注重能力的提高，还要注重学生良好个性 品质的养成。尤其是我们这个学校，大批的借读生，来自全国各 地，风俗习惯都不一样，学习基础也有很大的不同，在对待学生 上
15、，更是应该以思想品德为主，以学习成绩为辅。所以，我们对 待学生，尤其是后进生，应该倾注真情，而不能予以歧视或忽视2、换位思考，正确引导学生是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标 准。我们在处理孩子问题时，不妨经常换位思考一下。孩子犯错时，抚摩一下他的头发;孩子心情沮丧时，拍拍他的肩膀，这些无 声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正，激人奋 进。3、拿起表扬的武器哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯 定，而学生更是如此。“赞美是阳光、空气和水，是学生成长中 不可缺少的养料，必要的表扬是成功的阳光、空气和水。我们班 主任作为教育者，不妨拿起表扬的武器，让学生多一
16、点自信，少 一点自卑，使学生能更好地溶入到班级生活中，使班级管理工作 更加轻松、有序地进行。4、注意加强对后进生的教育工作后进生，常是很多人歧视的对象，老师叹气，同学瞧不起， 甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成绩差，他们处处低人一 等，被置于班级的“阴暗角落”。时间告诉我们：我们应该尊重、 热爱、理解学生。我们知道：无论孩子多差，他也一定拥有自己 的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩，但是我们可以设 法帮助一个孩子克服他自己的缺点，帮助他树立人生的自信，让 他尽可能多学一点，少浪费一点时间。5、经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系家长评论学校从班主任开始，因为班主任与他接触最多。家们
17、对前途有信心，学习有干劲。二、面向全体，不对一个学生轻言放弃七年级是初中的第一一年，对于每一个学生来说，都是人生 的关键。高中虽不是唯一的道路，但未来中考的成败却会影响到 他们今后的人生。面对未来中考，他们中有的人或成竹在胸，或 怨天尤人，或自暴自弃，或随波逐流，大部分同学还是比较迷茫 的，因此最重要的是要点燃他们心中的希望，相信自己，我能行。 学期初的第一次班会，我会告诉他们，只要努力，每一个人将来 都能顺利升入高中，实现自己的梦想。当然高中的大门只会为勤 奋的人打开，天下没有免费的午餐，因此在学期初一定要制定自 己的学习计划，并且一定要坚持到底，永不放弃。尽快适应中学 生活，针对学生中的进
18、步、懈怠，及时激励先进、鞭策后进，让每 一次考试都成为一针强心剂，一个加油站。三、指导学习，采用全场盯防战略毋庸回避，现在学生的自我管理能力很差，也许，他们都想 努力学习，但很少有人能靠自己的毅力来坚持，所以就要采取一 定的措施，才能保证学生的学习时间和学习质量。首先，制定详 细的时间表，合理安排学生的学习、活动、休息时间；然后，全程 监控，不给学生放纵自己的机会。我认为，七年级班主任工作最容易走进两个误区，一是放纵长的评价认可程度，对学校对班级对教师的影响都很大。他认可 你、反感你，他都会到处替你宣传。所以，与学生家长建立良好 的关系至关重要。家长信任你，即便有时你的工作有些失误，他 也可能
19、谅解你。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事， 家长都能感觉到你对他孩子的关注。二、班级目标：1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力， 提高学生竞争力。2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有 干劲去实现理想。3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。三、工作重点：1 .加强班级管理，紧抓学生行为规范。2 .定目标，树典型，营造良好的学习环境。3 .大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。4 .开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充 电。四、具体措施：1 .加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集
20、体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年，为使八班集体和个 人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现 象。(1)加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。 每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。(2)针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。(3)加大早读课和自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲 话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境， 提高学生的学习效率。2 .以中考为目标，加强班风学风建设，提高整体竞争力，促 进班风(1)严肃班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就 餐纪律以及其它方面纪律的管理，注意教育、引导学生守规守纪，
