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1、幼儿园小班教案（小树结果子了）含反思小班教案（小树结果子了）含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿初步学习搓圆的方法，用皱纹纸搓成“果子装饰小一班的树，萌发与同伴、老师进行美术活动的愿望，快来看看幼儿园小班（小树结果子了）含反思教案吧。教学目的：1用皱纹纸搓成果子装饰小一班的树。2初步学习搓圆的方法。3.萌发与同伴、老师进行美术活动的愿望。4.增进介入环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。5.培养幼儿的欣赏能力。教学准备：每桌一篮皱纹纸，每人一颗树。重点与难点：用皱纹纸搓成果子装饰树。方法与手段：观察法、操作法、示范法。教学经过：一、导入老师：出示大树，引发幼儿让大树结果子的愿望，为下
2、面搓团做果子铺垫。幼儿：产生做果子的愿望，喜欢美术活动，乐于介入到活动中。1引导幼儿发现小班树上没有结果子。激发要让他结上果子的愿望。师：小朋友们看，这是什么呀？师：树上会结出什么呀？我们的树上有没有啊？2引导幼儿本人动手用皱纹纸做成果子。师：那我们用皱纹纸帮大树做做一些果子吧。二、老师示范老师：边讲解边示范，能够让幼儿通过视听结合，更好的了解果子的制作经过，明白搓圆的方法。幼儿：观察老师的示范，了解做果子的经过和怎样粘贴。老师边讲解边示范做果子，幼儿仔细观看并学习做法。教师先来做一个，你们可要看清楚怎么做的噢。三、幼儿操作幼儿本人动手搓圆，为大树做果子，提高幼儿的动手操作能力，引发幼儿对活动
3、的兴趣。幼儿用皱纹纸搓小球，学习怎样搓圆，锻炼手部肌肉。师：下面请小朋友也动手来为我们的大树做一些果子。老师巡回指导，帮助不会的幼儿完成果子。四、幼儿将果子贴在树上，让大树结满果子。老师：独立完成作品，感受美术活动的乐趣。幼儿：将作品粘贴到黑板上，互相欣赏，萌发与同伴、老师进行美术活动的愿望。小结：我们小班的小树结满了果子，真好看！活动反思孩子们进行皱纹纸粘贴的经过中逐步发挥本人的特点，敢于大胆尝试，有创新意识和挑战意识。活动中要认真的观察幼儿，发现问题及时调整，无论在材料的提供上，还是在老师的指导中都要尊重幼儿的年龄特点，要循序渐进的进行，不仅让孩子们获得技能的提高，更要获得情感体验，也就是在粘贴中获得自信，体验成功。幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的经过中逐步发展起来的，老师的作用应主要在于激发幼儿的感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经历，使之体验自由表达和创造的快乐。小百科：树木是一种高大的木本组织植物，由“枝和“杆还有“叶呈现，可存活几十年。