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1、教案有电危险大班安全活动教案一、引言1.1设计背景：1.1.1电在我们的生活中无处不在，但同时电也带来了一定的安全隐患。1.1.2幼儿对电的好奇心强，缺乏安全意识，容易发生触电事故。1.1.3通过本次活动，让幼儿了解电的基本知识，增强安全意识，预防触电事故的发生。二、知识点讲解2.1电的基本知识：2.1.1电是一种能量，可以为我们提供光明和便利。2.1.2电有正负极，同极相斥，异极相吸。2.1.3电是通过电线传输的，电线有绝缘层保护。2.2触电的危害：2.2.1触电会导致身体疼痛、抽搐，甚至死亡。2.2.2触电后，应立即断电并进行急救。2.2.3幼儿应远离高压电，不要触碰插座和电器。2.3预防
2、触电的方法：2.3.1使用正规电器，不要使用破损的电器。2.3.2用电时，要有成人监护，不要让幼儿单独使用电器。2.3.3不在电线下放风筝、晾衣服，避免发生触电事故。三、教学内容3.1认识电的基本知识：3.1.1讲解电的基本概念，让幼儿了解电的存在和作用。3.1.2通过图片和实物，让幼儿认识电线和插座。3.1.3讲解电的正负极，让幼儿知道同极相斥，异极相吸的原理。3.2了解触电的危害：3.2.1通过故事或视频，让幼儿了解触电的危害。3.2.2讲解触电后的急救方法，让幼儿知道如何处理触电事故。3.2.3教育幼儿远离高压电，不要触碰插座和电器。3.3学习预防触电的方法：3.3.1通过游戏和实践活动
3、，让幼儿学习使用正规电器的方法。3.3.2教育幼儿用电时要有成人监护，不要让幼儿单独使用电器。3.3.3通过情景模拟，让幼儿了解在电线下放风筝、晾衣服的危险性。四、教学目标4.1知识目标：4.1.1让幼儿了解电的基本知识。4.1.2让幼儿知道触电的危害。4.1.3让幼儿学会预防触电的方法。4.2能力目标：4.2.1让幼儿能够正确使用电器。4.2.2让幼儿能够处理触电事故。4.2.3让幼儿能够自觉远离高压电。五、教学难点与重点5.1重点：5.1.1让幼儿了解电的基本知识。5.1.2让幼儿知道触电的危害。5.1.3让幼儿学会预防触电的方法。5.2难点：5.2.1让幼儿理解电的正负极原理。5.2.2
4、让幼儿掌握触电后的急救方法。5.2.3让幼儿养成远离高压电的好习惯。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1插座和电线模型6.1.2触电事故图片和视频6.1.3正负极演示道具6.2学具：6.2.1安全用电手册6.2.2预防触电海报6.2.3电器使用记录表七、教学过程7.1导入：7.1.1通过问题引导幼儿思考电在日常生活中的作用。7.1.2利用插座和电线模型引起幼儿对电的兴趣。7.1.3展示触电事故图片和视频，引出触电的危害。7.2基本知识讲解：7.2.1使用正负极演示道具讲解电的正负极原理。7.2.2讲解电线的作用和重要性。7.2.3强调触电的危害，让幼儿明白远离触电的重要性。7.3实践操作：
5、7.3.1组织幼儿进行电器使用模拟活动，让幼儿学会正确使用电器。7.3.2进行触电事故急救演练，让幼儿掌握急救方法。7.3.3组织幼儿进行远离高压电的实践活动，培养幼儿的安全意识。八、板书设计8.1正负极原理8.1.1正极：电流流入的一端8.1.2负极：电流流出的的一端8.1.3同极相斥，异极相吸8.2触电危害8.2.1身体疼痛、抽搐8.2.2可能导致死亡8.2.3触电事故急救：断电、拨打急救电话、进行心肺复苏8.3预防触电方法8.3.1使用正规电器8.3.2用电时要有成人监护8.3.3远离高压电、不触碰插座和电器九、作业设计9.1家庭作业：9.1.1与家长共同完成电器使用记录表，记录每天使用
6、的电器。9.1.2家长监督幼儿远离高压电，不触碰插座和电器。9.1.3家长与幼儿一起学习安全用电手册，增强安全意识。9.2课堂作业：9.2.1绘制预防触电海报，展示自己对预防触电的理解。9.2.2编写触电事故急救小故事，分享给同学。9.2.3制作正负极教具，加深对正负极原理的理解。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.1反思教学过程中的互动和参与度，确保幼儿充分理解和掌握知识。10.1.2考虑幼儿对触电事故急救方法的掌握情况，是否需要进一步强化培训。10.1.3思考如何将安全用电知识融入到日常生活中，让幼儿形成长期的安全意识。10.2拓展延伸：10.2.1组织家长参与的安全用电讲座
7、，提高家长的安全意识。10.2.2开展校园安全用电宣传活动，让更多同学参与其中。10.2.3利用社区资源，组织幼儿参观电力设施，增加对电的认知。重点和难点解析在上述教案中，需要重点关注的环节包括：正负极原理的讲解、触电危害的认识、预防触电方法的实践操作、家庭作业的设计以及课后反思及拓展延伸。一、正负极原理的讲解：1.1在讲解正负极原理时，需要使用直观的演示道具，如正负极演示道具，以帮助幼儿理解电的正负极概念。1.2可以通过实际的操作，让幼儿体验到同极相斥，异极相吸的现象，加深对正负极原理的理解。1.3举例说明正负极原理在日常生活中的应用，如电池的使用，让幼儿能够将理论知识与实际生活相结合。二、
8、触电危害的认识：2.1利用触电事故图片和视频，让幼儿直观地了解触电的危害，引起幼儿的警觉。2.2讲解触电事故急救方法，如断电、拨打急救电话、进行心肺复苏，确保幼儿能够掌握急救知识。2.3强调触电事故的严重性，让幼儿明白远离触电的重要性，提高幼儿的安全意识。三、预防触电方法的实践操作：3.2进行触电事故急救演练，让幼儿掌握急救方法，提高幼儿应对触电事故的能力。3.3组织幼儿进行远离高压电的实践活动，培养幼儿的安全意识，让幼儿能够自觉远离高压电。四、家庭作业的设计：4.1与家长共同完成电器使用记录表，让幼儿能够在家庭中也能保持对电器使用的关注和警觉。4.2家长监督幼儿远离高压电，不触碰插座和电器，确保幼儿在家庭中的安全。五、课后反思及拓展延伸：5.1反思教学过程中的互动和参与度，确保幼儿充分理解和掌握知识，可以根据幼儿的反馈进行调整。5.2考虑幼儿对触电事故急救方法的掌握情况，是否需要进一步强化培训，以确保幼儿的安全。5.3思考如何将安全用电知识融入到日常生活中，让幼儿形成长期的安全意识，可以组织家长参与的安全用电讲座，开展校园安全用电宣传活动，利用社区资源，组织幼儿参观电力设施等。