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1、六年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分：100分时间：120分钟)一、书写1、读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。fei teng yuan gu kong bu xT sheng jing ch
2、awu liao feng ying dan ge ji mo cai xiang密封线2、1下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.游弋(yi) 瘦削(xuQ) 馥郁(fu)B.阻挠(n台o)肖像(xiao)勉强(qiang)C.刚劲(jing)水泵(bang)悄声细语(qiao)3、下列各组词语中，字形、读音全部正确的项是()A.宣告 斗蓬 笨拙(zhuo ) 参差(cVn )解析小题1本题考查对文章内容的掌握.首先S腰理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再用关键信息进行分析. 结合译文，联系上下文，从句子“盖士人读书，第一要有志 第二要有说 第三要有恒“可知答蒸 /
3、JW本题考查成语的掌握.“井蛙之琉天噫思是：这句话说的就是青蛙招t底看天空，比喻见识短流 与井底之蛙意思相同. 【小题3】本题者宜名人名言默写.“书山有路勒为径，学海程苦作舟，的意思是在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船碉L如果你想要在广博 的书山.学海中汲取更多更广的知识勒奋和刻苦是必不可少的.此句出自著名文学家、唐宋八大家之首的韩愈.此句在 增广贤文.读书破万卷，下笔如有神”形容博更群书，把书读透，这谶翔笔下，运用起来就会得心应手.语出唐朝诗人杜甫奉赠韦 运t二十二韵|学早，白首方悔读书迟.“出自唐代颜TlJ!的劝学，意思是：少年不知道与奥勤奋学习，到老了后悔读书少就【小题4】
4、本题考查读书的启示.本文讲了古人读书必须要有志向、有见识 有恒心，这三者缺一不可.结合文章读书的方法，联系自己的读书体会,谈谈你的 启发即可.【点睛】参考译文：士人读书，第T有志向，第二要有见识，第三要有恒心有志向则自己不甘心居于下等；有见识则知道学无止 境，不敢稍有心福就自满自足，像河伯礴，井底之南味,这都是没有见识的人；有恒心、则没有成不了的事情.这三者缺一 府.【答案】【4蟠1】 盛年生活的怀念之傲/JW1本句采用比喻的修辞手法，形象生动地写出家乡的集市对人们的吸引力，表达了人们赶集时的喜悦之情./JW1本段文字交代了作者4时候赶集沿途所见、当时的社会背景及集市的概况，烘托了作者赶集的快
5、乐心情，为下文写集市的热用场面做【4曾】母亲是一个冉朝子、勤劳.节俭的人.从她给我里了件又厚又沉的大棉袄，让父亲多给窕五角钱,端来预留着的热乎乎的饭，用力搓搓我被冻红的耳朵和手，可以看出她很疼子；从她纳过年棉鞋，可以看出她的勤劳；从她过年自 己什么新东西也不添，可以看出她的节俭.叼更5这是社会的进步.这是科技发展给我。端来的幸福生活，螃们能够采取多种多样的过年方式，簸们能够享受丰 富多彩的年味【分析】叼慝1】本题考查文章主题握.围第思念和怀念回答BP可.通过对赶年集怫回忆，描写了4时候赶集沿途所见及集市的概况，表现了哦”赶集时的愉快心情.赞美了母亲勤劳、节俭、 献，抒发了作者砥年8跳情.【小题
6、2】本题考查句子菖析.集市像块磁铁”运用了比喻的修辞手法，形象生动地写出了集市对人们的吸引力，反映出人们赶年集时的喜傥心情. 【小题3】本题考查描写作用分析.解答时，怎S括出这段话描写了内容：交代了作者4时悌陵沿途所虱 当时的社会背景及集市的概况；再从其与上下文情节的关系：为下文写集市的热用场面作犍；最后从烘托人物的心借：愉快心啃方面理解其作用即可.【小题4本题考查人物形象分析.结合文中描写母亲的事件及对母亲的语言、动怫写进行分析即可.文中的母亲自己从来不赶集,还不添加衣物，表现母亲勤劳，节俭.瞬非常慈爱：从瞬给我穿大棉袄，让亲给窕钱我晅刷，给费端来热饭.给我暖手等一系列的行 为，表现出母亲是