21、文明礼貌。(2)加强思想教育，明确本学期学习的重要性和紧迫性。在班 级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大讨论，帮 助学生清楚目前学习任务和学习形势，全身心地投入到学习中去, 为明年的中考打好基础。(3)加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭 作业，考试作弊等不良现象，在班级深入开展“我谈学习”活动，让同学们互相交流学习经验、学习方法，教师予以不断的指导， 争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式 方法。2023年新任班主任工作计划范文 篇7新的一学期已经开始了，我开始了又一年为人师表的工作， 能够继续担任七年级四班班主任也是我最大的安慰，真的和孩子 们有
22、了感情，也舍不得他们。经过上半学期的努力，学生们的学 习成绩有所进步，这也使我感到很欣慰和自豪，多少次思考，作 为班级的主人，我要带他们何去何从？针对上学期的不足和经验, 以及结合孩子们的情况，特制定一下计划，作为我的行动目标和 奋斗方向：一、本班学生基本情况分析：本班共有60位学生，其中男生31人，女生29人，本班的纪 律基本良好，最艰巨的任务是提高学生的学习成绩，以及加强对 学生的行为习惯的培养和巩固，争取孩子们的坏习惯越来越少， 营造好的学习氛围，进一步提高班级综合实力。二、工作目标：坚持以我校“质量第一、德育第一、安全第一”总体目标， 创建“友爱、文雅、竞争、团结”的优秀集体。本学期我
23、班的基 本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良 好的行为规范，弘扬正气，形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一 个团结、向上、文明的集体；学习成绩进一步稳固提升，争取获 得年级中上水平。三、具体措施1、抓好班级一日常规的管理实施，培养学生良好的行为习惯。2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好 的班级文化。3、通过各种校会、班会、晨会，组织学生学习中学生日常 行为规范、中学生守则，形成和促进良好的班风、学风。4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和集体观念, 增强班级凝聚力。5、开展有益的文体活动，促使学
24、生的身心健康发展2023年新任班主任工作计划范文 篇8新的学期开始了，我仍担任高二六班的班主任工作，对以往 的工作我进行了仔细的总结，其中的优点继续，不足将加以更正。 为使本学期的工作做到更好，特制定班主任工作计划如下：一、要点与措施1、提高自身修养：树立为学生服务的意识，一切为了学生, 为了学生的一切；为学生提供一个公平的发展机会；树立正确的教育观、人才观和价值观；以身作则，做“领头羊”，不做“牧羊人”2、对学生现状，本着“成材源于觉醒，心态决定命运，自信走向成功”的观念，狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作， 培养和增强学生的自学意识。3、作好班干部的培养工作，定期开班委会，及时总结工作
25、, 树立典型，有问题及时解决，要求班干部以身作则，发挥先锋和 模范作用。4、协调好任课教师与学生之间的关系，使任课教师心情舒畅, 乐于传授，学生课堂轻松活泼，积极进取，营造平等、和谐、融洽 和积极向上的师生关系。5、积极参加学校组织的各种活动，规范升旗仪式，抓好每天 卫生，间操工作，重视学校各项评比工作，争取学习、卫生达标， 同时发挥学生的自主管理能力。二、班级工作的具体实施与原则1、工作的系统化对每个学生进行集体主义教育，学会与同学交往，通过各种 集体活动，培养集体荣誉感，增强集体凝聚力。与各任课老师配 合，营造和谐的教育关系，也使学生体味到教师队伍的团结友好， 无形中受到教育。有计划的开展
26、家长会与个别谈话相结合，做好 家庭教育的指导。2、教育的人性化教育不仅要促进学生的全面发展和健康成长。更要突出学生的自我表现，在鼓励表现个性的同时，严格要求形成良好的学习 习惯；进行心理教育，研究学习个性，做好学法指导工作；着眼学 生的长期发展，培养学生终身教育的基础。培养学生的思想品德 和行为规范，针对不同类型、不同接受能力的学生给以不同形式 不同内容的教育，使之易于、乐于接受并化教育以恰当的行为， 真正尊重每一个学生并发现其闪光点，把思想工作做到学生心坎 上。3、教育的生活化积极开展法纪教育，教育学生做守法有德的公民，指导学生 健康有序的生活、工作，培养学生适应能力、学习能力、交往能 力与
27、其他方面的特别能力。4、教育的榜样化充分利用广播、电视、报刊、杂志、网络等传媒，宣传学生学 习、生活中的先进典型、树正气，立样板，自我教育，促进学生主 动、健康、向上、生动活泼的成长。三、德育工作的渗透既要对学生的今天负责，也要对学生的明天负责，把德育工 作放在班主任工作的首位。坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。组织一帮一结对子活动，创良好班风、学风。认真做好青 春期教育和心理健康教育，对行为偏差及个别心理偏差的学加强 咨询、指导、纠正工作。加强对学生的家访工作，出现问题及时 家访或与监护人联系。四、活动计划1、开学的个学期，民主评选出新的班委会团支部，班级的核 心力量作用。基础上，制定出
28、新的班规。2、狠抓班级的纪律，纪律是成绩的，给每一名同学都能的学 习环境。3、改革班级的卫生清扫制度，要求责任到人，谁的责任谁, 要求按时、保质、保量，并与综合素质评价挂勾。4、按学校要求开好主题班会和出好墙报。5、动员学生参加学校组织的文体活动。2023年新任班主任工作计划范文 篇9本学期本人担任的是七年级的班主任，我将从本班学生的实 际情况出发做好班级管理工作。一、班级简况本班有学生32人，男生13人，总体上观察，我班的学生男 女人数相差虽不大，但部分男生有厌学现象，学习目的不明确， 自觉性较差，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。根据
