幼儿中班端午节教案模板.doc

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1、幼儿中班端午节教案模板知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历。一起看看幼儿中班端午节教案!欢迎查阅!幼儿中班端午节教案1一、活动目标1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。二、活动准备1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片2、准备端午节的资料、风俗3、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鸭蛋等过节物品4、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道活动前环创区角创设:1、科学角:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的荷包(香袋)2、美工角:摆放制作荷包、五彩线、和制作粽子的材料3、游戏区:赛龙舟的图片

2、,屈原的图片等3、阅读角:张贴有关端午节的字条,让幼儿认读。三、活动过程1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。2、欣赏端午节传说中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人,对屈原产生崇敬之情。3、学习端午节的儿歌,快乐的端午节儿歌五首。1.五月五,是端阳;龙船双双闹长;两边坐着划船手;中间坐着打鼓郎;咚咚锵;咚咚锵;咚咚咚咚锵。2.五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。3.五月五,过端午,赛龙舟,敲锣鼓,端午习俗传千古。4.粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处端阳处处祥。5.雄黄酒,洒庭户,小孩头上画

3、老虎。一,二,三,四,五,家家户户过端午。4、动手操作:各班开展包粽子,制作荷包、编制五彩线等活动。幼儿中班端午节教案2活动目标:1、通过故事让幼儿了解端午节源自我国是不争的事实。激发幼儿爱祖国的情感。2、帮助幼儿了解端午节挂艾叶、菖蒲,佩带香包以及吃粽子等习俗的由来与传说。活动准备:1、将屈原、黄巢的传说编成故事。2、发动幼儿搜集有关端午节的图片。活动过程:1、结合时事开展讨论:端午节起源于那里?2、组织幼儿观看图片,了解端午节的习俗。3、欣赏屈原的故事,了解端午节的起源。4、欣赏黄巢的故事,了解挂艾叶、菖蒲的来历。5、师生共同小结:端午节是我国特有的节日,我为我的国家感到自豪。幼儿中班端午

4、节教案3活动目标:1、了解家乡龙舟的特点。2、知道龙舟竞渡是一项集体性的活动。通过游戏感受赛龙舟时的激烈气氛,体会团队合作精神。3、体验和大家一起过节的快乐。4、参与节日游戏。活动准备:龙舟、竞赛中的龙舟竞渡、普通的船的图片;鼓,纸棍若干。活动过程:一、出示竞赛中的龙舟竞渡图片,引导幼儿了解这项活动。1、图上的人们正在开展什么活动?他们划的船与我们平时看到的有什么不一样的地方呢?2、引导幼儿观察、讨论。教师小结:图上的人正在开展龙船竞渡比赛,龙船竞渡的船是一条龙的形状,我们平时见到的船就是普通的船。二、通过图片让幼儿了解龙舟竞渡的故事。教师讲述故事龙舟竞渡的传说。现在你们知道龙舟是怎样演变而来

5、的吗?引导幼儿根据故事内容讨论回答。三、通过龙舟的图片引导幼儿了解龙舟的特征。1、大家见过龙舟吗?它有什么特点?龙舟的中间是什么样子的?两头呢?龙头在哪里,像什么?2、请幼儿观察图片并回答。老师小结:龙舟上有龙头、龙身、龙尾、桨、舵。龙身上会画有龙鳞,龙舟一般中间宽、两头窄,都有一个长长的龙颈,龙头装在长长的龙颈上,龙头和龙尾向上稍稍翘起,好像一只野鸭浮游在水面上,有时龙舟上还会插一面小红旗。3、你知道西的龙舟在哪里吗?引导幼儿了解上饶的龙舟是西的龙舟。四、了解龙舟竞渡是需要大家合作的集体性活动。1、龙舟需要几个人呢?为什么一个人不行呢?龙舟上的人怎么分工才能使龙舟划得又快,相互之间又不会碰撞

6、呢?2、幼儿观察、思考、讨论后说出自己的想法。老师小结:龙舟上一般最少要有17人,一个人没办法划龙舟,它是需要大家一起合作进行的比赛。人们在划龙舟时分工合作,一人当舵手,一人敲鼓助威,其他的都是桡手,随着鼓声有节奏地前后用力划,步调一致,这样龙舟就可以飞快地前进了。五、通过游戏感受划龙舟时的合作精神。1、今天我们也来学习大人们划龙舟吧!现在我们来分组玩这个游戏,我做鼓手为大家助威,你们做挠手,跟着我的鼓声一起从前向后划浆。大家动作要到致哦!不然龙舟就不能快速向前划动了。2、幼儿以小组为单位,坐在自己小椅子上,跟着老师的节奏尝试划龙舟,体验团队合作的快乐。3、,刚才我们在划龙舟的游戏时,你感觉怎样才能大家的桨都是一个方向不会碰撞呢?老师小结:在玩这个游戏时,我们一定要听同一个鼓声,从一个方向开始划桨,大家的速度、动作都要一致,这样才能合作完成划龙舟。所以你们看到的划龙舟速度很快,都是在家合作得非常好,非常齐心的,才这么出色。活动延伸:引导幼儿回家和爸爸妈妈一起说说龙舟的故事,和爸爸妈妈一起进行划龙舟游戏。幼儿中班端午节教案第 4 页 共 4 页

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