7、【小题5】本此题考查学生阅读感悟的勤答案不唯只要表明自己的观点雌够说出理由即可.语言组织要准确.如可从这是社会的进步的角度作答.科技发展给掰用来的幸福 生活，簸有了丰富多彩的过年方式，所以我6:珍惜现在的幸福生活.12、【答案】 六项作业我已都烷了五项.再做完最后一项就完成了。药物 健康老人摇摇头说这是无心插柳柳成荫。十年树木 百年树人；插柳之恩，终身难范 老1也谢谢您的栽培. 你给我的最珍贵的礼物一真诚的我将永远珍藏在心里【详解】(1)本题考查修改病句.解题源为：认真读原句，弄清句子要表达的意思；找出有毛病的地方，楣S病因修改；修改病句不能改变原句的意思.检查修改后的句子，看句子是否完整、通
8、顺、合理 常见错误有：用词不当、搭配不当、成分残玦,词序混乱 重复啰唆.前后矛盾.襁事理、归类不当、蹴种.前后矛盾,晒“差不多”即可(2)本题考查学生仿写句子的能力.作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透初例句的特征，所仿写的句子定要与例句主题相关，格式相同，修辞 一样.原句强调的是摸怎么样,但雁怎么样，仿写时注意即可.示例：金钱能竭房屋，但买不到家.(3)这道题考查学生直述句蹴为转述句的能力.转述句就是把别人说的话转达出来，直述句改为转述句的转换方法如下：标点符号的改变，冒号要改为逗号，双引号要去 掉，再加上句号；把第一.二人称改成第三人称(4)本题考查口语交际.结合题干信息，可
9、知要求为我们的老I瓦同学写句毕业赠言，学翔自己想说的写下来即可，也可用可用名言警句，注意要表 达感激之情.答案不唯一，合理即可.13、【答案范文:文明，最神风景“最美的风景口收明.”这条公益广告在中央电视台多次播出过，令我印象深刻画面中，fffl色和蔼的老人站在石雕前，施笑/，动 1位老人手掌相机，准备给他拍照留念 绿叶映着美丽的石雕，更衬出了老人亲切的身膨.多么新的一 幅画面！可就在这时，子的年轻妈妈快步挡到了老人面前，一位叔叔准备给这位母子记录下这“温馨的画面.可是 老人并没有照完！老人只好黜那位妈妈圭了以后再继续拍照.是曲 石雕很美，每个人都想拍照留念，但是任何事情都有F确矩，先来国的顺
10、序不能因为你f 人而变得特殊, 你自己一个人插队，就会破坏一幅本来和谐有序的画面，就会膨响更多人，这种行为非常不文明.春节期间，阳光明媚，春风和煦，心借也和天气一样好！走在路上，树上缠着彩灯有的还挂了灯笼，一片套气洋洋的节 日景氤 再仔细看看四周，麟角不自觉的上扬起来：地面都常平塾 到处干干净净,没有垃圾纸风 多么一毓洁的画面!突然 在视野中，出现了一个小酗，一边走路一边剥着糖纸，随手T3瞬S在了干净整洁的地上，鲜艳的糖纸在路上显 得非常剌目，画面被破坏了!红路灯前边的斑马线上，一大群人正在有秩序的等待着绿灯的亮起，车娥我晒顺红绿灯的指示行驶.忽然，一硼姨迈出了向前的一步，可这时还是红灯！有些
11、还在等3的行人也纷纷跟着这位阿姨闯了红灯.正常行的车辆急忙顺喇叭避让，车辆刹车的声音、闯红灯行人的慌乱声和车辆制喇耳的声音浮成一片，序的画面变成了TPS杂、慌乱 的画面在日常生活中,这些场景也许并不陌生新、和谐的画面被由不文明给破坏，变得那么的哦杂和翩谐.所 以，翔的风景融人们来维护，文明需要大家来共同迎守！风景要美，而人更要美.最美的风景口收明！【详解】相瑛的是穗昨工要求以文明，最美的风索为题，记录下你看到的或做过的与创建文明城市相关的T获 根据材料的要求进行辨析和理解.干的要求进行描耳 首先明确自己要写的风景是什么，然后礴风景的内容进行描写即可.注意语言曲流畅，硬写错别旃可.开头：点明故事
