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1、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白第1页目录学习目标字词学习课文解读壹贰叁延伸拓展肆第2页学习背景01第3页有感情地重复朗诵诗歌,背诵诗歌。了解诗词相关知识，了解诗歌所表示思想感情。品味诗歌语言，体味诗歌意境；培养赏读诗歌能力，提升古诗文涵养。培养热爱中华古代文化知识思想感情，提升文化品位和审美情趣。学习目标第4页李白（7762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区分，杜甫与李白又合称“大李杜”。据新唐书记载，李白为兴圣皇帝李暠九世孙，与李唐诸王同宗。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。李白深
2、受黄老列庄思想影响，有李太白集传世，诗作中多以醉时写，代表作有望庐山瀑布行路难蜀道难将进酒明堂赋早发白帝城等多首。李白所作词赋，宋人已经有传记（如文莹湘山野录卷上），就其开创意义及艺术成就而言，“李白词”享受极为高尚地位。作者介绍第5页创作背景 王昌龄是盛唐诗坛上一位以写边塞题材为主著名诗人。他尤其擅长写七绝。天宝初年，李白在长安供奉翰林时，与他便有亲密交往。王昌龄一生遭遇坎坷，他性格与李白傲岸不羁有着相同之处。听说李白从天宝三年离京漫游，到扬州时，听到王昌龄被贬龙标尉这个不幸消息，便题诗抒怀，遥寄给远方友人。第6页这首诗是作者为挚友王昌龄贬官而作抒发感愤、寄以慰藉好诗。龙标:今湖南黔阳，唐时
3、甚僻。诗中指王昌龄，古人惯用官职或任官之地州县名来称呼一个人。左迁:古尊右卑左，即贬官。从此诗标题中你知道了哪些信息？讲解标题第7页课文解读03第8页课文原文杨花/落尽/子规/啼，闻道/龙标/过/五溪。我寄/愁心/与/明月，随君/直到/夜郎/西！闻/王昌龄/左迁龙标/遥有此寄唐李白第9页词语释义左迁:古尊右卑左，即贬官。五溪:唐人所说五溪指辰溪、酉溪、巫溪、武溪、沅溪，当初属于黔中道，在今湖南西部和贵州东部。夜郎:汉代我国西南地域域少数民族曾在今贵州西部、北部和云南东北部及四川南部部分地域域建立过政权，称为夜郎。唐代在今贵州桐梓和湖南沅陵等地设过夜郎县。这里指湖南夜郎（在今新晃侗族自治县境，与
4、黔阳邻近）。李白当初在东南，所以说“随风直到夜郎西”。第10页译文杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。译文：杨花落尽啦，子规鸟儿不住地在啼，译文：听说你遭贬了，被贬到龙标去，一路上要经过辰溪、酉溪、巫溪、武溪和沅溪。第11页译文我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。译文：让我把为你而忧愁心托付给天上明月吧，译文：伴伴随你一直走到那夜郎以西。第12页课文探究1、作者为何要写杨花与子规？答：写“杨花”且“落尽”是先点时令，这么“暮春”在古诗中是一个花与泪同落季节，这就奠定了全诗伤感基调。“杨花”漂泊无定，暗写王昌龄被贬荒僻之地给人飘零流落之感；“子规”即杜鹃，传说它是蜀国国王杜宇魂化而成，叫声凄凉哀婉。所以
5、，能够说，诗中开头一句写景，不着悲痛之语，而悲痛之意自现。第13页课文探究2、作者为何“寄愁心与明月”？利利用了什么修辞手法？答：远在扬州、行止不定诗人只好把一片深情托付给千里明月，向老友遥致思念之忧了。利利用了拟人修辞手法。这里现有对老友遭遇深刻忧虑，也有对当初现实愤慨不平，有恳切思念，也有赤赤诚关心。第14页课文探究3、本诗主题是什么？答：以杨花落尽和子规悲鸣起兴，渲染出感伤气氛，借月抒怀，表示诧异异、悲愤、思念，关切、担忧真挚友情。第15页杨花：漂泊无定（友人现实状况）子规啼：离愁别恨（诗人心情）闻道：震惊，痛惜过五溪：偏远，艰难写景 叙事抒情闻王昌龄左迁龙标遥有此寄愁心：同情，牵挂，关
6、切明月：千里可共（客观事物人格化）随君：时刻相伴直：不停留急迫迫夜郎西：愈愈加偏远之地思维导图第16页 诗人李白经过丰富想象，抒写真挚友情，给予抽象“愁心”以物属性，它竟会随君逐月到夜郎西。这种将自己感情赋予客观事物，使之一样含含有感情，也就是使之人格化，乃是形象思维所形成巨大特点之一和优点之一。想像惊人，气概超逸，笔势灵动，充分地显示出李白艺术个性，这也是闻王昌龄左迁龙标遥有此寄之所以有长久艺术魅力真正原因。课文小结第17页延伸拓展04第18页课外学习希希望人长久，千里共婵娟。苏轼 水调歌头明月几时有 海上生明月，天涯共此时。张九龄 望月怀远 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。张若虚 春江花月夜今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。柳永 雨霖铃“青天有月来几时，我今停杯一问之。”把酒问月“举杯邀明月，对影成三人。”月下独酌你还记得哪些写明月古诗句？第19页课外作业1.点名诗人闻讯时节一句诗是：。2.本诗中最脍炙人口名句：，。3.本诗中将明月人格化，托月送情，表示对友人关切之情句子是：。苏轼水调歌头中 ，也借助月亮表示了对亲人深深思念和美好祝福福。4.与张若虚春江花月夜中“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”意思相近诗句是：，。第20页闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白第21页