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1、木兰诗同步测试题基础巩固1 .给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。机杼()鞍鞫()胡骑()金柝()策勋()赏赐()理云bin ()pOi 头()扑 shud ()雄 chi()阿 zi ()2 .形似字注音组词拆()戎()傍()折()戍()滂()柝()戊()榜()析()戌()谤()3 .解释下列句中加点的字词。木兰当户织()昨夜见军帖()旦辞爷娘去()万里赴戎机()著我旧时裳()安能辨()()我是雌雄4 .下列句子中加点词解释有误的一项是()A.愿为市鞍马市:买东市买骏马市:集市B.出郭相扶将郭:外城木兰不用尚书郎不用:不愿作C.朔气传金柝朔:北方策勋十二转策勋:记功D.军书十二卷十二卷:十
2、二本赏赐百千强强:有余5.填空。.木兰诗选自朝(人名)编的,这是朝时期北方的一首 民歌。全诗通过叙述花木兰的故事,塑造了一个英勇善战,勤劳能干, 的女英雄形象。 .写木兰出征前紧张、周密准备的句子是: .写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是: .赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是 .写木兰矫健雄姿的句子是: .写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子: .诗中的“、一句,用和的修辞手法,十分概括地描写了战争 的旷日持久,激烈悲壮。成语付卜朔迷离源于木兰诗中的“,一句诗文。6 .对诗句品味有误的一项是()A.”万里赴戎机:“万里极言征程之远,赴表现动作之迅速、果 敢。B.“关山
3、度若飞J跨越飞和山,像飞一样,展现了木兰的.矫健雄 姿。C.朔气传金柝:朔,指北方。用打更的声音在寒气中传送,表 现军旅生活的单调、无聊。D.“寒光照铁衣:用寒光和铁衣,展示边关将士的英武风采。7 .写出下面诗句的大意。 .爷娘问女来,出郭相扶将 .双兔傍地走,安能辨我是雌雄?能力提升(一)阅读下列文段,回答下列问题。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊 来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我 旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行 十二年,不知木兰是女郎。1 .用一句话概括这段话的段意2 .从文中找出相应的动词填写描写爷娘:描写
4、阿姊:描写小弟:描写木兰:3 .选文中连用四个“我的作用是什么?4 .品味开、坐、脱、著、理、帖这6个动词的表达作用。5 .分析出门看火伴,火伴皆惊忙这两句诗的表达作用。(二)木兰者,古时一民间女子也。少习骑,长而益精。值可汗 点兵,其父名在军书,与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。 木兰乃易男装,市鞍马,代父从军,溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十 有二年,数建奇功。嘻!男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰 从军之事因益信。1 .下列各句中加点的字解释错误的一项是()A.少习射(少年时)B.市鞍马(买)C.长而益精(更加)D.易男装(穿)2 .给下列加点字注音。皆次当行()数()建奇功3
5、.区别一词多义因其父以老病不能行(因:)余观夫木兰从军之事因益信(因:)4 .用现代汉语翻译下列句子。 .木兰者,古时一民间女子也: .男子可为之事女子未必不可为:5.“转战驱驰凡十有二年,数建奇功。一句在文中的正确意思是 ()A.骑马转战共十二年,建立的功勋数不清。B.骑马转战共十二年,屡次建立功勋。C.骑马转战了十余年,屡次建立功勋。D.骑马转战了十余年,建立的功勋数不清。6.文中男子可为之事女子未必不可为一句是全文所表达的主旨, 在木兰诗中相类的句子是:(三)作文训练人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时 又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,给予是 幸
6、福,享受是幸福一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸 福幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验请围绕幸福这个话 题,写一篇500字左右的记叙文。参考答案木兰诗基础巩固4.D5宋,郭茂倩,乐府诗集代父从军,不慕名利东.西. 南北朔气传军柝,寒光照铁衣。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷 离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?万里赴戎机,关山度若飞。 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊 来,磨刀霍霍向猪羊。将军壮士,对偶、互文雄兔脚 扑朔,雌兔眼迷离6. C7略能力提升(一)1.木兰回家的欢乐情景。2 .扶将理磨开坐脱着理帖3 .与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。4 .归家的喜悦和故物的亲切。5 .不仅写出了伙伴惊讶情态,还从侧面写出了木兰的英雄气概。(二)1、D2、 hangshud3、因为因而(所以)4、木兰是古代一位民间的女子。凡是男子可以做的事情, 女子未必就不能做。5、C6、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雌雄?【木兰诗同步测试题】相关文章:1 .木兰诗的同步练习2 .木兰诗同步练习3 .木兰诗的同步练习及答案4 .化石吟同步测试题5 .木兰诗的同步练习题6 .木兰诗同步练习题7 .陋室铭同步测试题8 .赤壁赋同步测试题