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1、课外古诗词诵读（一）一、庭中有奇树（一）文学常识庭中有奇树选自古诗十九首，大致是东汉时期的作品，作者无从查 考，后人因这些诗的风格和内容比较接近，就把它们编在一起，统称古诗十九 首。古诗十九首在内容上，多写夫妇朋友间的离别相思和文人士大夫的失意 郁闷的心情。（二）课文分析庭中有奇树是一首表现思妇忆远的闺怨诗，是古诗十九首的第九首。 全诗八句，可分作两个层次。前四句为第一层。描写在春天的庭院里，女主人公攀折花枝，想把它送给自 已所思念的亲人。首起两句是对思妇居处环境景物的描写。春天来了，庭院中一 棵奇异珍贵美丽的花树，在雨水阳光的滋润下生长得花繁叶茂，充满着无限的生 机和活力。后两句主要描写女主
2、人看见庭院中美丽的花树，引发对远客他乡的游 子的思念，于是折下一枝花开最盛最美的花枝，想送给自已日夜思念的亲人。后四句为第二层。描写女主人公内心的感慨。“馨香盈怀袖”句，是承前对首句“庭中有奇树”的具体描写。这株花树果 然非同寻常，女主人公刚攀折一枝在手，便顿时感到花的芳香充盈浸染了自已的 衣襟和衣袖。花是这样的美丽和珍贵，但遗憾的是自已所思念的人与自已相距是 太遥远了，是根本无法送到亲人手中的。从前面六句来看，诗人对于庭院中这种奇树及其所开的珍奇美丽的花，本来 是极力赞扬的。可是最后，突然又说“此物何足贵“，未免使人有点惊疑。其实， 诗人是借女主人公之对花落下先抑的一笔，正是为了后扬“但感别
3、经时”这一 相思怀念的主题。无论说花的可贵还是不足稀奇，都是为了表达同样的思想感情。 但这一抑一扬，诗的感情增强了，最后结句也显得格外突出。诗写到这里，算结 束了。然而题外之意，仍然耐人寻味：主人公折花，原本是为了解脱相思的痛苦， 从中得到一点慰藉；而偏偏所思在天涯，花儿无法送达，反而平白又添了一层苦 恼；相思怀念之情更加无法解脱。二、龟虽寿（一）作者简介曹操（155年一220年3月15日），字孟德，一名吉利，小字阿瞒，沛国谯 （今安徽亳州）人，汉族。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家。 三国中曹魏政权的缔造者，其子曹丕称帝后，追尊为武皇帝，庙号太祖。曹操精 兵法，善诗歌，抒发自己的
4、政治抱负，并反映汉末人民的苦难生活，气魄雄伟， 慷慨悲凉；散文亦清峻整洁，开启并繁荣了建安文学，给后人留下了宝贵的精神 财富，史称建安风骨。曹操以汉天子的名义征讨四方，对内消灭二袁、吕布、刘 表、韩遂等割据势力，对外降服南匈奴、乌桓、鲜卑等。（二）写作背景此约作于公元208年初他平定乌桓叛乱、消灭袁绍残余势力之后，南下征讨 荆、吴之前。此时曹操已经五十三岁了，不由想起了人生的路程，所以诗一开头 便无限感慨地吟道：“神龟虽寿，犹有竟时，滕蛇乘雾，终为土灰J庄子秋 水篇说：“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣。”曹操反其意而用之，说神龟纵活三 千年，可还是难免一死呀！”韩非子难势篇记载：“飞龙乘云，媵蛇游
5、雾， 云罢雾霁，而龙蛇与同矣！”“媵蛇”和龙一样能够乘云驾雾，本领可谓大矣！然 而，一旦云消雾散，就和苍蝇蚂蚁一样，灰飞烟灭了！古来雄才大略之主如秦皇 汉武，服食求仙，亦不免于神仙长生之术的蛊惑，而独曹操对生命的自然规律有 清醒的认识，这在谶纬迷信猖炽的时代是难能可贵的。更可贵的是如何对待这有 限的人生？曹操一扫汉末文人感叹浮生若梦、劝人及时行乐的悲调，慷慨高歌曰： “老骥伏才历，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”曹操自比一匹上了年纪的千里 马，虽然形老体衰，屈居才历下，但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情壮志。（三）课文分析这是一首充满诗人对生活的真切体验的哲理诗，因而写得兴会淋漓，有着一 种真挚而
