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1、第三课第三课 青春证实青春证实青春飞扬青春飞扬第1页1.1.认识青春独有力量，树立青春梦想。认识青春独有力量，树立青春梦想。2.2.了解自信、自强对探索青春意义。了解自信、自强对探索青春意义。3.3.培养自信、自强优异品质，为青春增添培养自信、自强优异品质，为青春增添力量。力量。学习目标学习目标第2页 什么是青春？有些人说，青春是泪水；有什么是青春？有些人说，青春是泪水；有些人说，青春是任性；有些人说，青春是无悔些人说，青春是任性；有些人说，青春是无悔 你会用什么词语描述青春？你会用什么词语描述青春？新课展开新课展开第3页纠结纠结梦想梦想莽撞莽撞青涩青涩遗憾遗憾激情激情美好美好成长成长勇气勇气
2、爱情爱情第4页怎样认识青春期成长渴望？怎样认识青春期成长渴望？（1 1）年少气盛，青春力量在身体里生发，）年少气盛，青春力量在身体里生发，令我们对未来愈加令我们对未来愈加憧憬憧憬。我们渴望拥有健美身。我们渴望拥有健美身躯、充实大脑，渴望自由、渴望翱翔，躯、充实大脑，渴望自由、渴望翱翔，“指点指点江山，激扬文字江山，激扬文字”。成长渴望成长渴望第5页 （2 2）青春我们拥有没有尽遐想，这令我）青春我们拥有没有尽遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。面对青春，每个人们兴奋，让我们跃跃欲试。面对青春，每个人会有不一样憧憬，形成不一样理想，规划青春会有不一样憧憬，形成不一样理想，规划青春路径，思索自己怎
3、样走过青春之路。青春路径，思索自己怎样走过青春之路。青春探索探索不会停顿。不会停顿。第6页探究与分享探究与分享教材教材2424页材料页材料你有过类似下面想法吗？你还想去做哪些事你有过类似下面想法吗？你还想去做哪些事情？情？经常参加公益活动经常参加公益活动每个月读一本名著每个月读一本名著第7页培养一项运动技能培养一项运动技能利用假期走一趟利用假期走一趟海上丝绸之路海上丝绸之路第8页 有过。我想创有过。我想创造一个实用工具，造一个实用工具，想学会一个乐器演想学会一个乐器演奏技能，想去国外奏技能，想去国外探访风土人情等。探访风土人情等。创建一所居家型养老院创建一所居家型养老院第9页有些人说，想法总归
4、是想法，小孩子就爱胡有些人说，想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想。也有些人说，不少人年轻时想法最思乱想。也有些人说，不少人年轻时想法最终得以实现。对于上述说法你怎么看？说出终得以实现。对于上述说法你怎么看？说出来与同学讨论。来与同学讨论。第10页 这两种说法都在叙述梦想与现实关系。这两种说法都在叙述梦想与现实关系。青春我们拥有没有尽遐想，这令我们兴奋，青春我们拥有没有尽遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。面对青春，每个人会有不让我们跃跃欲试。面对青春，每个人会有不一样憧憬，形成不一样理想，规划青春路径，一样憧憬，形成不一样理想，规划青春路径，并勇敢坚强地走下去，离梦想距离就会越来并勇敢坚强地走
5、下去，离梦想距离就会越来越近。越近。第11页青春万岁青春万岁序诗（节选）序诗（节选）王王 蒙蒙全部日子，全部日子都来吧，全部日子，全部日子都来吧，让我编织你们，用青春金线，让我编织你们，用青春金线，和幸福璎珞，编织你们。和幸福璎珞，编织你们。有那小船上歌笑，月下校园欢舞，有那小船上歌笑，月下校园欢舞，细雨蒙蒙里踏青，初雪早晨行军，细雨蒙蒙里踏青，初雪早晨行军，还有热烈争论，跃动、温暖心还有热烈争论，跃动、温暖心第12页探究与分享探究与分享 站在青春起点，我们怀揣美好梦想，思索站在青春起点，我们怀揣美好梦想，思索着该怎样拥有翱翔力量。着该怎样拥有翱翔力量。想象你是一只振翅欲飞雄鹰，应该拥有怎样想
