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1、四年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项:1 .全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体 工整,笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。xT shu()(qian kun()(fu hua) ( ) V Jing jie) ( )ku long
2、teng luo)wei jiesui dao)密封线二、选择题A.剧说盼望昂(yang)首东望B.大堤犹如山崩(beng)地裂C.地振屹立人声鼎(ding)沸D.霎时惯通浩(*0)浩荡荡下面词语的书写与注音完全正确的一项是2、3、下列词语的书写有误的一项是()A.懒皮蚊帐顺序B.催眠蜻蜓和谐C.莲蓬老翁锐利D.奇幻复杂霸气【分析】本题主要考查对课文的默里通过阅读原文,本语段应填的内容是:午后一点左右,从远处传来的响声,好像闷雷梅).顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们跪着脚,往东望去,D还是风平浪静,看不出有什么变化.过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了/白绿 人群又沸
3、腾起来.那条白线很快地向我6璃来,逐渐拉长,变乱 横穿I面 再近些,只见白浪翻 滚,形成一道两文多高的白色城墙,浪潮越辘近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞而来;那声音如同山崩地裂,好像大姐都被履得18动起来.【小题2】本题主要考查写作顺序.从“从远处传来,那条白线很快地向我璐来,再近些等词可知是按照由谩近的顺序观察的.从关键词远处、再近些、越来越近,可知,观察的序.【小题3】本题主要考查对句子的理解能力.从“午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷番畸;过了一会儿,响陲来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来;浪潮越螂近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞
4、飘来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被JR得颤动起来可知,这是描写声音的句子.【小题4本题主要考查对内容的理解能力.从我们踮着脚往东望去,3还是风平浪静,看不出有什么变化.”可知,潮来时先是风平浪静从过了一会儿.响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来.“可知,潮来时出现F白线;从“那条白线很快地向我璐来,逐渐拉长,变曲 横贯江面可知,潮来时白线拉长变更;从“浪潮越来趟fi,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞麻来”可知,浪潮浩浩荡荡J飞飘来.【加都】本题主要考查对修辞手法的理解.“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,
5、好像大脚被展得姮动起来陶子运用比喻的手法,把“浪潮”比伸战马”句子,如千万匹白色战马齐头并进与出了钱塘江大潮的样子,”声音如同山崩 地裂写出了钱塘江大潮来时的声音.从样子和声音两方面描写大潮来时的景氤11、【答案】卜礴1】偷吃甜饼的人那个男乘客(男人),我,【小题2】候机看书吃饼摸到自己甜饼如释重负破【小韶】C他脸上,浮出笑fe”,是因为他心地善良、宽容大度、乐于与人分享,素质高有涵养,尽管自己的甜饼被别人吃了也不计较,也襁解,更不领目相向,大声责问对方“略带拘谨”,是因为自己感觉不好意思对对方辩解,也有可能怕对方误认为自己是偷饼贼,而趣拘束、不自然.心地善良、宽容大度.乐于与人分享,素质高有
6、涵养【小题5】B 【小题6】 这男乘客为什么襁解呢?下一次,如果再遇到这个男颊,我”会说些什么,做些什么?联系上下文.结合生活经验、与别人讨论解决、请教别人【解析】【小如】本题主要考查对内容的理解.2大发脾气.我读者书,使劲而甜从“从放在我在蛙位中间的袋子里抓起一块甜饼,随手塞进嘴皂 我试着回避这件事,1饼,可那个偷饼贼噬续在减少我趣白饼。”如果这是我的,我喃喃自语,那另一就是他的,而砌尽力与我分享!可是 太迟了,已经无去道歉.我是那样难过,那个无礼的、忘恩负义的偷饼贼,怡怡是我自己!可知,“偷饼的本意是指偷吃饼干 的人,作者开始认为“偷饼贼是IB个男乘W,最后发现真正的堆饼JT是自己.【小题