6、浓烈的感情力量；哲理与诗情又是通过形象化的手法表现出来的，因而 述理、明志、抒情在具体的艺术形象中实现了完美的结合。诗中“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。”作者从朴素的唯物论 和辩证法的观点出发，否定了神龟、腾蛇一类神物的长生不老，说明了生死存亡 是不可违背的自然规律。“犹有”和“终为”两个词组下得沉着。而“老 骥”以下四句，语气转为激昂，笔挟风雷，使这位“时露霸气”的盖世英 豪的形象跃然纸上。“老骥伏才历，志在千里，烈士暮年，壮心不已。”笔力遒劲，韵律沉雄，内 蕴着一股自强不息的豪迈气概，深刻地表达了曹操老当益壮、锐意进取的精神面 貌。“壮心不已”表达了要有永不停止的理想追求和积极进
7、取精神，永远乐观奋 发，自强不息，保持思想上的青春，曹操以切身体验揭示了人的精神因素对健康 的重要意义。“盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。”表现出一种深沉委婉的风 情，给人一种亲切温馨之感。全诗跌宕起伏，又机理缜密，闪耀出哲理的智慧之 光，并发出奋进之情，振响着乐观声调。艺术风格朴实无华，格调高远，慷慨激 昂，显示出诗人自强不息的进取精神，热爱生活的乐观精神。人寿命的长短不完全决定于天，只要保持身心健康就能延年益寿。曹操所云 “养怡之福”，不是指无所事事，坐而静养，而是说一个人精神状态是最重要的， 不应因年暮而消沉。这里可见诗人对天命持否定态度，而对事在人为抱有信心的 乐观主义精神，抒
8、发了诗人不甘衰老、不信天命、奋斗不息、对伟大理想的追求 永不停止的壮志豪情。龟虽寿更可贵的价值在于这是一首真正的诗歌，它开辟了一个诗歌的新 时代，汉武帝罢黜百家，独尊儒术，把汉代人的思想禁锢了三四百年，弄得汉代 文人不会写诗，只会写那些歌颂帝王功德的大赋和没完没了地注释儒家经书，真 正有感情，有个性的文学得不到发展。直到东汉末年天下分崩，风云扰攘，政治 思想文化发生重大变化，作为一世之雄而雅爱诗章的曹操，带头叛经离道，给文 坛带来了自由活跃的空气。他“外定武功，内兴文学”，身边聚集了 “建安七子” 等一大批文人，他们都是天下才志之士，生活在久经战乱的时代，思想感情常 常表现得慷慨激昂。正如文心
9、雕龙时序说：“观其时文，雅好慷慨，良由 世积乱离，风衰俗怨，并志深而笔长，故梗慨而多气也。”尤其是曹操，鞍马为 文，横槊赋诗，其诗悲壮慷慨，震烁古今，前无古人，后无来者。这种充满激情 诗歌所表现出来的爽朗刚健的风格，后人称之为“建安风骨”，曹操是最突出的 代表。千百年来，曹操的诗就是以这种“梗慨多气”风骨及其内在的积极进取精 神，震荡着天下英雄的心灵。也正是这种可贵特质，使建安文学在中国文学史上 闪灼着夺目光彩。钟噪将曹操置于下品，主要是嫌其“古直”而少文彩，殊不知 曹操这样一位豪气盖世的英雄，是不屑于雕章啄句的。钟噪六朝时人，当时文学 之士很讲究文彩华美，所谓“俪采百字之偶，争价一句之奇”，
10、钟噪对曹操的评 价过低，显然是时代风气使然。我们知道，任何文学一一包括诗歌在内，文彩较 之内容，毕竟是第二位的。关于曹操的文学地位，过去常为其政治业绩所掩，而 不为人重视，其实，他在中国文学发展史上，是有卓越贡献的人物，特别对建安 文学有开创之功，实在是应当大书一笔的。三、赠从弟（其二）（一）作者简介刘桢（186217）汉魏间文学家。“建安七子”之一。字公干。东平（今属 山东）人。父刘梁，以文学见贵。建安中，刘桢被曹操召为丞相掾属。与曹丕兄 弟颇相亲爱。后因在曹丕席上平视丕妻甄氏，以不敬之罪服劳役，后又免罪署为 小吏。与陈琳、徐干、应场等同染疾疫而亡。文学成就主要表现在诗歌、特别 是五言诗创作
11、方面。曹丕就曾说他“其五言诗之善者，妙绝时人”又与吴质书。 其作品气势激宕，意境峭拔，不假雕琢而格调颇高。他与王粲合称“刘王与 孔融、陈琳、王粲、徐干、阮璃、应场合称建安七子，他以诗歌见长，其五言诗 颇负盛，后人将他与曹植并称“曹刘”，为“建安七子”中的佼佼者。（二）写作背景赠从弟共三首，分别用薪藻、松柏、凤凰作喻，“初言茹藻可充荐羞之 用，次言松柏能持节操之坚，而末章复以仪凤期之，则其望愈深而言愈重也”（元 代刘履选诗补注卷二）。此为其二，作者勉励他的堂弟要具有像松柏一样坚 贞高洁的品性，这也未尝不是作者的自勉。（三）课文分析刘桢的诗刚劲挺拔，卓荤不凡。曹丕称“其五言诗之善者，妙绝时人”。赠
