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1、aieiui第二课时教学设计小学语文部编版一年级上册拼音第9课一、教学目标：1 .正确拼读由ai ei ui组成的音节。2 .借助拼音，正通认读“妹妹”奶奶” 2个词语，认识“妹”奶“2个生字。3 .正确朗读儿歌洗手歌4 .能在四线格中正确书写ai ei ui和音节词upai dui二、教学难点：复韵母ai、ei ui的发音。三、教学重点：读准ai、 ei、 ui的音，认清ai、 ei、 ui的形。四、教材分析aieiui是义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册汉语拼音部分第9课，是复韵 母教学的起始课，团此aieiui的发音以及标调位置是教字重点和难点，在教学中应突出对 学生学习汉语拼音兴
2、趣的培养。五、设计理念汉语拼音是帮助学生认读汉字、学好普通话的重要工具，读准拼音字母的音以及韵母的四声 尤其重要。语文课程标准强调“汉语拼音教学要尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主”。 在教学本课时引导学生联系生活实际，学会三个复韵母的发音，用很多图片、儿歌读准三个 韵母的四声。六、教学过程（-）复习L出示：ai ei ui （生读）2.;1x5:01 Qi ai ei ei ui ui ui（抽读前，复习标调儿歌）（二）学习由ai ei、 ui组成的音节1 .出示：拍球图pai pai（前音轻短后音重，两音相连猛一碰）2 .出示:高铁图kuai kuai（声轻、介短，韵母响，三拼连续很顺当）
3、3 .出示：流泪图I- ei-lei吹泡泡 ch - ui -chul4 .出示:h-u-ai-huaik-u-ai-kuai5 练习拼读：tai kai cai bei pei fei gei weihui dui zui rui shui6 .拼读音节词：hui sc cha bei mci hua wu gui（三）合作探究，认读生字“妹” “奶二1 .出示课文情境图，图上有谁？拼读音节 mei mei nai nai2 .探究音节中的轻声（轻声读得又短又弱）。3 .识记生字“妹”和“奶”（1）合作识字提问：仔细观察“妹”和“奶”这两个字的字形，有什么相同的地方？（左右结构，有“女”字旁）（2）结合生活说一说:可爱的小妹妹慈祥的老奶奶（四）自主学习，朗读儿歌洗手歌L导入：同学们，你们有勤洗手的好习惯吗？2 .朗读儿歌：圈出自己认识的拼音和汉字。教师范读，要求学生认真听儿歌中每个字的读音。同桌互读。指名学生读。配上动作全班齐读。（五）指导观察，书写音节词“pdidui ”。出示音节词pdidui ”,学习拼读。3 .指导观察：仔细看，写的时候要注意什么？（一个音节的书写，要先写声母，再写韵母，最后写声调。声母，韵母靠拢一点儿）（两个音节之间，要空开大约一个字母的距离）4 .教师范写5 .学生练写（六）总结今天，你学到了什么？给同学分享。