12、发生的背景，运用好词好句对下文内容进行过程：具体写出景色的特点，可以运用比喻.拟人等修辞手法进行描写. 结尾：点明文章的主旨，升华文章的主题即可B.摇篮呻吟伶俐(lin )单薄(bo )C.严竣侵袭瘦削(xue )正月(zheng )D.僻静绊脚挑剔(tT )瞪眼(deng )4、下列句中加线词语使用错误的一项是（）A.面对突如其来的熊熊烈火,为了六条幼小的生命，王茂华老师毅然跳入火海。B.探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观。C.从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。D. 2011年4月24日，是清华大学建校100周年纪念日，海内外五万多名
13、清华学子重回母校， 追忆青春岁月，共享天伦之乐。5、下列对鼎字的理解错误的一项是（）A.鼎字一共12笔，第一笔是竖折折。B.鼎读ding,可以组词鼎盛大名鼎鼎铜鼎等。C.大名鼎鼎鼎力相助中鼎字的意思都是大。D. 鼎盛中鼎字的意思是正当，正在。三、非选择题6、句子乐园。（1）用修改符号修改病句。他与其自己多吃点苦，不如去麻烦别人。展览馆里陈列着两千多年前的新出的（2）仿写句子。洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双 眼前过去。的时候，日子;的时候，日子 o夏天，一池荷花，竞相展示着自己的姿态；秋天，;冬天，o（3）按要求写句子。种树人语重心长地说：如果我
14、每天都来浇水，一旦停止浇水，树苗会枯萎得更多。改为第 三人称转述你看，所有人都喜欢看这部动画片，不是吗？改为双重否定句：7、综合修改。老师让我们以童年趣事为话题，写一片文章。怎么写呢：老师对我们说：因为要写，童年我 们常用的写作方法是回忆。听了老师的话。我敢紧拿起笔打草稿。不到刚好一节课，草稿就写 好了。老师看后，夸耀我的草稿写得好！8、用恰当的关联词语填空。他今天有病了，仍坚持来上学。人们 要把搭石排好，要踏实。我 喜欢帮助别人，我觉得给予是快乐的。父母有不对的地方，你 不能跟他们顶嘴。卡罗纳心想：母亲在的话，一定会来接自己。四、日积月累9、根据所学内容填空。1 .这种境界，既使人，又叫人舒
15、服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首的小诗。（草原）2 .诗词中有趣，儿童散学归来早，忙趁东风 纸莺最小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬，我们读到了快乐有趣的童年。3 .诗词中有景，日出江花,春来江水等闲识得东风面，总是 春，我们读到了五彩缤纷的春天。4 .诗词中有志，莫道君行早，更有，老大徒伤悲！ 我们懂得珍惜光 阴。:门前流水尚能西！我们学会乐观向上。5 .文中有理，君子，小人长戚戚，孔子告诉我们要做一个心胸开阔的人。穷则变， ，通则久，古人告诉我们，遇事不必死钻牛角尖，而应该懂得随机应变，这是从古至 今的大智慧。五、阅读与理解10、古人谈读书盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘
16、为下流；有识则知 学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之 事。此三者缺一不可。（清曾国藩）【注释】士人：读书人。 恒：恒心。下流：下等、劣等。1 .文中的此三者缺一不可。的此三者指、 o2 .文中井蛙之窥天，让你想到了那个成语？ o3 .关于读书，韩愈曾说：书山有路勤为径，o杜甫也道：读书破万卷，。颜真卿也叹：黑发不知勤学早，O4 .联系自己的读书体会，说说文中哪些读书方法对你有启发。11、阅读。赶年集厉彦林小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。唱儿歌，赶年集，迎新年，是我美好的童年记忆。我的故乡在沂蒙山区东部，山多岭多，交通不便。农村大都五天一集，集市