6、象你是一只振翅欲飞雄鹰，应该拥有怎样羽翼才能独立翱翔？把你想到词语写上去。羽翼才能独立翱翔？把你想到词语写上去。教材教材2525页材料页材料翱翔力量翱翔力量第13页激情激情自信自信自尊自尊自强自强规则规则宽容宽容坚强、执着、耐心、勇敢、乐观坚强、执着、耐心、勇敢、乐观第14页 自信让我们充满激情。有了自信，我们才自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定信心和希望，开始伟大而光荣事业。能怀着坚定信心和希望，开始伟大而光荣事业。自信人有勇气交往与表示，有信心尝试与坚持，自信人有勇气交往与表示，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，取得能够展现优势与才华，激发潜能与活力，取得更
7、多实践机会与创造可能。更多实践机会与创造可能。1.1.青春探索为何需要自信？青春探索为何需要自信？第15页 给我一个支点，我就能够撬动整个地球。给我一个支点，我就能够撬动整个地球。阿基米德阿基米德 自信是走向成功第一步，缺乏自信即是失败原自信是走向成功第一步，缺乏自信即是失败原因。因。莎士比亚莎士比亚第16页自强能够让我们更自信。我们每一点进步，自强能够让我们更自信。我们每一点进步，都是成长足迹，印记着我们克服惰性、抵都是成长足迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我努力。制不良诱惑、战胜自我努力。自强，让青春奋进步伐永不停息。自强，让青春奋进步伐永不停息。2.2.青春期我们为何要自强？
8、青春期我们为何要自强？第17页相信自己，勇敢尝试，不停进步，才能体相信自己，勇敢尝试，不停进步，才能体验成功带来自信。验成功带来自信。不停克服自己弱点，战胜自己、超越自己，不停克服自己弱点，战胜自己、超越自己，是自强主要内容。是自强主要内容。自强，要靠坚强意志、进取精神和不懈坚自强，要靠坚强意志、进取精神和不懈坚持。持。3.3.我们怎样做到自强？我们怎样做到自强？第18页4.4.对于刚才步入青春期我们，怎样助力青春对于刚才步入青春期我们，怎样助力青春成长？成长？刚才步入青春期我们，有很多梦想等刚才步入青春期我们，有很多梦想等着我们去实现，美好未来需要我们去创造。着我们去实现，美好未来需要我们去
9、创造。激荡青春活力，自信青春热情，自强青春激荡青春活力，自信青春热情，自强青春态度，给我们插上翱翔翅膀，助力青春成态度，给我们插上翱翔翅膀，助力青春成长！长！第19页 经过阅读关于青春中外文学名著或观看经过阅读关于青春中外文学名著或观看经典影片，了解不一样国度、不一样时代、经典影片，了解不一样国度、不一样时代、不一样人青春故事。不一样人青春故事。拓展延伸拓展延伸第20页青春飞扬青春飞扬成长渴望成长渴望课堂小结课堂小结青春憧憬青春憧憬青春探索青春探索翱翔力量翱翔力量青春探索需要自信青春探索需要自信青春探索需要自强青春探索需要自强第21页1.1.现在，青春是用来奋斗；未来，青春是用现在，青春是用来
10、奋斗；未来，青春是用往返想。往返想。”“”“奋斗，本身就是一个幸福，只奋斗，本身就是一个幸福，只有奋斗人生才称得上是幸福人生。有奋斗人生才称得上是幸福人生。”这启这启迪我们（迪我们（）课堂练习课堂练习第22页A.A.克服烦恼，主动适应青春期改变克服烦恼，主动适应青春期改变B.B.珍爱青春，尽情享受青春美好珍爱青春，尽情享受青春美好C.C.悦纳自己，追求真正青春个性悦纳自己，追求真正青春个性D.D.用奋斗青春，换来幸福人生用奋斗青春，换来幸福人生第23页2.2.清代诗人袁枚清代诗人袁枚“苔花如米小，也学牡丹开苔花如米小，也学牡丹开”诗句，赞颂了生长于阴暗之处苔花虽如米粒诗句，赞颂了生长于阴暗之处苔花虽如米粒般细小，但她从不小看自己，依然像牡丹花般细小，但她从不小看自己，依然像牡丹花一样绽放。这启示我们在生活中要做到一样绽放。这启示我们在生活中要做到()A.A.自立自立 B.B.自傲自傲 C.C.自信自信 D.D.自负自负C第24页