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1、1古诗三首第2课时一等奖创新教案教学设计课程基本信息学科小学语文年级三年级学期春季学期课题古诗三首（绝句等3首）第二课时教科书书名：统编版教材出版社：人民教育出版社教学目标1.认识生字“减”，会写“豚、溪、泛”等8个字。2.能正确流 利有感情地朗读惠崇春江晚景和三衢道中两首古诗，背诵两 首古诗。3.能借助插图了解两首古诗的意思，想象画面，说出诗中 描绘的景象。教学内容教学重点：1.认识生字“减”，会写“豚、溪、泛”等8个字。 2.能正确流利有感情地朗读惠崇春江晚景和三衢道中两首古 诗，背诵两首古诗。教学难点：1.能借助插图了解两首古诗的意 思，想象画面，说出诗中描绘的景象。教学过程第一板块：学
2、习古诗惠崇春江晚景一、朗读背诵，复习导 入1.谈话导入，引导学生背诵绝句。（1）复习绝句，引导 背诵。（2）学生自主评价背诵情况。2.出示古诗惠崇春江晚景， 学生自由朗读。二、引导自读，想象画面1.出示自学提示，引导学 生自读古诗。（自学提示：（1）读读古诗，看看诗人描写了哪些春天的景物？在诗中圈画 出来。（2）诗画对照，想一想哪些景物是作者从画中看到的，哪些景 物是作者想象的。）2.引导学生交流诗中景，借助图片理解意思。（1） 根据学生交流情况，圈画景物。（2）结合图片，借助注释，学习新 词“芦芽”“河豚”“萎蒿”。（3）小结学法。（4）思考：哪些景 物是作者从画中看到的，哪些是诗人想象出来
3、的？根据学生的不同回 答，引导学生思考辨析。3.结合诗句，想象画面。（1）用学习古 诗绝句时“一边读一边想象”的方法，读懂古诗惠崇春江晚景 中的景象。（2）小结并朗读古诗。三、适度拓展，深化理解1. 补充知识，启发学生感知写作顺序。补充北宋名僧惠崇的春江晚 景图的相关知识，感受诗人构思的巧妙。2.读背古诗。第二板块： 学习古诗三衢道中一、诗意导入，理解诗题1.出示诗题三衢 道中。2.指导读准字音，理解课题。（1）读准字音。（2）理解 诗题二、读准字音，读通诗句1.读准生字，认清字形。（1）初读 古诗，圈画生字。（2）读准字音，认识生字“减二2.读通古诗, 读出节奏。（1）出示古诗，引导自读。（
4、2）教师范读。（3）读 有节奏。三、根据提示，梳理古诗内容1.出示学习提示，引导学生 自读古诗，完成表格。（读读古诗，圈画思考：假如你就是诗人曾几，你是什么时间去三衢道中游玩，你的出游 路线是怎样的，你看到了什么，又听到了什么？你的心情怎样？出游时间出游路线看到的听到的出游心情）2.组织交流表格内容。（1）学生根据表格交流对古诗的理解。（2）再读古诗，体会心情。3.结合诗句，想象画 面。（1）引导学生“一边读一边想象画面”，结合诗句想象诗歌所 描绘的画面。4.背诵古诗。四、指导书写，布置作业1.出示生字， 识记字形。出示本节课要学会书写的4个汉字，注意其结构、偏旁， 根据笔顺正确书空。2.重点
5、指导“溪”和“减二3.布置作业：（1） 完成语文练习部分第一课的三、四、五部分。（2）背诵古诗惠 崇春江晚景三衢道中。学习任务单课程基本信息学科小学语文年级三年级学期春季学期课题古诗三首（绝句等3首）第二课时教科书书名：统编版教材出版社：人民教育出版社学生信息姓名学校班级学号学习目标1.认识生字“减”，会写“豚、溪、泛”等8个字。2.能正确流 利有感情地朗读惠崇春江晚景和三衢道中两首古诗，背诵两 首古诗。3.能借助插图了解两首古诗的意思，想象画面，说出诗中 描绘的景象。课前学习任务1.诵读古诗惠崇春江晚景，读出节奏。2.读读古诗三衢道 中，圈出文中生字。课上学习任务【学习任务一】读准字音，读通
6、诗句1.借助拼音将古诗三衢 道中读正确。2.听教师示范读，画出停顿符号，读出古诗的节奏。 【学习任务二】圈画填表，理解诗意1.读古诗惠崇春江晚景，圈 画出诗歌中描写春天的景物，并想一想哪些景物是作者从画中看到的, 哪些景物是作者想象的。2.假如你就是诗人曾几，你是什么时间去 三衢道中游玩，你的出游路线是怎样的，你看到了什么，又听到了什 么？你的心情怎样？完成表格，并和伙伴交流。【学习任务三】朗 读感悟，想象画面结合具体的诗句想象诗歌所描绘的画面。推荐的学习资源1.古诗春游湖春游湖宋徐俯双飞燕子几时回，夹岸桃 花蘸水开。春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。2.三衢道中 作者“曾几”的“几”字的读音“曾几”的“几”应该读作“j i 曾几，字吉甫，其名与字之间的关系源于易系辞下：“几者，动 之微，吉之先见者也。”在这里，“几”的意思是“细微的迹象，事情 的苗头或预兆”，此义项在汉语大字典里收入“ j I ”的读音下， 因此“曾几”的“几”应读“j i二作业练习课程基本信息学科小学语文年级三年级学期春季学期课题古诗三首（绝句等3首）第二课时教科书书名：统编版教材出版社：人民教育出版社学生信息姓名学校班级学号作业练习1.完成语文练习部分第一课的三、四、五部分。2.背诵古 诗惠崇春江晚景三衢道中。0