《小班美术教案小树结果子了反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班美术教案小树结果子了反思.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一、教学目标：1. 让幼儿通过观察和动手操作，了解树木结果子的过程。2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。3. 培养幼儿的审美观念，提高幼儿的绘画技巧。4. 培养幼儿热爱大自然、保护环境的意识。二、教学内容：1. 学习树木结果子的过程。2. 学习简单的绘画技巧，如点、线、圈等。3. 创作一幅关于树木结果子的绘画作品。三、教学准备：1. 准备一颗画有树木的画纸。2. 提供各种颜色的颜料、画笔、剪刀、胶水等绘画工具。3. 准备一些关于树木结果子的图片或视频。四、教学步骤：1. 引导幼儿观察画纸上的树木，讲解树木结果子的过程。2. 展示图片或视频，让幼儿更直观地了解树木结果子的过程。3. 引导幼儿
2、发挥想象，思考树木结果子后的样子。4. 讲解绘画技巧，如点、线、圈等，并示范操作。5. 引导幼儿动手绘画，鼓励他们大胆表达自己的想法。五、教学评价：1. 观察幼儿在绘画过程中的表现，了解他们的观察力、想象力和创造力。2. 评价幼儿的绘画作品，了解他们的绘画技巧和审美观念。3. 引导幼儿分享自己的作品，了解他们的情感态度和价值观。六、教学扩展：1. 组织幼儿进行户外观察，找一找校园或周边的树木，观察它们是否结果子，记录下来。2. 邀请家长参与，让家长和幼儿一起制作关于树木结果子的手工艺品。3. 开展一次关于树木的摄影比赛，鼓励幼儿用镜头记录下树木的美好瞬间。七、教学反思：1. 思考本次教学活动中
3、，幼儿的参与度和兴趣是否高涨。2. 分析教学过程中，幼儿的观察力、想象力和创造力的发展情况。3. 反思教学内容和方法是否适合幼儿的年龄特点，是否需要调整。八、教学反馈：1. 收集幼儿和家长的意见和建议，了解他们对本次教学活动的评价。2. 及时与同事交流，分享教学经验和心得，共同提高教学水平。3. 根据反馈意见，调整教学计划和教案，为下一次教学活动做好准备。九、教学延伸：1. 邀请森林ryan或绿化专家来园进行讲座，让幼儿更加了解树木和环境保护的重要性。2. 组织幼儿参加植树活动，亲身体验植树的过程，培养幼儿的环保意识。3. 开展一次以“树木”为主题的主题班会，让幼儿分享自己关于树木的故事和感悟
4、。3. 强调环境保护的重要性，引导幼儿树立正确的价值观，培养他们热爱大自然、保护环境的意识。重点和难点解析一、教学目标：在制定教学目标时，需要关注幼儿的年龄特点和兴趣，确保目标既有挑战性又具有可达成性。还需注意目标的全面性，既要关注技能和知识的学习，也要关注情感态度和价值观的培养。二、教学内容：教学内容的选择需要密切联系幼儿的生活经验，以便激发他们的兴趣和参与度。内容应具备一定的梯度，从简单到复杂，逐步引导幼儿学习和掌握。三、教学准备：教学准备是否充分直接影响到教学活动的顺利进行。需要关注的是，准备的内容是否全面，是否能够满足幼儿的需求，以及是否能够激发幼儿的兴趣。四、教学步骤：教学步骤的设计
5、需要逻辑清晰，由浅入深，让幼儿能够逐步理解和掌握。步骤需要具备一定的灵活性，以适应不同幼儿的学习速度和风格。五、教学评价：评价方式需要多元化，既要关注幼儿的学习成果，也要关注学习过程。评价需要及时反馈，以便幼儿能够及时调整学习策略。六、教学扩展：教学扩展活动需要与主题紧密相关，能够激发幼儿的兴趣，活动需要具备一定的挑战性，能够促进幼儿的思维发展。七、教学反思：教学反思是教师专业成长的重要途径。需要关注的是，教师是否能够客观公正地评价自己的教学，是否能够从反思中找到改进教学的方法和策略。八、教学反馈：教学反馈可以帮助教师了解幼儿的学习情况，以及家长的意见和建议。教师需要关注反馈的内容，以及如何利用反馈来改进教学。九、教学延伸：教学延伸需要与主题紧密相关，能够激发幼儿的兴趣和探究欲望。延伸活动需要具备一定的挑战性，能够促进幼儿的思维发展。