29、班级的 情况，本学期我的工作计划如下：二、培养良好的班风提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精 神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻” 的观念，增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识，人 人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提 高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成 教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室， 及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成 守纪、进取、勤奋的班风。三、选拔、培养班干部担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班 干部，组成临时班委，让学生初步学习自己管理自
30、己。首先，帮助班委树立威信；其次，鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪 律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个 小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。四、做好个别学生的教育工作在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育 工作。对于班级里一些较特殊的学生，他们或是学习差，或是性 格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特殊学生的教育工作。对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进
31、生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做 到动之以情，晓之以理。五、对学生进行法制安全教育对学生的法制安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处 都得做。如果发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐 患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外 安全和校内休息时间的安全，必须最好，确保安全工作万无一失。六、在班级工作中的具体措施贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实 抓好学生的思想品德工作。1、抓好班级一日常规的管理，培养学生良好习惯的养成教育。2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。3、通过各
32、种的校会、班会、晨会，促进良好的班风、学风的形成。4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意 识，增强班级凝聚力。5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组， 掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学 生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的发 展。7、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教育。结合 教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进行民族 传统的教育；结合国庆节，进行爱国主义教育；结合元旦节，进行 传统文化的教育。8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动 态，及时疏导、解决学生的问
33、题。9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视 学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、 宣传工作。11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全型，觉得已经是第一个学期，中学生活蔡刚刚开始，所以对一些 小错误也就视而不见，得过且过；此种策略最不可取，千里之堤， 溃于蚁穴，小错不戒，必铸大错。二是苛刻型，遇事从严从重，上 纲上线，不顾忌学生的感受，一棒子打死。因为学生从心理上和 生理上已经是准成年人，内心渴望别人把自己当作一个成年人来 看待，这样容易激起学生的逆反情绪，从而在工作中造成被动。 我的原则是：进
34、步的、优秀的一定要鼓励表扬，而做错了则一定要罚， 决不姑息，要让学生懂得，为自己的行为负责；就事论事，事后清零。无论对错，事情过后，就重新开始， 大家还是一样的，错误不该累计。事实验证，这种做法，还是可 行的，学生既不会无所顾忌，胡作非为，也不会一失足成千古恨， 给学生的心理带来阴影。四、尊重理解，让每一个学生参与班级管理七年级学生的自我意识已经很强，对事情有自己的判断和理 解，有强烈的表达自己观点的欲望，所以在班级管理中，必须充 分发扬民主，尊重理解每一个学生的愿望。班干部选举、班级各 种制度的制定，都采用民主讨论，少数服从多数的方法，得到了 全班同学的一致认同这样。此种做法会一直坚持到毕业
