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1、木兰诗（总分150分）木兰诗选自 编写的，这是南北朝时北方的一首一、积累与运用。（72分）1.给下列加点字注音。（12分）号（）购（）可.（）f（)瓣（）胡踊（）避懑（） 则（)柝（）著（）啾啾（)铠()2.填空题。（10分）木兰诗中写“停机叹息”的句子是3.说明下列加点字的意思。（16分）惟闻女叹息（）问女何所思（ )昨夜见季旭（）万里赴理机（)关山廖若飞（）赏赐百千举（）出郢相扶将（）对镜也花黄（）4.留意下列句中加点字的部分，请写出下列句子的句式特点。（6分）四玄何巧思，呵攵他所忆。（ ）军书十二拳，誉誉有爷名。（）爷娘用女米，出郭相扶将;阿姊四妹米，当户理红妆；小弟9姐米,磨刀霍霍向猪
2、羊。（ ）5 .默写。（14分）木兰替父从军的主要缘由是 描写宿营地空寂荒芜的句子是概括斗争旷日长久、战斗激烈悲壮的句子是形象概括木兰从离家出征至凯旋回朝全过程的句子是O“,用夸张的修辞方法描写了木兰的矫捷雄姿。描写边塞夜景的句子是6 .问答题。（19分）选文中连用四个“我”的作用是什么？（2分）由选文最终一段演化而来的成语是什么？其含义是什么？ （4分）品尝“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。（5分）分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。（3分）请你分析一下，木兰是一个什么样的形象？（5分）二、阅读。（78分）（-）（23 分）卿卿复卿卿，木兰当户
3、织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十 二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市强马，从今替爷征。东市买骏马，西市买粮铸，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷 娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡 躺鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔先传金柝,寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。7 .说明下列加点的词。（4分）木兰m户织（）不闻机号声（）愿为市鞍马（）早辞爷娘去（）8 .划分朗读节奏。（1分）不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。9 .选择题。（18分）.选出对
4、“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是（）（3分）A.将军和壮士从军十年，经验了千百战斗。有的死了，有的成功归来。B.将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年成功归来。C.将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。D.从军十年，经验了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。.对第3段中的“不闻但闻”分析正确的一项是（）（3分）A.采纳对比手法，反映斗争紧迫。B.采纳反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。C.采纳对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象。D.采纳反复手法，表达了木兰与亲人分别极其哀思的心理。.对“昨夜见军帖，可汗大点兵” 一句中的“大”字的理解精确的一项是（
5、）（3分）B. “大”就是大规模的意思。D.意思是特别、特别。A.表明白可汗的主动性很高。C.显现斗争惊慌、频繁、涉及范围广。.对下列句子修辞手法依次推断正确的一项是（）（3 分）不闻机杼声，惟闻女叹息。阿爷无大儿，木兰无长兄。东市买骏马，西市买鞍湾，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。A.比方对偶反复夸张B.对偶对偶排比对偶C.借代反复排比对偶D.对偶反复对偶比方.对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是（）（3分）A.写征程的遥远和军情的急迫。B.写斗争到来的悲凉气氛。C.以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。D.写行军旅途的欢快。没有运用修辞手法的
6、一项是）（3 分）A.将军百战死，壮士十年归B.万里赴戎机,关山度若飞C阿姊闻妹来，当户理红妆D.双兔傍地走,安能辨我是雄雌？归来见天子，天子坐明堂。-地千里足，送儿还家乡。爷娘闻女来，出郛相扶将;(-)(55 分)策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎：愿阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。北我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走,安能辨我是雄雌？10 .说明下列加点的词。（4分）第期十二转（愿驰千里足（可汗问所欲（著我旧时裳（11 .划分朗读节奏