17、像块磁铁，把方 圆十几里的人们聚拢在一起，自由买卖，享受独属于乡村的喜悦。我们公社驻地逢五、逢十是集。 一入腊月，地里没活儿了，年味就渐渐浓起来，丰收的喜悦挂在乡亲们脸上，见了面格外客气, 嘘长问短。年底时，崎岖的山路上人群熙来攘往，馒头、油条、猪肉、粉条等大包小包的年货在 涌动。小孩子跟在大人的后面，蹦蹦跳跳地赶集、串亲戚。春节快到了，不管贫富都要赶年集置办年货。人们会把一年省吃俭用节省下来的钱，花到最 后一个年集上。在穷乡僻壤，赶年集，是孩子们迎新年的头等大事，多数孩子兜无分文，就是看 热闹。腊月三十最后一个年集，头天夜里又下了一场雪，我和伙伴们还是执意相约赶年集。临行 前，母亲给我套了件
18、又厚又沉的大棉袄，父亲从兜里掏出两张五角的新钱，顺手给了我一张，我 高兴得几乎跳起来。这时在一旁微笑着的母亲狠狠瞪了父亲一眼，父亲心领神会，又把手里那五 角钱塞给了我，然后拍拍我的头说：去吧，看放鞭炮，隔远点哦。跑出村口，只见赶集的人很多。雪后的山路被手推车、自行车和脚印踏成一条黑色弯曲的长 丝带，清晰而漫长。甩年货、购年货的都着急，牲畜的叫声、车轮声、笑声、歌声此起彼伏，相 映成趣。只记得公社供销社商店的外街用红漆刷着发展经济，保障供给八个大红字，工整厚重， 格外显眼。集市，就在公社居地村西侧宽阔的河滩上。河里结了冰，地上是薄薄的雪，摊位沿道 路两侧展开，依次摆满小树林，商品琳琅满目，人们摩
19、肩接踵、熙熙攘攘，非常热闹。时近中午，年集达到了高潮。河滩上用竹席临时撑起的棚屋，一个挨一个，大勺小勺叮当响， 各色小吃应有尽有，香味扑鼻。赶年集有规矩：女孩买花，男孩恋炮，婆婆买鞋，老头购帽。割肉、买菜、买鞭炮，再购对 联和年画。男孩子只关心鞭炮和牛肉锅、烧饼摊。女孩子只关心红绒花、红头绳和花布。我母亲 不舍得花钱，从来不赶集，过年自己什么新东西也不添。下午快散集的时候，我找到绒花摊。红 绒花是一种纯手工制品，花蕊、花瓣、花叶活灵活现，粗大的麦草捆上插满密密麻麻的绒花，在 风中颤动，疲倦地招引着客户。大爷，我买六朵绒花，三根红头绳！ 我底气十足地说。不还价，两毛！ 卖花的大爷顺手帮我插在一截
20、高粱秸上，高粱秸像是开满绒花的树枝。望着远处手拿风车纸花的女孩，我心中盘算着如何把绒花分给妹妹和操劳忙碌的母亲。这新 年礼物虽小，但很珍贵，饱含温暖的年味和对亲人美好的祝福。等望见老家屋顶的那缕炊烟，我 才想起没吃午饭，肚子咕咕地叫了。正在拽着针线纳过年棉鞋的母亲，从锅里给我端来预留着的 热乎乎的饭，用力搓搓我被冻红的耳朵和手，还心疼地埋怨我回来晚了，饿坏了年集是一幅凝聚着热闹繁荣与美好憧憬的乡俗年画，又是生活变化、社会进步的缩影。不知不觉年集已远离我们，百姓富足阔气了，年味却越来越淡。我心中依然涌动着对年集的 美好记忆和对团聚的渴望。听着僻里啪啦的鞭炮声，我仿佛回到少年时代，身穿新棉衣，手捧
21、父 母的呵护与微笑，跑进新年每一缕阳光里（有改动）1 .选文通过对赶年集的回忆，抒发了怎样的情感?2 .品味选文第段画线句子的表达效果。3 .选文第段的描写有什么作用？4 .结合选文内容，说说母亲是一个怎样的人物形象。5 .选文结尾写道：不知不觉年集已远离我们，百姓富足阔气了，年味却越来越淡。诚然，以往过年是赶年集、放鞭炮、舞狮舞龙如今新的过年方式已成为主流，网上购物、电话拜年、 抢红包传统的年味在慢慢淡去，有人说这是时代的进步，有人说这是一种发展的退步，结合实际，说说你的看法。六、语言综合运用12、按要求完成句子练习。（1）六项作业我已经做完了五项，再做完最后一项就差不多完成了。（修改病句）