35、。五、抓好学生日常行为规范，及时发现并解决问题教育，如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。12、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能 起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模 范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好 的班风和学风。13、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题， 共同教育好学生。七、具体工作安排九月份：1、做好开学的各项工作，对学生进行学前教育，同时，开展 各项安全教育。2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫
36、生。5、出好第一期墙报。6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。十月份：1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主 义的教育。2、组织学生积极参加兴趣小组活动，全面开展素质教育。3、组织学生参加学校各项活动。4、出好庆国庆墙报及学习园地。5、对学生进行各项2023年新任班主任工作计划范文篇10八年级是学生最容易产生两极分化的年级，我担任民25班班 主任，经过一个学年的努力，班级的学风、班风都有了很大的进 步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作，继续建 设好这个班级，特制定如下计划：1、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班 级建设计划，使班委工作正式运作。2、第
37、二周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合, 均衡力量，建立帮扶。3、及时调整清洁卫生安排表，加强劳动委员职责，确保各块 卫生干净整洁。4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生 的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。重点强调 学生在学习、休息、体育锻炼、劳动等方面的自学性。将“自觉 学习、自觉锻炼、自觉休息、自觉劳动”作为本班的班训。5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面 入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。6、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念 和积极上进的学习自觉性。要促成互助小组，或搞好一帮一活动。
38、 在八年级上期，尽量不让学生在学习上掉队，最大限度地防止两极 分化。7、做好住宿生的管理。教育住宿生要遵守宿舍制度，服从管 理，爱护公物，要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自 主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。9、安排宣传委员组织人员充分利用课余时间办好黑板报。10、召集班委会，制定适合班级实际情况的各项管理制度， 进一步约束同学们的思想行为。11、倡导在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活 动，培养竞争意识，开发创造力。12、加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经 常取得联系，防止各类事故的发生。13、充分利
39、用测试的杠杆作用，每次测试结束要求每一位学 生写出测试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次 测试的目标。14、开展心理咨询健康教育，增强学生的心理咨询品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。15、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。16、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时 可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。17、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做 好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。八年级民25班虽然教学秩序稳定，但由于有些学生过于“活 跃”在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难 免会出现一些意想不到的事件，这样
40、就要求自己在班级管理过程 中不断学习，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以 更好地开展班级管理工作。力求使班级在最短的时间内形成“团 结向上，心理咨询健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。2023年新任班主任工作计划范文篇11我们不能否认在现在这样一个膜拜成功的特殊时代，一夜富的心理已经扩展到生活的各个层面，深受其害的是教育，因为 教育是最不能讲求效率的，不仅于儿童而言如此，对教师的个人 成长和教育观念的形成同样如此。与此相应的，各地“打造”名 师之风盛嚣尘上，似乎在一日之间可以建成罗马。我们不可否认少数幸运儿天赋异禀加之有贵人相助能够快速 从基层教师队伍中脱颖而出，但就人的成长一般规律
