《安徽省淮北市小学语文二年级期末深度自测测试题详细参考答案解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省淮北市小学语文二年级期末深度自测测试题详细参考答案解析.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、二年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）（满分：100分时间：120分钟）一、书写密封线1、读拼音，写词语。du pi tou ding kan jian bang wan二、积累运用2、用给加点字选择正确的读
2、音。（1）小芳用扫（s占o sao）帚扫（s台o sao）地。（2）奶奶用小扇（shn shan）子为我扇（sh己n shan）风。（3）尽（jin jin）管天气很冷，但我还是尽（jin jin）量早晨出去锻炼。（4）我正在喝（h he）水，忽然街上传来喝（h巨he）彩声。3、照样子，在括号里填上合适的词语。例：（蒙蒙的）细雨（）小路（）春风例：（沿着）小溪（促迹 （）大娘4、我会给下列生字加偏旁。例：青一一（蜻）（清）（请）包一一（）（）（）皮一一（）（）（）牙一 一（）（）（）5、把下面的字按要求分类，填序号。想劈熬炖怕衫刺裳（1）跟火有关的字：（2）跟衣服有关的字：（3）跟刀有关的字：
3、（4）跟心理有关的字：6、在方框内填上恰当的标点符号。（1）啊苍苍茫茫的原始森林我们祖先的摇篮（2）学发光吗白天它觉得这主意不好晚上它又觉得这主意不错_7、在括号里填上表示动物的词，把成语补充完整。惊弓之（）如（）得水如（）添翼守株待（）（）飞凤舞 画（）添足 一（）当先顺手牵（）（）急跳墙三、语言扩展8、按要求改写句子。（1）用括号中的词把句子写具体。周总理来到人群中。（笑容满面地）刘胡兰牺牲了。（光荣地）（2）月亮挂在天上。（改为比喻句）9日积月累。（1）村居一诗中描写儿童放学归来的诗句是散学归来，忙趁 放纸莺。（2）赋得古原草送别中体现小草顽强生命力的诗句是,春风吹又生。（3） 予人玫瑰
4、，。这句话告诉我们：在帮助别人的时候，我们自己也能得到快乐。四、阅读与理解10、课内阅读大象的耳朵（节选）每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把 他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。大象说：我还是让耳朵聋拉着吧。人家是人家，我是我。1 .选文共有（）段话，第3自然段共有（）句。2 .大象用竹竿撑起耳朵后的结果是怎样的？用在文中画出来。3 .人家是人家，我是我。这句话的意思是（）A.我们不要理会他人。B.要坚持适合自己的方式，不
5、能盲从。C.别人的看法都是对的。五、书写与运用11、口语交际数学课上，忘记带尺子了，想跟同桌借尺子用一用，我会跟同桌这样说：12、作文书写评价：卷面书写认真、整洁。习作展示。同学们，你一定接触或了解过很多植物。你最喜欢的植物是什么？给人家介绍一下吧。要求：题 目自拟，语句通顺，不少于300字。参考答案与解析【答案】肚皮头顶看见傍晚工作办法娃娃知识【解析】2、【答案】(1) sao的(2) shin shanjin jin(4) he he详解本题考查多音字隹麟析.(1)扫，蛀。释义：1、用笞帚除去污秽.2、消除；消灭“ 3、尽;全部。4、掠过。5、描画。6、祭扫.蛀。释义：扫帚(zbou)比笞
6、帚大蜘地工具.多用竹枝才战扫帚：sao zhou,扫地的工具，多用竹树成扫地：siodi,用扫帚清扫地面.(2)扇，shin释义：1、摇动生风的用具。2、功脚主体部分的形状像扇的装置。3、像门扇的东西4、量词.用于门、窗等.s丽释义：1、摇动扇子或其他薄片.加速空气流动.使生风 2、用手翼工3、同嘴”.扇子：shrnizi,一种摇动袪梯用具.扇风：shrni feogf摇扇生的风.(3)尽，j昭义：1、完. 2、达到限.3、终结；结束.4、全部使出.5、蝎力悔人6、死亡.7、所有的.&副词. 皆；都；光；只.jin释义：L力求避眼限.2、介词.引进范围的极限，表示不得超过；表示把某些人或事物放
7、在最先的位置上.3、用 在方位词语前面，表示达到了最大限度尽管：jinguiin.表示让步，先承认新事实.后引起转折,下文往往有“但、但是、然而”等词呼应.尽量：jinliang,达到最大限鼠(4)喝，bE释义：吸食液体或流质食物.b辨义：徐I悔.y辨义：声音撕哑、噎塞.喝水：hesbul,为维持生理需求，补充水分.喝彩：becfiif(动)大声叫好.【答案】弯弯的温暖的寻找背着【详解】考查词语搭配.的南面的词语TS用来修饰、限制的后面的事帆 说时的后面的事物怎么样.结构形式TS为：形容词(代词)+的 十名词如：混泞的小路.和煦的春风后面为名词，则前面褴配合适的动词，认真分析所给名词的特点，然