12、 从弟共三首，为其代表作，尤以第二首著称于世。赠从弟（其二）貌似咏物，实为言志，借青松之刚劲，明志向之坚贞。 全诗由表及里，由此及彼，寓意高远，气壮脱俗。起首二句，即以松的高洁之态动人情思，风的肃杀之声逼人警觉。用“亭亭” 标示松的傲岸姿态，用“瑟瑟”摹拟刺骨的风声。绘影绘声，简洁生动。又以“谷 中映衬山上”，更突出了位居全诗中心的青松的傲骨。起首二句以客观描写为主，三四两句则加强了抒情的氛围。而且在似乎不相 关的松和风之间冲突顿起，令听者心惊，观者颜开。两个“一何”强调诗人感受 的强烈，一 “盛” 一 “劲”表现冲突的激烈和诗人的感情倾向。第三句诗顺接第 二句，第四句呼应首句，章法绵密，展开
13、有序。五六两句，由风势猛烈而发展到酷寒的冰霜，由松枝的刚劲而拓宽为一年四 季常端正，越发显出环境的严酷和青松岁寒不凋的特性。诗的意境格外高远，格 调更显得悲壮崇高。松树和环境的对比也更分明，而松树品性的价值也更加突现 出来。最后两句变换句式，以有力的一问一答作结。诗人由外而内，由表层到深层, 把读者眼光从“亭亭”“端正”的外貌透视到松树内在的本性，以此表明松树之 所以不畏狂风严寒，是因为有坚贞不屈的高风亮节。四、梁甫行（一）作者简介曹植（192-232）,字子建，沛国谯（今安徽亳县）人，曹操第三子，封陈 王，死后谥“思”，故世称“陈思王”。植才思敏捷，工诗善文，很受曹操宠爱， 几立为太子。然任
14、性放诞，后渐失宠。曹丕称帝后，他备受猜忌迫害。多次上书 乞用，皆未如愿，终于忧愤而死。其诗内容广泛，形式优美，思想深刻，钟噪称 为“骨气奇高，词采华茂”（诗品），有很高的艺术成就。特别是他的五言 诗，代表了当时诗歌最高成就，对后世五言诗的发展也起到了很大的推动作用。原有集三十卷，已佚。宋人辑有曹子建集，近人黄节的曹子建诗注是较 好的笺注本。三国志魏书卷19有传。（二）写作背景梁甫行借乐府旧题描写了边海逃民的困苦生活。在曹睿义的时代徭役繁兴, 赋敛苛细，百姓为了逃避征调，常常不敢呆在家里而窜入山林；诗中写的正是这 种悲惨情景。边海的人民生活艰辛，平时就生活在草棚里，可以说“象禽兽”。 平时他们不
15、敢出来，怕被人发现，每天就钻在山林里边，生活在恐惧中。靠在林 中采集食物而存活，靠险阻的坳壑以藏躲，白天不出林莽，黑夜也不敢明火高声。 逃民们出没在山林之中与狐兔争食争住，而自己原来的家园却成为了狐兔们纵情 嬉戏的乐园，真是可悲。（三）课文分析泰山梁甫行亦作梁甫行，乐府曲调名，属相和歌辞。宋郭茂倩 乐府诗集说：“梁甫，山名，在泰山下。梁甫吟，盖言人死葬此山，亦葬 歌也。”余冠英三曹诗选说：“古曲泰山梁甫吟，又分泰山吟和梁 甫吟二曲，都是挽歌。”曹植这首诗是拟泰山梁甫吟而作。诗中描绘了 “边 海”农村的贫困景象，表现了他对人民疾苦的深切关怀。全诗共八句，开首两句以高度概括的笔力描绘出一幅气候各异
16、，风雨迥殊的 广阔无垠的宇宙图象。这里有诗人青少年时代“南极赤岸，东临沧海，西望玉门，北出玄塞”（求 自试表）的戎马生涯的体验，但是，更多渗透着诗人后期倍受曹丕父子压抑, “十一年中而三徒都，常汲汲无欢”（三国志曹植传）的沉痛经历。正是 如此，才使诗人出笔不凡，挥写出苍凉浑茫的诗句。下边四句，诗歌的图象又急 剧缩小，与开首两句的大笔勾勒，形成鲜明的二极性。其中“剧哉边海民”之“边 海”，丁晏曹集诠评注为“海岛”；“寄身于草墅”之“壁”，宋刊本曹子建 文集作“野二 今人多以作“野”更符合全诗的意境。这样以来，诗歌的画面 由无限大的空间，就具体到海岛民居住的荒野中，他们的妻子儿女就像禽兽一样, 衣食住行，时时刻刻与海岛上的岩石和森林相伴为伍，此情此景已经和人间地狱 合二而一了。但是，诗人并没就此止笔，而是在诗的结尾处，借海岛民的自泣自 诉，进一步描绘其“家”中情景：那里柴门萧条，成了狐兔出没奔跑的乐园。据 赵幼文曹植集校注说，这首诗反映了 “曹睿时代徭役繁兴，赋敛苛细，百姓 为了逃避征调，不敢家居的惨酷情景J这样，最后两句是描写流亡“海岛”人民的原来的“家”，与前面四句联系起来, 自然地构成了当时人民为“逃避征调”的惨不忍睹的连环画卷。