7、2】本题主要考查对内容的理解从我砌场商店里找了一本书,买了一袋甜饼之后找个地方坐下,悠然地看起书来.”可知,此处费”的心情是悠然的.从我越来越气随 我想:如果我不是这样宽容,我一得他国青倒中!可知.此时我的&情是气愠 从“当我的航班通知弛吐 我如释重负般松了口气,我收拾起自己的物品走向门口,拒绝回头再看一KSP个无礼的.忘恩负义 的人”可知,此时我”的心情是如释重负6从堂是那样难过,那个无礼的、忘恩负义的输饼场恰恰是我自己!何知,此时窕的心情是难过.【4更3本题主要考查对人物描写方法的掌握.(1)从我每拿出一块甜饼,他也跟着拿一块.当只剩一块时,我猜测他会怎么做你他的脸上浮现出笑意.并且略带拘
8、篦 倾起了最后那块甜饼,把它分成了两半,递给我半块,自己吃了另一可知,作者描写俄楼边的男乘客主要采用了神态 和动怫写. 从“那另一酶是他的,而他却尽力与我分享!”可知,男乘客脸上浮现出笑意,是因为他乐于分享,是一个十分善良的人.从加果这是我的,我喃喃自语,矮睨为就是他的.而做P尽力与我分享!可是太迟了,已经无法道歉可知,男乘客略 带拘谨是因为我一直毫不客气地吃了他的饼干,不好意思叫停我(3)本题主要考查对人物形象的分析.从“他的脸上测咄笑既 并且略带拘篦 倾起了最后那块甜饼,把它分成了两半,递给我半块,自己吃了另一半何知, 男乘客是T爱分享.有涵养的人.【小题4】本题主要考查对句子的理解.从我
9、从他手中抢过半块饼,并且想道:“天哪,这个家伙还真有点意思,但却很无礼,他为什么连一句感谢的话都不说? 句 知,第自然段我如释重负般松了口气的原因是螭于可以离开那个让我讨男乘客了.【小题5】本题主要考查对句子的理解.从我登上飞机,坐到自己的座位上,然后找寻我那本已经快看完了的书.当画E手伸进行李包,我因意惊讶得目瞪口呆.磅面前的是我那一袋甜饼! ”可知,第自然段我因意外而惊讶得目瞪口呆”这噫外”是我的甜饼还在 【小题6】本题主要考查提问题以及解决问题的能力提问题可从题目、内容.修辞手法来提问.如:我试苣回避这件事中的这件歌皿中具体指什么? 答案:我试着回睡件事中的这件事故中具体指大发脾气.解决
10、的左去:联系上下文.12、【答案】A不要在光线太暗或太亮的境看书。不要长时间看电子产瓜 适时休息眼里 看远处或做眼保【详解】相莽口敢际.(1) A.图中的同学在做眼保健星.B.图中的同学在床上躺着看书C.图中的同学边走路边看书.D.图中的同学在公交车图A的做法豫够保护视力,图B、C、D的做法不能保护视力.故选A.(2)题目要求分条列建议,同学4废标好序号,分点列出建议保护视力的建议:碎在光线太暗或太亮的环境看书磅长时间近距由看电子产品.适时休息眼BL看远处或做眼保氨 梗艄在床上或趴在桌子上看书.平时可以多吃一些富含维生素A的食甑 如鸿蛋、猪肝、胡萝卜、橘子、豆芽等.【答案】例文:爱与善良明媚的
11、阳光可以驱散身体的寒冷,但强驱散人们心、中的独单寂篇则艘心灵的光.这份心灵的光则是爱与善良.爱是晴朗更夜里最皎洁的月光,善良是泛泛银河中最闪亮的星 爱和善良是给全世界带来躺的.宫琦峻是动漫界不朽的 传奇.他是饱受战争迫害的和平主义者,他是为全世界的人传递爱与善良信号的使者.他的作品从干与千寻到起风 了,从保尔的泪到那年时节,无一不是对爱的诠释,无一不充融对善良的呼吁.他用一)劳动在告诉日本,告 诉全世界:只有爱与善良,才差振兴民族,振兴世界!爱是胸口上嫣红的朱砂痣,善良是床前温暖的明月光.爱和善良是弥漫在点滴4库里的.有TA十多岁的老爷爷,为了经卜子,就清酶都会将自己采喇Lj茶花,稍ins后便
12、到集市上去卖.起初生意萧条,老人郁郁寡欢.后来街坊邻居将此事告诉朋友熟人,老苍爷的生意便红火起来.过往的路人也会搀扶魄脚不便的老爷爷,带每天花几块钱买一两枝志 或放在办公室里,或送给同事朋友.买花的人时不时地和老人闲聊几句,老爷爷画沁起来,后也不管钱多少,逢人就送几枝.这个4底里的人渐渐熟络,都成了朋友,到也rr山茶花的芬芳.时光匆匆,到处分辘散离合.生命停驻时,最怀恋不舍的仍是那点滴的爱和善良.贫穷也好,骤压也罢,请不要吝啬爱 与善良,那是春日最明媚灿烂的光,那是人间最难舍的Td情.新份翔,世fWfe,至肺休详解】本题考查书面表达能力.首先I腰仔细观族图片,再联系生融际和自己的思考来写文章.