22、（2）金钱能买到钟表，但买不到时间。（仿写句子）金钱能买到，但买不到 o（3）老人摇摇头，说：这不过是无心插柳柳成荫啊！ （改为转述句）（4）时光转瞬即逝，在即将毕业之际，请为我们的老师、同学写句毕业赠言吧。对自己恩师说：对自己同学说：13、习作与表达。文明，其实很简单，是红灯前的等一等，是公交车上的让让座，是捡拾垃圾的弯弯腰，是同学间 的友好相处，是邻里间的互帮互助请以文明，最美的风景为题，记录下你看到的或做过的与创建文明城市相关的一件事。要求：（1）叙述完整，条理清晰。（2）不少于500字。（3）不得出现真实的人名、地名、校 名O参考答案与解析【答案】沸腾獴故恐怖牺牲警察 趣丰盈耽搁寂直猜
23、想【详解】本题主要考查对词语的拼写能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看 看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意容易写错的.书写时要注意这些字的笔画、结构.要做S概忠 正 丽稣【答案】A【详解】 相莽字音的嘛.A.正确.B.有误，肖像(xiao) (xiao) BC,有误，刚劲(jiog)(jing).水泵(baog)(beng).【答案】D【详解】 相养静音的特A读音字形有误，斗踵判：有帽子邮风 笨拙(zh时：(形)笨，不灵巧.B读音有误，伶俐(ling)：形容人物机灵乖巧或是做事干麻幡.C读音字形有误，严竣一严峻：(形)严厉；不
24、宽松正月(zbng) 1农历每年的第一？月./音字形SUE确.【答案】D【详解】本题要求能正确理解和使用词语.词语运用是积累运用中的常考点，只要学生在平时主意用语隹觑范，做到正确使用，并建 用的境辨别比较，就F能筵这TSS. D中京伦之乐嘶指对象是家庭成员。【答案】A【详解】 相老t的敦钠M榷画 读和思.平时在重点字学习的时候，不仅要了解它的正确笔画，还要理解它的意思,记住它的读音，平时学习中用心服累，多读、多A.“鼎”字共12笔，笔顺名称是：竖、横折、横、横、横、竖折折、横、撇、竖、横、竖、横折.第一笔是竖.而不是竖折 折.所以选项A错误.B、C、D,均正确6、【答案】(D他宁可自己多吃点苦
25、，也不去麻烦别人；展览馆里陈列着新出的两千多年前的(2)快乐的.从年华里过去幸福的，从岁月里过去几张枫叶.相互闪耀着自己瀛情；一片片白雪，纷纷呈现着自己的舞姿.(3)种树人语重心长地说.如果他每天都来浇水.一旦他停止浇水.树苗会枯萧导更多。看，没有f 人不喜欢看这部动画片.【详解】试题分析：第(D题考查修改病句，第一句与其不如”关联词使用错误，应改为“宁可也不二 第二句语序相同，然后用颠倒，应将两千多年前的和新出土物交换位置.第题考杳仿写句子，仿写的句子要和原句的句式 运用原句相同的修辞手法，语句通顺自然.第二句要注意运聊人的修辞.第(3)题考查改写句子.解答第司更，要先将第值否定就是否定两次
26、，即表示肯定的意一人称我改为第三人称他，然后注意标点符号的特化.解答第2小题，首辐夕 思，接者辞原句的反问词“不是吗”填上否定词较有不二7、【答案】老1画粮们以整年趣事为题，写一篇文氧 怎么写呢？胤网我们说因为要写童年我们常用的方法就是回忆.”听了老 师的话，我赶紧拿起笔打草稿.根一节课，草稿就写好了老1币看后，夸奖我的草稿写得好！【详解】本题考查学生修改病句的能力.修改病句的步骤:A.认真读原句，弄清句子要表达的意思.B、找出有毛病的地方，根据病因悔改却修改病句不能改变原句的意思.D、检查修改后的句子，看句子是否翘，通顺、合理用词不当.确配不当.成分残觇确序混乱豌啰唆.前后矛盾.不符事理 归
27、类不当.指代不明.老I耐糖们以唯年趣事为题，写一片（错别字，“片改为篇）文章.怎么写呢：（标点用错，改成？ ”）老师对我们 说：“因为要写童年二我们常用的方法就是回忆听了老师的话.我敢（错别字敢改为“把）紧拿起物博稿。稿I刚好（“不到与，刚好，矛盾，酬）去其中f） 一节课，草稿就写好了.老师看后,领（用词不当，改成夸奖）我的草稿写得 好？（标点用错，改成！）故答案为：老I耐糖们以缠年趣事”为题，写一篇文邕 怎么写呢？胤恻我们说因为要写童年，我们常用的方法就是回 忆.可斤了老I币的话，我赶紧拿起笔打草稿.礴一节课，草稿就写好了.老I币看后，夸奖我的草稿写得好！8、【答案】虽然但是不仅而且之所以是