8、后搭配，如：留下足迹.牵着大豆4、【答案】袍题炮波披坡螃呀讶【解析】【答案】 【详解】本题考查字的分类.想的部首是：心, 劈的部首是：刀, 熟的部首是：小, 炖的部首是：火,故与“心理有先故与“刀先故与“火有先故与伙有先怕的部首是: 衫的部首是: 剌的部首是: 裳的部首是:故与“心理有先衣,故与“树E有先|，故与“刀”有先衣,故与“衣有先(1)故跟火有关的字：。(2)故艰衣服有关的字： 。刀有关的字：。(4)跟心理有关的字：。6、【答案】【详解】本题考直标点符号的运用.“啊俵示感见 后面使用感叹号，“苍苍茫茫的原始森林后面TSS停顿，使用逗号我们祖先懒篮是时原始森林的赞美,语气强烈，后面使用感
9、叹号.“学发光町是疑问句，后面使用问号，咱天它觉得这主意不好后面停顿，使用逗号晚上它又觉得这主意不错向子陈述语气完缘 句末使用句号.7、【答案】鸟鱼虎兔龙蛇马羊狗【解析】略8、【答案 周总理笑容满面地彩U厩中. 刘胡兰光荣地牺牲了. 月亮像f 大圆盘似的挂在天匕【详解】本题考查改写句子.(1)题目要求将括号里的修饰词语力倒句子里箕r官i的修饰词语应当加在动词前面，加好后需检直句子是否通顺故答案周总理笑容满面地蜘人群中.了. 题目要求将句子改写成比喻句,注意比喻句的本体和喻体必须有相似的地方.示例：弯弯的月亮挂短皿像“悌在大海里航行.9、【答案】 儿童 早东风 野草烧不尽 手有余香详解本题考查诗
10、词和面豁语默写.(1) 相晡境集、东悌正确写法 书写时由T野、烧悌正确写法书写的场“余、香的正确写法【答案】/JU43/JW1经常有小虫子飞讲去，讦在反面。康，眇得他又注痛，又心烦.【小都】B【解析】【小题1】本题考直数自然段、数句子.自然段是文章中表达意思的基本单位，它有明显的标君换行空捌，每个自然段的开头都蹒起一行，而且朝格.一段文字句子是语言运用的基本单也 句子和句子中间有较大停顿，它的结尾应该用上句号.问号.省略号.或感叹号.中有几句话，应该以句末停顿的标点为依据，f来说，就是看段落中的句号，问号,叹号.省略号有多少，就有几句话.结合全文可知文章一共有4个自然段，第三自然段有3句话./
11、JW1本题超寻找消的子.舌第自然段“可是，大象的耳朵眼J耳，经常有小虫子飞进去，还在里面必瞬，吵得他又头痛，又心帧.”可知大象用竹竿撑起耳朵后的结果是经常有小虫子部去,还在里面耳瞬，吵得他又头痛，又心烦【小题3】本题考查理解句子的含义.“人家是人家，我是我.噫思是，他和你是不一样的，不能渐别人的话，你得做自己.每个人都有自己的特点，我仍应该正 确的看待别人的笥去，礴盲目的改变自己去迎合别人.故选B.【答案】请问我可以借你的尺子用一下吗？我忘记带了.首先认真演详解本题考查语言组辘力.干，可知毁想SII人借东西，首先用礼貌用语，例如：清嘛婕等41鸵用语；另夕陵使用商量的语气，还频.如：我忘记带尺子
12、了，想借你的尺子用一下，可以借给我吗?【答案】例文:我最喜欢的植物我最喜欢的植物是公园里的荷总直日清晨，公园，我就闻到了海炎淡的清香味 我立即向荷梯边跑去，频荷花已经开了不少了.有的荷花的 肚皮圆圆的,饱胀的马上要破裂似的.白荷花在这些荷花之间绽放出来，荷花挨挨挤挤的，不留一点空随 我被碘醉了，似 乎自己就是一朵荷花，穿着雪白的衣服，随风陶k蜻蜓K过来告诉我清早飞行的快乐，小鱼游过来告诉我昨夜做的美梦中午，太阳照得小河的水都成温的了.可是荷花不怕视它为小鱼遮挡直日的炎机过了一会儿，我才记朝在看荷花 呢！啊！我爱荷花，我爱大自然的风景！详解】本题考查踊作文习作要求写T4自己最喜欢的植物，只有自己
13、空欢，才能写出真情实感，所以我们靖之前，先思考一下自己最喜欢的植物是 什么？为什么喜欢？它看起来长什么样子？闻起来有什么样的味道，它在邨个季节生长得好？这些都可以写进习作电写的时 候可以适当用一些比喻砌人的修辞手法，让文章更生动.标题：自拟，如：我最喜欢的植物、荷忘 月素 兰根 仙人球等.开头：开门见山，直接告诉大家，我最喜欢的植物是什么.中间：可写植物的样子，植物的生长特点，什么季节什么时候最美？如荷花是在亘季盛开，初秋周零，还可以写植物闻起来的 味道是怎样的？你喜欢的植物除了观赏以外,还能吃吗？只要你想到的特点都可以写一写，但是写的时候要注意描写时要有一 定的顺序，语句要通顺结尾：总结全文，抒发情感，表达喜爱之情.