13、嗨圄片可知,这是阳光明媚的一天,年轻人搀扶着老人,老人回头看看年轻人,欣慰地笑昔.文字提示“要有光,太阳的光是 襁的,鹿有心灵的张的含义:太阳的愉7这个询可界,可豉样是穆的心松这个世界更.结合圄片和文字提示,可以知道“心灵的光指的是一些新的品质,如管爱二开头:抒配开头,引出要写的事例和自己的观点.中间:在书写时将事情的来龙去脉交代清楚.事情的来龙去脉是指事情发生的时闻 地点、人物,事情的起因,经过和结果,这就是事情的“六要素、观察要仔细.人们每做T悟,会有许多动以 神态、语言上的表现,我们要善于现家,了解特点, 抓住特征来写.结尾:写出自己感悟4、依次填入下面句中横线上的词语最恰当的一项是()
14、蟋蟀的住宅 在青草丛中,非常,并且排水,还有 的阳光。A.隐蔽隐藏优良温和B.隐藏隐蔽优良温和C.隐蔽隐藏优秀温柔D.隐藏隐蔽优秀温柔5、下面四类人分别可以用哪个词语表示()爷爷话不多,一个人包揽了家里所有的活儿。妹妹做事情不知道自己拿主意,别人说什么她都说好。表弟不小心把杯子打破了,妈妈却以为是我做的,狠狠地批评了我。我的同桌性格温顺,说话轻声细语的。A.老黄牛 哈巴狗 小绵羊 替罪羊B.老黄牛 应声虫 替罪羊 小绵羊C.老黄牛应声虫小蜜蜂小绵羊D.老黄牛哈巴狗替罪羊小绵羊三、非选择题6、按要求写句子。1 .雄鸡走来走去。(扩句,至少扩两处)2 .这不是很伟大的奇观吗?(改成陈述句)3 .月
15、明人静的夜里,纺织娘便唱起歌来。(仿写拟人句)4 .营参谋长紧握着黄继光的手,说:好,我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。(改 为转述句)5 .偷偷地从帐子里伸出头来。(修改病句)7、修改下面这段话。(三处病句,一个错别字,一处标点符号)小明对自己的要求非常严厉,上课专心至志,作业基本上全部按时完成,他陆续三年被评为三 好学生。8、1在括号里填上合适的关联词语。(1)他()卖房度日,()决不在日本侵略者的统治下登台演出。(2)病()发展到肠胃里, (3)()庄稼得到灌溉,(4)()你想学会射箭,(服几剂汤药()还能治好。)年年都获得好收成。)必须下功夫练眼力。四、日积月累9、课文回顾L 母
16、亲啊!天上的风雨来了,;心中的风雨来了,。句子表达 了冰心 之情。2 .黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂,手雷在探照灯的光亮 中闪闪发光。句子运用 描写,写出了黄继光 的品质。3 .卜算子咏梅中上阙的,犹有花枝俏。写出了梅花傲寒开放的美好 姿态;墨梅中的, 。化用王羲之洗砚池的典故,写 出了梅花是由墨水点染而成的;蜂中的,。赞美了 蜜蜂的辛勤劳动。五、阅读与理解10、1阅读。午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像()。顿时(),有人告诉我们,潮来了! 我们踮着脚(),江面还是(),看不出有什么变化。过了一会儿,响声(),只见 东边()的地方出现了一条白线,人群又(
17、)起来。那条白线很快地向我们移来,(),变粗,()。再近些,只见(),形成一堵()。 浪潮越来越近,犹如()齐头并进,()地飞奔而来;那声音如同(),好像大地都被()起来。1 .按原文填空。2 .以上片段,作者的观察顺序是()o我能从文中找出表示观察顺序的词语:()、()、()o3 .作者把听到的声音的看到的景象穿插描写,请把描写声音的句子在文中用 画出来。4 .请用文中的词语或短语,把潮来时的样子按顺序梳理如下:风平浪静玲()玲白线拉长变粗玲()玲()5 .标的句子,运用()的修辞手法,让我仿佛看到(),听到()。11、阅读理解。偷饼贼一天晚上,我在机场候机,离飞机起飞还有好几个小时。我在机