41、而言，名师是绝不可能速成的。从一名普通的班主任做到名班主任，经历了 所谓的适应期、成熟期、高原期、超越期，走过了人生的完整历 程，潜心于教育研究，专注于学生成长，方能最终修成正果。这 条路极其艰苦难行，唯有尝遍了人间的冷暖，体味了人生的种种 酸甜苦辣方能羽化成蝶，凤凰涅槃。如果说“三百六十行行行出 状元”这句话是真理，那么在平凡的岗位上成为“状元”的不二 法门只有四个字一一做到极致，班主任工作尤其如此。正因为班主任工作过于琐碎平凡，所以长期以来价值被低估, 难以出头。近年来的境况虽有所好转，但仍然不能成为教师发展 的主流，班主任专业化发展成为无奈的被动之举。智者总是善于 人弃我取的，人人都不看
42、好的行业其实也蕴藏着诸多的发展机遇, 但我们如何能抓住机遇呢？我谈谈自己的看法：我在各地讲学，听众数万，我的博客每天被很多人点击，所 有看过我文章和听过我讲座的同仁都有一个共同的观点一一我讲 的那些凡人小事几乎每一位班主任都做过、正在做着并将继续做 下去，因此听我的报告一线班主任最有共鸣，感同身受。但不知 大家想过没有，凭什么我能当主讲而别人只能当听众？或者换一 种方式问：要成为台上的主角需要那些特质？我和别的班主任做的事其实没有什么不同，但我做事的秉性 决定了我还是有点与众不同一一就是这一点点与众不同决定了差距一一我会把事情做到极致。要知道百分之九十九的人都是把同 样一件事做到了同样的程度并
43、认为这样就可以了，的确，从完成 工作的角度确实可以了，但大家都一样那谁能做出来呢？只有多 走一步、再深入一点、再多干一点的人才能出头。比如我在讲座 中经常提到的一个小案例一一大扫除。讲这个案例几乎要用掉半 个小时，有那么多值得讲的地方吗？我仅以地面清洁为例，大扫 除人人都搞过一一清扫地面，清除地上的污渍，这个大家都做， 如果仅做到这一步，当然没有任何亮点，永远也登不上讲坛。但 把教室的地砖用坐标的编上号给每个同学分配一块，这就有特点 了；再让同学，包括我自己，蹲在地上用钢丝刷“一寸一寸”地 做清洁，就很有点意思了；相信能这样做的班主任已经不多了， 即使你这样做过，也未必能出头，我做了，但是我在
44、大扫除之后 加了一句话一一铲除了地上的污渍，净化了我们的心灵！这句掷 地有声的话就决定了我把大扫除这件小事赋予了极高的德育内涵, 把一件累人烦人的工作升华到了伟大的境界；这还不算，有谁会 想到把清洗之前的地面和清洗的过程以及清洗之后的面貌用相机 完整地记录下来呢？唯有这样强烈的对比，造成极大的视觉上的 冲击才能让一件最细小的事具备了震撼人心的力量，这就叫做到 极致。我相信大量的班主任做大扫除的经验和成果比我丰厚得多， 但是，我把大扫除写成了精美的日志，配上了照片，图文并茂，既记录了孩子们成长的过程，也折射出了教育的艰难。我拍那些 照片的时候，并没有想过有朝一日会用在我的讲座中，因为那时 我是默
45、默无闻的，但我懂得珍惜人生中的那些难忘的片段，并且 善于把任何一件小事做到极致，最终成为我讲座中的精彩素材一 一从一个最最肮脏不堪的教室到被前来参观的校长誉为“最美丽 的教室”，六班的孩子们书写了一段关于找到尊严的传奇，这样 的极致只属于我，所以我成功了。听过我报告的老师们都会感到震撼，但回想一下，确实没有 一件惊天动地的伟业，都是很普通的，但这些故事有一个共同的 特点，那就是总是更深入了一点，就那么一点一一别人晚自习我 们也晚自习，别人晚自习不讲话我们也不讲话，但我更要让他们 做到即使无人守望也照样纪律很好，多了这四个字“无人守望”， 就是深入一步了，而如果这件事发生在在一个最差的班级身上，
46、 那就是做到极致了，配上精美的图文让更多的人欣赏这样美丽的 教育案例，更是其他人所不及的。做博客也是如此，很多老师会撰写教育叙事，但依我观察， 绝大多数人是持一时好奇或其他什么被动的原因，自己喜爱的也 有，但绝大多数人的教育叙事不能坚持，而三年来，我坚持为六 班的孩子写日志，累计在百万字以上一一每日笔耕不断，而且每 一篇文章都尽量写好，博客本来是一个爱好或消遣，但却成就了我，让一个老班主任找到了可持续性发展的道路。做到极致了， 就必然产生特色和形成品质，这个世界上怕就怕认真二字！这就是我成功的秘密之做到极致，和“志存高远”有着密切的联系。做到极致是一个人追求完美的品格的体现之一， 我觉得，把任
47、何事做到极致都能获得成功，我们把它排在成就名 班主任之七种武器的第三位。2023年新任班主任工作计划范文篇121、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运 作。2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生 的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。3、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面 入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增 强集体凝聚力。4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和 学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生 之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。5、继续做好后进生工作，稳定、激发同
48、学们的集体主义观念 和积极上进的学习自觉性。6、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。7、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人监 督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自 主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同 学们的思想行为。11、尝试实施班干部轮换制度。12、倡导在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活 动，培养竞争意识，开发创造力。13、严格请假制度，坚