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1、语文语文S S版版 五五年级年级 上册上册 第第二单元二单元第1页学习生字学习生字第2页 1 1观观察察两两幅幅插插图图，简简单单说说说说它它们分别描绘了怎样景象？们分别描绘了怎样景象？2 2读读课课文文，想想想想文文中中哪哪些些段段落落写了太阳升起景象？写了太阳升起景象？整体感知整体感知第3页 朗诵第一自然段，思索这段文章朗诵第一自然段，思索这段文章里作者向我们交待了什么？里作者向我们交待了什么？时间：时间：天还没有大亮。天还没有大亮。地点：地点：在海上。在海上。环境：环境：周围很静。周围很静。事件：事件：看日出。看日出。学习课文第一自然段学习课文第一自然段第4页理清课文脉络理清课文脉络第一
2、段第一段第二段第二段第三段第三段第四段第四段（1 1）（2 23 3）（4 45 5）（6 6）“我我”经常在海上看日出。经常在海上看日出。作者在晴朗天气看到海作者在晴朗天气看到海上日出。上日出。海上日出是伟大奇观。海上日出是伟大奇观。作者在有云时看到日出。作者在有云时看到日出。第5页天气晴朗：天气晴朗：有云时：有云时：知道知道（屡次观察）（屡次观察）红而不亮红而不亮负负 纵纵（按次序观察）（按次序观察）云层薄云层薄躲进云里躲进云里云层厚云层厚透出重围透出重围第6页第7页第8页第9页第10页第11页第12页作者介绍 巴金，著名作家，原名李芾甘。19生，四川成都人。1927年到法国留学，1928年底回国。1927年1月，巴金从上海乘船赶巴黎留学，他把旅程见闻整理成海行杂记39篇，海上日出是第23篇。第13页第14页