高中技术粤科版:焊接工艺教学设计.docx

上传人:太** 文档编号:97873740 上传时间:2024-07-08 格式:DOCX 页数:4 大小:11.90KB
返回 下载 相关 举报
高中技术粤科版:焊接工艺教学设计.docx_第1页
第1页 / 共4页
高中技术粤科版:焊接工艺教学设计.docx_第2页
第2页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述

《高中技术粤科版:焊接工艺教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中技术粤科版:焊接工艺教学设计.docx(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、焊接工艺教学设计 授课老师:苏柏稳 单位:浏阳一中 一、教材简析:电子技术是实践性很强的一种实用技术。现实中,再复杂,再精 密的电器产品也都是由一个个小小的电子元器件和小电路组成,学习 用基本电子电路制作一些小的电子作品,才能逐步学习更多的知识, 掌握更高级的技术,做出更大更复杂更有意义的电子作品。电子制作 便是实现这一过程的必要环节,而焊接技术又是电子制作里决定成败 的关键,所以焊接工艺至关重要! 二、教学目标定位:1 .知道电子焊接常用工具名称、用途、学会使用方法。2 .知道电子焊接所用工具和材料,学会正确焊接方法,掌握焊接 要领,能焊出合格的焊点。三、教法与学法实物+课件图片演示一一学生

2、探索实践一一老师讲解动作要领,细 节,示范操作一一学生大胆尝试一一作品现场展示一一集中问题 一一师生共同解决问题整堂课集实物和课件展示、学生为主体亲手操作、老师讲解、示 范,学生作品展示和点评于一体进行教与学。四、教学过程设计1、引入课题:(1一5用5分钟)课件展示 一两种不同风格的成品电路板,提示学生注意观察焊点形状说明本节课堂操作任务。2、印制电路板展示课件展示+实物展示提示学生注意观察印制电路板 一注明元件安装面和焊接面, 简单介绍工具的使用方法及注意事项。3、安全要求:(课件展示)融入德育内容4、焊接前的准备检查工具、材料,要求学生给电烙铁通电加热,快速检查学生 的操作情况,提示修正学

3、生的不当操作。说明:电烙铁从通电到达焊接温度太概需要3-4分钟(视烙铁 种类不同),借这3-4分钟说一说焊接要求。5、焊接要求:(课件展示)6、学生尝试操作: (用10分钟)学生按照已有的生活经验和自己对电路焊接的理解,亲自动手 焊接(大概8分钟)一收集问题 一提示其他同学分析、 解决A归总问题:焊锡过多,毛刺、虚焊、短路、铜箔翘 起等情况,为了解决这些问题,我们一起来理解“焊接工艺” 几个字。此环节用手机投屏和视频展示台展示具有代表性的学生作品 并解说。7、焊接工艺 10个字(用5分钟)课件展示:“一刮”:观察、比较两幅图片提问 解决问题“二镀”:说明镀锡方法,利用图片说明简易镀锡方法;“三

4、测”:略“四焊”:图片展示具体的焊接方法及要点“五查”:检查焊接质量,图片展示正常的焊点情况8、拆除元件 (用1分钟)课件展示两种具体的拆除方法9、示范焊接电阻和拆除电阻: (用3分钟)视频展示台展示焊接过程和拆除过程10、学生动手操作: (用15分钟)课堂实践活动一学生运用所掌握的焊接知识和方法进行实 练,继续摸索掌握具体的焊接方式、方法。手机投屏和展示台实 时展示学生的作品,起到鼓励,激发学生的作用。老师参入指导、 点拨、点评。11、课堂总结: (用1分钟)归纳整体操作情况,表扬、继续发挥,做事如做人。强调:焊接:加热一导一提拆除:加热一揄拉12、课后思考:1、今天尝试了两个管脚元件的拆除比较容易,但多个脚的元件拆 除还用“加热一撤一拉”的方法合不合适,又用什么样的方法或工具实现有效拆除?2、完成实验报告。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 解决方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