18、场商店里找了一本书,买了 一袋甜饼之后找个地方坐下,悠然地看起书来。我沉浸在书里,却无意中发现,坐在我旁边的男人,竟然如此无耻,从放在我们座位中间的 袋子里抓起一块甜饼,随手塞进嘴里。我试着回避这件事,避免大发脾气。我读着书,使劲嚼着甜饼,可那个偷饼贼继续在减少 我的甜饼。时间一分一秒地过去,我越来越气愤,我想:如果我不是这样宽容,我一定打得他 鼻青脸肿!我每拿出一块甜饼,他也跟着拿一块。当只剩一块时,我猜测他会怎么做。他的脸上浮现出笑意,并且略带拘谨。他抓起了最后那块甜饼,把它分成了两半,递给我半 块,自己吃了另一半。我从他手中抢过半块饼,并且想道:天哪,这个家伙还真有点意思,但却很无礼,他
19、为什么 连一句感谢的话都不说? 当我的航班通知登机时,我如释重负般松了口气,我收拾起自己的物品走向门口,拒绝回头 再看一眼那个无礼的、忘恩负义的人。我登上飞机,坐到自己的座位上,然后找寻我那本已经快看完了的书。当我把手伸进行李包, 我因意外而惊讶得目瞪口呆。在我面前的是我那一袋甜饼!如果这是我的,我喃喃自语,那另一包就是他的,而他却尽力与我分享!可是太迟了,己 经无法道歉。我是那样难过,那个无礼的、忘恩负义的偷饼贼,恰恰是我自己!L 偷饼贼本意是指 o作者开始认为偷饼贼是(谁),最后发现真正的偷饼贼是 (谁)。2 .随着故事情节的发展,我的心情也在不断变化。请把下面表格补充完整。故事情节发展甜
20、饼被邻座吃通知登机离开 已经无法道歉我的心情变化悠然惊讶3 .品读第自然段,完成下列各题:(1)作者描写,我,旁边的男乘客主要采用了()A.语言描写和动作描写B.心理描写和语言描写C.神态描写和动作描写D.神态描写和语言描写(2) 我旁边的男乘客脸上为什么浮现出笑意?又为什么略带拘谨? (2分)(3)结合全文,从本自然段描写中你感受到了男乘客哪些优秀品质? (1分)4.第自然段我如释重负般松了口气的原因是()A.我的航班通知登机了。B.那袋甜饼我终于找到了。C.在机场商店买的那本书我看完了。D.我终于可以离开那个让我讨厌的男乘客了。5 .第自然段我因意外而惊讶得目瞪口呆.这意外是()A.我乘错
21、了飞机。B.我的甜饼还在。C.我邻座是熟人。D.我拿错了行李。6 .读完这篇文章后,你最想提出一个什么问题?你准备怎样解决这个问题?最想提出的问题:解决问题的方法:六、语言综合运用12、口语交际。学校开展爱眼护眼保护视力专题活动,请你完成以下任务你就能成为学校护眼大使。 (1)关于保护视力,下列做法正确的是?()A.B.C.D.(2)在平时的学习生活中要怎样做才能保护好视力?请你分条列出三点建议。13、看看这幅漫画画的是什么内容,借助简单的文字提示,联系生活中的人或事,结合自己的思考,写一篇作文。要求:文体不限,题目自拟,字数在400字左右。要有光,太阳的光是不鲂的,还 要仃心炎的光.参考答案
