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1、幼儿端午节教案范文一、教学目标：1. 了解端午节的来历和传统习俗，感受节日的喜庆氛围。2. 学习制作简单的端午节手工制品，培养幼儿的动手能力和创造力。3. 通过端午节的相关活动，培养幼儿的团队合作精神和分享意识。二、教学内容：1. 端午节的来历：介绍端午节的起源，讲述屈原的故事，让幼儿了解端午节的传统意义。2. 端午节习俗：讲解端午节的习俗，如赛龙舟、吃粽子、挂艾草等，让幼儿体验节日的喜庆氛围。3. 手工制作：教授幼儿制作简单的端午节手工制品，如粽子、龙舟等，培养幼儿的动手能力和创造力。三、教学准备：1. 教具：端午节的图片、视频、手工材料等。2. 环境：布置充满端午节氛围的教室，如挂艾草、粽
2、子等装饰。四、教学过程：1. 导入：通过图片和视频，引导幼儿了解端午节的来历和习俗。2. 讲解：讲述屈原的故事，让幼儿了解端午节的起源。3. 实践活动：指导幼儿制作端午节手工制品，如粽子、龙舟等。4. 分享：让幼儿展示自己的作品，鼓励他们分享制作过程中的感受和体验。五、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对端午节的了解和兴趣。2. 评估幼儿在手工制作中的动手能力和创造力。3. 关注幼儿在团队合作和分享中的表现，培养他们的社交技能和价值观。六、教学内容：1. 端午节游戏：引入传统端午节的游戏，如端午节拼图、粽子接力等，让幼儿在游戏中增强对节日的认知。2. 端午节故事：讲述一个关于
3、端午节的民间故事，引导幼儿欣赏并理解故事内容。3. 音乐活动：教授一首端午节相关的儿歌，让幼儿学唱，培养音乐节奏感。七、教学准备：1. 教具：端午节故事的图片、音乐器材、拼图等游戏材料。2. 环境：设置一个安全的游戏环境，准备必要的游戏道具。八、教学过程：1. 导入：通过讲述一个有趣的端午节故事，吸引幼儿的注意力。2. 游戏活动：组织幼儿参与端午节拼图游戏，提高他们的观察力和手眼协调能力。3. 音乐教学：教授端午节儿歌，让幼儿跟随节奏学唱，感受节日的气氛。九、教学评价：1. 观察幼儿在游戏活动中的表现，评估他们的观察力、手眼协调能力和解决问题的能力。2. 评价幼儿在音乐活动中的参与程度，了解他
4、们的音乐节奏感和学习兴趣。十、教学延伸：1. 家园联系：鼓励家长在家与幼儿一起进行端午节相关活动，如制作家庭粽子、观看端午节相关节目等，加深幼儿对节日的认识。2. 社区参与：组织幼儿参观社区端午节庆祝活动，让幼儿亲身体验节日的热闹氛围，增进对传统文化的了解。3. 节日庆祝：在幼儿园内举办一个小型的端午节庆祝活动，让幼儿通过实际参与，感受节日的快乐。重点和难点解析一、教学内容：重点关注环节：端午节的来历和习俗的讲解，以及手工制作活动。难点解析：确保幼儿能够理解并记住端午节的来历和习俗，以及指导幼儿完成手工制作活动。二、教学准备：重点关注环节：端午节的图片、视频、手工材料等教具的准备。难点解析：准
5、备生动形象的图片和视频，以及适合幼儿操作的手工材料。四、教学过程：重点关注环节：讲解屈原的故事，引导幼儿了解端午节的起源。难点解析：以简单易懂的方式讲解屈原的故事，帮助幼儿理解端午节的起源。实践活动：指导幼儿制作端午节手工制品。重点关注环节：观察幼儿在手工制作中的参与程度，培养他们的动手能力和创造力。难点解析：根据幼儿的年龄特点，提供适当的指导，确保他们能够完成手工制品的制作。五、教学评价：重点关注环节：评估幼儿在手工制作中的动手能力和创造力。难点解析：通过观察和记录幼儿的制作过程，准确评估他们的动手能力和创造力。七、教学过程：重点关注环节：组织幼儿参与端午节拼图游戏。难点解析：设计有趣的拼图
6、游戏，提高幼儿的观察力和手眼协调能力。九、教学评价：重点关注环节：评估幼儿在游戏活动中的表现。难点解析：观察幼儿在游戏中的行为和表现，准确评估他们的观察力和手眼协调能力。本文主要介绍了幼儿端午节教案范文的重点和难点解析。在教学内容方面，重点关注端午节的来历和习俗的讲解，以及手工制作活动。在教学准备方面，重点关注端午节的图片、视频、手工材料等教具的准备。在教学过程方面，重点关注讲解屈原的故事，引导幼儿了解端午节的起源，以及观察幼儿在手工制作中的参与程度，培养他们的动手能力和创造力。在教学评价方面，重点关注评估幼儿在手工制作中的动手能力和创造力，以及评估幼儿在游戏活动中的表现。通过本文的解析，可以帮助教师更好地设计和实施幼儿端午节教案，提高教学效果。