《教学反思范文英语小学英语教案范文.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教学反思范文英语小学英语教案范文.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学英语教案范文一、教学目标1. 知识目标：（1）学生能够掌握常用的英语问候语和自我介绍的表达方式。（2）学生能够理解和运用基本的英语日常用语，如介绍年龄、姓名、爱好等。（3）学生能够听懂并能够运用简单的英语进行日常交流。2. 技能目标：（1）学生能够通过听、说、读、写的活动，提高英语语言运用能力。（2）学生能够通过小组合作、互动交流等方式，提高口语表达能力和团队协作能力。3. 情感目标：（1）培养学生的学习兴趣，激发学生学习英语的积极性。（2）培养学生敢于开口、勇于表达的自信心。二、教学内容1. 课题：英语问候与自我介绍2. 教学重点：常用的英语问候语和自我介绍的表达方式。3. 教学难点：听
2、懂并能够运用基本的英语日常用语进行交流。三、教学过程1. 热身活动（5分钟）（1）教师与学生用中文进行简单的自我介绍，如姓名、年龄、爱好等。（2）学生自由交谈，互相了解彼此。2. 导入新课（10分钟）（1）教师用英语进行自我介绍，引导学生注意听懂并模仿。（2）教师引导学生用英语进行简单的自我介绍，如“My name is, I am years old, I like”等。3. 课堂讲解与实践（15分钟）（1）教师讲解常用的英语问候语，如“Hello, Good morning, Good afternoon, Good evening, How are you?”等。（2）学生进行角色扮演，
3、练习使用英语问候语进行交流。4. 小组活动（10分钟）（1）学生分组，每组选择一个主题，如家庭成员、学校生活、兴趣爱好等。（2）布置作业：让学生写一篇关于自我介绍的英语短文。四、教学反思1. 教师要关注学生的学习兴趣，创设轻松愉快的学习氛围，激发学生学习英语的积极性。2. 在教学过程中，教师要注重引导学生运用英语进行实际交流，提高学生的口语表达能力。3. 对于学习有困难的学生，教师要给予个别辅导，帮助他们克服学习障碍。五、课后评价1. 学生能够熟练掌握常用的英语问候语和自我介绍的表达方式。2. 学生能够听懂并能够运用基本的英语日常用语进行交流。3. 学生能够通过小组合作、互动交流等方式，提高口
4、语表达能力和团队协作能力。六、教学评价1. 学生口语表达评价：通过学生在课堂上的口语练习，评价他们对于本节课所学的自我介绍和问候语的掌握程度。2. 小组活动评价：观察学生在小组活动中的表现，评价他们的团队协作能力和创新思维能力。3. 作业完成情况评价：通过学生对于课后作业的完成情况，了解他们对于课堂所学知识的掌握情况。七、教学拓展1. 组织一次英语角活动，让学生有机会在真实的语言环境中使用英语进行交流。2. 开展英语手抄报比赛，让学生通过制作手抄报的方式，复习和巩固所学知识。3. 推荐学生参加英语演讲比赛或英语剧社，提高他们的英语口语表达能力。八、教学资源1. 英语动画片或电影，让学生在欣赏故
5、事的学习英语对话和表达方式。2. 英语歌曲，让学生在学唱歌曲的过程中，掌握常用的英语词汇和句型。3. 英语绘本，让学生通过阅读绘本，提高阅读理解和语言表达能力。九、教学计划1. 在的课程中，继续巩固和拓展学生对于英语问候语和自我介绍的掌握程度。2. 引导学生逐步学习英语日常对话，提高他们的口语表达能力。3. 组织更多的小组活动和互动交流，培养学生的团队协作能力和创新思维能力。在本节课中，学生学习了常用的英语问候语和自我介绍的表达方式，通过课堂讲解、实践练习和小组活动，他们对于这些知识有了初步的掌握。在的教学过程中，我将继续巩固和拓展学生的英语口语表达能力，引导他们逐步学习英语日常对话，并组织更
6、多的小组活动和互动交流，培养他们的团队协作能力和创新思维能力。我会关注学生的学习兴趣，创设轻松愉快的学习氛围，激发他们学习英语的积极性。通过不断的教学实践和反思，我相信学生们的英语水平一定会得到提高。重点和难点解析一、教学目标补充说明：在教学过程中，教师需要通过多种教学活动和方法，激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习英语。要注重培养学生的自信心，鼓励他们敢于开口、勇于表达。二、教学内容补充说明：本节课的课题是英语问候与自我介绍，这是学习英语的基础环节。教师需要帮助学生掌握常用的英语问候语和自我介绍的表达方式，这是教学的重点。三、教学过程四、教学反思补充说明：教师需要关注学生的学习情
7、况，及时调整教学方法和策略，以满足学生的学习需求。要注重引导学生运用英语进行实际交流，提高他们的口语表达能力。五、课后评价补充说明：通过学生的口语练习和作业完成情况，教师可以了解学生对于课堂所学知识的掌握程度，从而为下一步的教学提供参考。六、教学拓展补充说明：教师可以根据学生的兴趣和需求，组织各种教学拓展活动，如英语角、手抄报比赛、演讲比赛等，以提高学生的学习兴趣和实践能力。七、教学资源补充说明：教师可以利用各种教学资源，如动画片、歌曲、绘本等，丰富教学内容和形式，提高学生的学习兴趣和参与度。八、教学计划补充说明：教师需要合理规划教学内容，确保教学目标的实现。要关注学生的学习进度，及时调整教学计划。