22、与解析【答案 稀疏孵化 窟窿藤萝乾坤 警戒慰藉屣道【详解】本题考查词语的拼写能力.解劄t类题目,首辍E拼音读准,知道要写什么词语,明确字的结构和易错点,正确书写.写完后再次检直拼写是否有误. 书写时注意字的结构.笔画、笔,做到工整规修稀疏的跻襁写成球;“例T的解成根写一撇;“藤贽都是草字头,不要写成竹字头;“警戒的戒不少写T;腐藉的甯磅写成籍慎置的第不要少写笔瓯【答案】B【详解】此题考查易错字和字音,学生要注意区分同音字和形近至A:剧说据说;昂首拼音ingh6u;B:地标一地震;D:惯通贯通*【答案】A【详解】棋注要弟好钠蜥.BCD4i写正确.A.有误.懒:怠愠 与“勤哧对:懒汉。悔鼠;赖:刁
23、钻泼辣.不讲道理.赖皮.因此好懒皮”改前赖皮、【答案】B【详解】本题主要考直选词好.隐藏:躲藏 隐蔽起来不使发现.隐蔽:借旁的事物来遮掩.优良:相当好.Sffl:(气候)根不树结合语境,蟋蟀的住宅隐蔽在青草丛中,非常遮掩 并且抖际相当好,还有冷热适宜的阳光.故:蟋蟀的住宅隐藏品草丛 中,非常隐蔽,并且再脉优良,并且有温和的阳光【答案】B【详解】 蹑考查的是对词语含义的正确理峪 要学会掌握理解其中的重要的字,就容易理解整个词语的意思了,还要注意平时的积捕牛:比喻老老实翔勤恳恳工作的人.哈巴狗:也叫巴1的、狮子狗 一种体zK短 毛长,供玩赏的狗.常用来喻指温顺的奴才.小绵羊:像羔羊般天翼温顺而柔弱
24、的人.替罪羊:古代犹太教举行祭礼时,用来替人类承担罪过而宰杀的羊.后用以比喻代人受过者.应声虫:比喻别人怎么说就跟着怎么说的人.小蜜蜂:一般用蜜蜂形容辛勤劳动且无私的人.6、【答案】 耸着尾巴的雄鸡在场地上大踏步地走来走去这是很伟大的奇观. 夜空中.满天的星星眨着眼眼 好看极了。 营参谋长紧握着黄继光的手,说,好,他相信黄继泊关能完成这个糠而艰巨的任务. 我偷偷地从帐子里伸出头来.【详解】 相差的融要求写句子1 .本题考查的是扩句,扩句与缩句月理相反,它是在主干辘础上添枝加叶也就是说根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份使句子的意思更具体形氮2 .本题考查的是反问句改为陈述句.这句话为
25、反问句承重否定表肯定。反问句变陈述句:原句疑问词(怎能;难道;不是)不语气词(呢?;吗?)问号响号反问句变陈述句,城问号,有加强反问的语气词城,在变换后的陈述句中适当的地方 必须加一个否定词,才与原反问句意思一致.比如:“难道他承认人的正确思想是从天上掉下来的吗?“鳗陈述句他不承认 人的正确思想是从天上掉下来的.者变换为“他承认人的正确思想不是从天上掉下来应 噬与原反问句的意思不一致了.答案 就是错的,因为否定词“不做的位置不当.3 .本题考查的是仿熟人句.拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是雌活形式.所写事物级具有人的特点、不能出现比喻词、不能出现表示人物的词语.比如:4海在树上大声
26、的歌唱.4 .本题考查的是陈述句改为转述句.转述的形式(D第一者(我)说的话,碰人的转述中,要把表示第一者的我改 为他、如:我说:“从今天极要努力学习.取得好成绩.”网转述为:他说,从今天起他要努力学习,取得好成绩.(2) 第二者对第一者说的话,由第一者转述,贝脸中第一音我,祎 如:爸爸对我说变今天加班.晚上要晚些回来。这句 话由我”来转述给他人,则为:爸爸对我说,他今天加班,晚上要晚些回来(3)第二者对第一者说的话,由第三者转述,则 转述中我啜腰改为他工如:爸爸够说我溺口班,晚上要晚些回来.”这句话由第三者来转述,则为:爸爸时他说, 他爸爸今天加班,晚要晚些回来.5 .本题考查的是修改病句.
