初中语文人教九年级下册《孔乙己》小练习.docx

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1、孔乙己练习课时一1.下列加点字的注音都正确的一项是()A.阔绰(chud)孱水(chGn) 活泼(p。)煮笋(sUn) B.孽素(hUn)艘进(di)笔砚(ydn)步骤(zh加)C.谷头(jidn)酉水(ydo)回或(jidn).唐(tui)D.蒲包(pU)绽开(zhdin)门槛(kdn)不屑(xido) 2 .找出下列句中的错别字并改正。(1)样子太傻,怕侍侯不了长衫主顾。(2)便连人和书藉纸张笔砚,一齐失踪。(3)孔乙己看着问他的人,显出不屑置辨的神气。(4)这一回,是自己发昏,竞偷到丁举人家里去了。(1)侯一一(2)藉一一(3)辨一一竞一一3 .下列句中加点的成语使用不当的一项是()A.

2、他说起话来唠唠叨叨,使人讨厌。 B.小说揭示了封建社会的世态炎凉,人们冷漠麻木、思想昏沉的精神状态。 C.面对此情此景,他居然在心里不利于事。D.文章通过个性化的语言描写,揭示了孔乙己自命清高、迂腐不堪、自谈现人的性格。4 .下列句子中没有语病的一项是()A.通过学习孔乙己,使我深深地体会到封建社会的世态炎凉。8 .孔乙己是一篇讨伐封建科举制度及封建文化教育的战斗檄文和强烈的呐喊。C.孔乙己这一鲜明的艺术形象让我们分明地看到这个科举制度的牺牲品在悲苦人生道路上留 下的一串长长的足迹。D.读完孔乙己,一位被封建科举制度深深毒害的下层知识分子的形象与音容笑貌浮现在我 的眼前。9 .把下列句子排列成

3、语序合理、语意连贯的一段话。因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号, 叫作孔乙己。他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。正确的顺序是:10 文学常识填空。孔乙己的作者是,原名,字,浙江绍兴人,是中国现代伟大的 无产阶级、,中国现代文学的奠基人。我们学过他的作 品有选自散文集的从百草园到三味书屋和, 选自短篇小说集呐喊的。孔乙己一文是鲁迅继 之后写的第二篇白话文小说,是又一篇 的战斗檄文

4、。课时二(2023 天水)阅读故乡和孔乙己选段,完成题目。【甲】一日是天气很冷的午后,我吃过午饭,坐着喝茶,觉得外面有人进来了,便回头去看。我看时, 不由的非常出惊,慌忙站起身,迎着走去。这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一 倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿 得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上 只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆 实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。我这时很兴奋,但不知道

5、怎么说才好,只是说:“阿!闰土哥,一一你来了?”我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猫,但又总觉得被什么挡 着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了, 分明的叫道:“老爷!”我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。【乙】中秋过后,秋风秋天凉比天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的 下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音:“温一碗酒。”这声音虽然极低, 却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着

6、。他脸上黑而且 瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又 说道:“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说:“孔乙己么?你还欠十九个钱呢! ”孔乙己很颓唐的 仰面答道:这下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说:“孔 乙己,你又偷了东西了! ”但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑! ”“取笑?要是不偷, 怎么会打断腿? “孔乙己低声说道:“跌断,跌,跌”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。 此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四 文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手

7、走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的 说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。自此以后,又长久没有看见孔乙己。到了年关,掌柜取下粉板说:“孔乙己还欠十九个钱呢!” 到第二年的端午,又说:“孔乙己还欠十九个钱呢!”到中秋可是没有说,再到年关也没有看见他。我到现在终于没有见一一大约孔乙己的确死了。一九一九年三月。11 用简洁的语言概括【甲】【乙】选段的内容。【甲】【乙】12 选段【甲】中的“厚障壁”指什么?这样的比喻写出了 “我”怎样的心情?13 选段【乙】中画线的句子属于什么描写?该句有什么表达作用?14 .结合选段,回答问题。(1) “他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情”中“欢喜”和“凄凉”是否矛盾

8、?请简要分析。(2) “我到现在终于没有见一一大约孔乙己的确死了”中的“大约”和“的确”是否矛盾?为什么?11.选段【甲】中闰土和选段【乙】中孔乙己的变化,主要表现在外貌、语言、动作上。结合课文内容,分析他们变化的原因各是什么?参考答案又见闰土。孔乙己最后一次到酒店喝酒。文中的“厚障壁”指封建等级观念造成的“我”和闰土之间的隔膜。这样的比喻写出了 “我” 失望、痛苦的心情。自然环境描写(或景物描写)。作用:用萧索、凄清的自然环境营造悲凉的氛围,使孔乙己的出 场具有悲剧意味,暗示了孔乙己的悲剧结局。不矛盾。“欢喜”是因为闰土见到童年时的好友,这是高兴的事。“凄凉”是因为二十多年的贫 苦生活使他感到痛苦、难堪。不矛盾。因为孔乙己是个可有可无的小人物,无人关心,不能确切地知道他的死活,只能估计 说“大约”;他已失去最起码的生存能力,在那个世态炎凉、自私冷漠的社会里,孔乙己只有死路 一条,所以又说“的确”。封建主义势力与帝国主义势力相勾结,导致农村经济日益凋敝,农民生活日益困苦,加上封建 等级观念对人们精神的束缚,让闰土由“小英雄”变成“木偶人”。造成孔乙己悲剧命运(变化)的 原因既有自己的不争气,也有社会的冷漠、人们同情心的普遍缺失,还有让他成为封建科举制度牺 牲品的腐朽的封建文化教育制度。

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