28、因为即使也如果就【详解】本题考查关联词的运用.解答时要先理解关联词表示的是（聃关系，再睡句子的意思来填写.分句前后之间是转折关系.故可填“虽然但是”；分句前后之间是递进关系.故可境不仅而且”；分句前后之间是因果关系故可填之所以是因为”分句前后之间是假设关系故可和使也七分句前后之间是假设关系故可填如果就19、【答案】 惊叹奇丽放毒 红胜火 绿如蓝 万紫包 早行人 少壮不努力 谁道人生无再少 坦荡荡 变则通目麒的信息）进行【详第1.本题主要考查对课文内容的理解记忆能九 解答本题，犍回顾课文的内容，然后结合前后句补充蟠即可.在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才蔑更准确地写出
29、正确答兔原段：这次，我看到了草原.那里的天比另眦的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，簸总想高歌一曲，表示我满心 的愉快. 包底下，T千里，而并不茫茫.四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的羊群一会儿上了小丘，一会1汉下 来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大忌那些小丘的婚是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画 那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诺 在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣.2 .此题考查学生诗词的识记默写. M建散学归来早,忙趁东风放纸莺咄自清代高鼎的村居,全诗
30、：草长雪飞二月天， 排堤杨柳醉春烟.J谢祥归来早，忙趁东风放纸鸯最喜小儿亡赖，溪头卧那线咄自宋代辛弃疾的清平乐村居全 诗：茅檐低小，溪上青青草.醉里昊音相媚好，白发谁家翁媪？大JUffll豆溪东，中JLIE织鸿笼；最喜小儿亡赖，溪头卧景庭 蓬.3 .此题考查学生诗词的识记默写.“日出江彬I胜火，春来江水绿如蓝咄自唐代诗人白居易的忆江南全诗：江南好，风剧日曾谙.日出江微I胜火，春来江水绿如蓝.能不忆江痈？江南忆，最忆是杭州.山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头.何日更重游？江南Z 其次忆吴宫.吴 酒一杯春竹叶，吴娃双辐镁蓉.早晚复相逢？ “等闲识得东风面，万紫干红总是春咄自宋代朱惠的春日全诗：胜日寻芳
31、泗水滨，无边光景一时新.施识得东风面, 万紫干红总是春.4 .此题考查学生名言警句的识记默写.莫道君行早，更有早行人.摘自增广贤文3意思是：别说你出发的早.还有比你更早的人傕道人生无再少？门前流水尚能西！ ”出自北宋苏轼的釐沙游薪水清泉寺全诗：山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥.涌 潇暮雨子视啼谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸿.:、心胸坦荡.小人则是斤斤计较.患得患失.5 .此题考查学生名言名句的识记.君子坦荡荡，小人长戚戚.摘自论语述而篇意思是：君子光B月 穷则变，变则通，通则久摘自易传系辞传下第n意思是：穷极则变化，变化则通次 能通达，则能恒久.10、【答案】卜礴1】有识【小题2】井底之蛙 【小题3】 学海横苦作舟 下笔如有神 白首方梅读书迟叼图4】文中“有恒的傩对我有很大的启示.我喜欢读书，但缺少恒心，许多书只看一半就扔下了，结果收获6限.以后, 我，要用“有恒”来告诫自己，读书要有恒心，不前半途而废