7、。（1分）可汗问所欲，木兰不用12 .区分下列加点字的古义和今义。（4分）阿爷无大儿古义:，今义:双免傍地走古义:，今义:13.回答下列问题。（46分） .指出下列各句的修辞手法。（4分）策勋十二转，赏赐百千强。（）当窗理云鬓，对镜帖花黄。（）东市买骏马，西市买鞍群，南市买辔头，北市买长鞭。（）将军百战死，壮士十年归。（） .有两个成语出自该文，它们是 和 o（4分） .选出不是对偶句的一项（）（3分）A.万里赴戎机，关山度若飞。B.策勋十二转，赏赐百千强。C.当窗理云鬓，对镜帖花黄。D.将军百战死，壮士十年归。 .木兰凯旋回朝，天子怎样对待她？她的要求是什么？ （4分） .画线的句子是什么描
8、写？表现木兰什么特点？ （4分） .结尾一段吟唱附文，以兔为喻，赞颂了什么？（2分） .对木兰这一形象的意义，怎样贴切评价？ （3分） .“爷娘闻女来阿姊闻妹来小弟闻姊来”运用的是什么修辞方法，这样写有什么好 处？（4分） .“双兔傍地走，安能辨我是雌雄？ ”用的是什么修辞方法？改为陈述语气。（3分） .用原文填空。（5分）1 .表现木兰出征前惊慌、周密打算的句子是2 .从侧面描写木兰战功显赫的句子是3 .描写伙伴惊异的句子4 .表现木兰不贪图富贵利禄的句子5 .表现木兰归乡心切的句子。.选出与例句中的意思相同的一项。（6分） .双兔傍地走。（）（2分）A.走马观花B.茶走味了C.车刚走D.走
9、漏消息 .安能辨我是雄雌？ （）（2分）A.坐立担心B.安敢如此C.安的什么心 D.安营扎寨 .木兰当户织。（）（2分）A.捷报飞来当纸钱B.当着大家谈一谈C.他会当家D.旅鼓相当.出自本文的成语,并说明在现代汉语中的意思 （4 分）木兰诗参考答案（总分150分）一、积累与运用。（72分）1 .给下列加点字注音。（12分）zhu ti6 kehdn pei jian ji jian jian shud tud zhu6 jiu jiu kcii2 .填空题。（10分）郭茂倩；乐府诗集；乐府民歌；唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机 杼声，惟闻女叹息。3 .说明下列加点字的意思。（16分）只：想什么：
10、军中的文告：斗争：过；有 余；外城；通“贴二4 .留意下列句中加点字的部分，请写出下列句子的句式特点。（6分）反复；顶针；排比；5 .默写。（14分）阿爷无大儿，木兰无长兄：但闻黄河流水鸣溅溅、但闻燕山胡骑鸣啾 啾：将军百战死，壮士十年归；万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归；万里赴戎机，关山度若飞；朔气传金柝，寒光照铁衣。6 .问答题。（19分）（2分）与家人团聚、重温柔平的女儿生活的喜悦心情。（4分）扑朔迷离；原指辨别不清雄雌男女，后用来形容事情错综困难，不易识别。（5分）动词表明：木兰急于复原女儿装，表现了木兰对和平生活的憧憬和归来后喜不自 禁的心情，
11、刻画了木兰天真活泼，淳朴可爱的性格。（3分）不仅写出了伙伴惊异情态，还从侧面写出了木兰的英雄气概。（5分）言之有理即可。要点：本诗塑造了木兰这一不朽的艺术形象，既富有传奇色调， 乂真实动人。木兰既是奇女子乂是一般人，既是巾帼英雄乂是平民少女，既是矫捷的勇士乂 是娇美的女儿。她勤劳和善又坚毅英勇，淳厚质朴又机敏活泼，酷爱亲人又报效祖国，不慕 高官厚禄而酷爱和平生活。二、阅读。（78分）（-）（23 分）7 .说明下列加点的词。（4分）对着；织布的梭子；为此，买；早晨。8 .划分朗读节奏。（1分）不闻/爷娘/唤女声，但闻/燕山/胡骑/鸣啾啾。9 .选择题。（18分）A；C：B：B：C：C。（二）（
12、55 分）10 .说明下列加点的词。（4分）功：想；希望：穿11 .划分朗读节奏。（1分）可汗/问/所欲，木兰/不用/尚书郎12 .区分下列加点字的古义和今义。（4分）爷：古义指父亲今指爷爷，即父亲的父亲：走：古义为跑，双兔傍地走：今义行走。13 .回答下列问题。（46分）.指出下列各句的修辞手法。（4分）夸张；对偶；（3）排比；（4）对偶。.（4分）磨刀霍 霍；扑朔迷离.（3分）A.（4分）天子“策勋十二转，赏赐百千强。”木兰的要求是“愿驰千里足，送儿还家乡。” .（4分）动作描写。表现木兰归来后喜不自禁、复原女装的激情。.（2分）赞颂木兰 女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。.（3分）木
13、兰代父从军，表现了古代北方劳 动妇女的英雄气概和爱国主义精神。.（4分）排比；更能突出家人闻归讯的喜悦心情。 .（3分）反问。双兔傍地走，不能辨我是雄雌。 .填空（5分）1东市买骏马，西市买鞍鞠，南市买辔头，北市买长鞭。2策勋卜二转，赏赐百千强3同行 十二年，不知木兰是女郎。4可汗问所欲，木兰不用尚书郎。5愿驰千里足，送儿还家乡。O（D （2分）A 点拨：“走”古汉语中，做“跑”讲。雌兔和雄兔紧贴着地面奔跑。”走马 观花”即“跑马观花”，意思是走马观花，很不深化。“走味”是失去原味。“车刚走”的“走” 是“离开。” “走漏”即“透漏”出。（2分）B 点拨：“安能”、“安敢”中的“安”，都是表反问的疑问代词，解为“怎么”。A、C、D、中的“安”，依次为“安定”、“怀着”、“安置、设置”。（2分）B点拨：“当护织”和“当着大家”中的“当”，都是“面对”的意思、。其作的 分别为“充当”、“主持”、“相配”、“相称”之意。扑朔迷离；形容事情错综困难，不易看清底细。