27、认真读原句,弄清句子要表达的意思,找出有疏的地方,桶E病因修改,修改句子后不能改变 原句的意思,检查修改后的句子,看句子是否完整、通版 合理 此句中缺少主语,直接在句前添J哇语即可.7、【答案】4朔对自己的要强E常严格,上课专心敢志,作业全辍时完成 他连续三年被评为“三好学生、【详解】本题考查学生病句修改能力.梅认真读原句I弄清句子要表达的意思.找出有毛病的地方,蹿病因修改.修改病句不能改变原句的意思.检宜修改后的 句子,看句子是否爆,通顺、合理 原句用词有误.存在错别字.语义重复.应把“严厉”改为严格”专旌志改为V心致志删去基本)”陆续假为唯2书名号改为双引号.示例:4朔对自己的要求常严机
28、上课专心敬志,作业全邮时完成 他连续三年被评为“三好学生、【答案】宁可也即使也因为所以如果就【详解】考查关联词的使用.辨析分句间的关系,使用恰当的关联词.(1) “卖房度日”与决不在日本侵略者的统治下登台演出是辘关系,使用宁可也 “病发眼肠胃里”与田四剂汤药还能治好”是假设关系,使用即使 “庄猛得到灌沙与4年年都获得好收成”是因果关系,使用因为所以(4) “你想学会射箭与须F功夫练目肋是假设关系,使用SD果就【答案】 鸟1腐1它的巢里 我只躲到你的怀里 对母亲的依恋 动作 不怕牺牲、勇敢顽强 已是悬崖百5t冰 我家洗砚池边 树 朵朵花开淡理痕 采得百花成蜜后 为谁辛苦为瘴白详解考查例居课文内容
29、馍1 .出自冰心的母亲母亲啊!天上的风雨来了,鸟1隔到它的巢里;,附的风雨来了,我只躲到你的怀里同样凝天曲睡和“心中的风雨“鸟儿和窕的联微 类比.到噗和怀”的类比.突出蝌游抱火醍I成的颤I 港,讴歌母会的温雨伟尢 这首诗选自诗集繁星春水,作者是冰心 诗人以生动形象的比喻,表达了母爱这一主题.2 .由“站”率起何知这1动怫耳 表现了出粉木牺牲、英勇顽强酷神品质.3 .出自毛薪卜算子咏梅风雨送春归.飞雪迎静L已是悬崖百丈冰.犹有花枝俏。俏也不争春.只把春来瓦 磊灿时,中奖.翻译:风风雨雨把春天送走了,漫型雪WE春天迎来.悬崖已结百丈尖冰,但梅花依然傲雪俏丽竞版 梅花她虽然美丽但不 与桃李争艳比美,
30、只是把春天消息来报.等到满山遍野开满鲜花之时,她却在花丛中笑.出自元代王IE墨梅我家洗碘头树,朵朵扬暇墨痕.猿人夸好颜色,只留清气娥坤译文:我家洗S触边有一操梅树,朵朵开放的梅硒显出淡淡的SS痕.不裱别人夸它的颜色好看,只梅花的清香之气弥 漫在天地之间出自唐代罗隐蜂不论平地与山尖,无限风光尽被占.采得百花幡后,为谁辛苦为谁甜?译文:无论是在平地,还是在山电 极其翔的风景都被蜜蜂占有蜜蜂M你采尽百花酿成了花蜜,到底为谁付出辛苦,又 想让谁品尝香甜?【答案】【“噫1】闷雷加 人声鼎沸往东望去风平浪静越来越大水天相接沸腾逐渐拉长横穿I面白浪翻滚两丈多高的水墙千万匹白色战马浩浩荡荡山崩地裂展得颤动【小题2】 由画近 逊再近些越来越近/JW1午后一点ra=i,从玩处传来逢降的响声,好像闷番飙L过了一会儿,响翔蝴大,只!R5Sb水天相也方出现了T白线,人群又沸瞄起来.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐并讲,浩精落地飞行而来:那声音如同山崩地裂,好像浩浩荡荡 飞奔而来 【小题5】比喻潮水飞奔而来的样子山崩地裂的响声