二元一次方程组试题及答案 .doc

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1、七下数学 第八章 二元一次方程组试卷班级: 姓名: 一、填空题:(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1. 在方程中,用的代数式表示,得2. 若一个二元一次方程的一个解为,则这个方程可以是:(只要求写出一个)3. 下列方程: ; ; ;其中是二元一次方程的是4. 若方程是二元一次方程,则,5. 方程的所有非负整数解为: 6. 若,则7. 若,则8. 有人问某男孩,有几个兄弟,几个姐妹,他回答说:“有几个兄弟就有几个姐妹”再问他妹妹有几个兄弟,几个姐妹,她回答说:“我的兄弟是姐妹的2倍”若设兄弟x人,姐妹y人,则可列出方程组: 9. 某次足球比赛的记分规则如下:胜一场得3分,平一场得1分,

2、负一场是0分某队踢了14场,其中负5场,共得19分。若设胜了x场,平了y场,则可列出方程组: 10. 分析下列方程组解的情况方程组的解 ;方程组的解 二、选择题:(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11. 用代入法解方程组时,代入正确的是() B 12. 已知和都是方程的解,则和的值是() 13. 若方程组的解中、的值相等,为()432 114. 已知方程组和有相同的解,则,的值为() 15. 已知二元一次方程的一个解是,其中,那么()以上都不对图116. 如图1,宽为50 cm的矩形图案由10个全等的小长方形拼成,其中一个小长方形的面积为()A. 400 cm2 B. 500 cm2 C

3、. 600 cm2 D. 4000 cm2三、解答题:(本大题共8小题,共52分)17.(6分)解方程组18. (6分)解方程组19. (6分)解方程组20. (8分)已知方程组和有相同的解,求的值 21. (8分)上杭县某中学七年级学生外出进行社会实践活动,如果每辆车坐45人,那么有15个学生没车坐;如果每辆车坐60人,那么可以空出一辆车。问共有几辆车,几个学生? 22. (8分)福建欣欣电子有限公司向工商银行申请了甲、乙两种贷款,共计68万元,每年需付出利息8.42万元甲种贷款每年的利率是12,乙种贷款每年的利率是13,求这两种贷款的数额各是多少? 23. (10分)上杭教育服装厂要生产一

4、批某种型号的学生服装,已知3米长的布料可做上衣2件或裤子3条,一件上衣和一条裤子为一套,计划用600米长的这种布料生产,应分别用多少布料生产上衣和裤子才能恰好配套?共能生产多少套?参考答案一、填空题:新课标第一网1. 2. (只要符合题意即可,答案不唯一) 3. , 4. ,5. 6. 8 7. 8. 9. 10. 不存在;无穷多个二、选择题:11. 12. B13. 14. 15. 16. 三、解答题: 17. 解:由得,xk b1.co m把代入,得把=3代入得:原方程组的解为:18. 解:由得: 把代入得:把代入得: 原方程组的解为:19.解:整理,得由得把代入,得把x=2代入得:原方程

5、组的解为: 20. 解:解方程组 得把代入方程组 得解此方程组得21解:设有x辆车,y个学生,则 解得答:有5辆车,240个学生。22解;设甲种贷款x万元,乙种贷款y万元,则 解得 答:甲种贷款42万元,乙种贷款26万元.23.设用x米布料生产上衣,y米布料生产裤子才能配套,则 解得 答:用360米生产上衣,240米生产裤子才能配套,共能生产240套。第八章 二元一次方程组单元知识检测题(时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(每小题3分,共24分)1方程2x=0,3x+y=0,2x+xy=1,3x+y2x=0,x2x+1=0中,二元一次方程的个数是( ) A1个 B2个 C3个 D4个2

6、二元一次方程组的解是( ) A3关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程2x+3y=6的解,则k的值是( ) Ak= Bk= Ck= Dk=4如果方程组有唯一的一组解,那么a,b,c的值应当满足( ) Aa=1,c=1 Bab Ca=b=1,c1 Da=1,c15方程3x+y=7的正整数解的个数是( ) A1个 B2个 C3个 D4个6已知x,y满足方程组,则无论m取何值,x,y恒有关系式是( ) Ax+y=1 Bx+y=1 Cx+y=9 Dx+y=97如果x+y1和2(2x+y3)2互为相反数,那么x,y的值为( ) A 8若的解,则(a+b)(ab)的值为( ) A B C16 D1

7、6二、填空题(每小题3分,共24分)9若2x2a5b+ya3b=0是二元一次方程,则a=_,b=_10若是关于a,b的二元一次方程ax+ayb=7的一个解,则代数式x2+2xy+y21的值是_11写出一个解为的二元一次方程组_12ab=2,ac=,则(bc)33(bc)+=_13已知都是ax+by=7的解,则a=_,b=_14若2x5ayb+4与x12by2a是同类项,则b=_15方程mx2y=x+5是二元一次方程时,则m_16方程组=4的解为_三、解答题17解方程组(每小题4分,共8分)(1) 18已知y=3xy+x,求代数式的值(本小题5分)19已知方程组的解相同求(2a+b)2004的值

8、(本小题5分)20已知x=1是关于x的一元一次方程ax1=2(xb)的解,y=1是关于y的一元一次方程b(y3)=2(1a)的解在y=ax2+bx3中,求当x=3时y值(本小题5分)21甲、乙两人同解方程组 时,甲看错了方程中的a,解得,乙看错了中的b,的值(本小题5分)22某商场按定价销售某种电器时,每台可获利48元,按定价的九折销售该电器6台与将定价降低30元销售该电器9台所获得的利润相等求该电器每台的进价、定价各是多少元?(本小题6分)23一张方桌由1个桌面,4条桌腿组成,如果1m3木料可以做方桌的桌面50个或做桌腿300条,现有10m3木料,那么用多少立方米的木料做桌面,多少立方米的木

9、料做桌腿,做出的桌面与桌腿,恰好能配成方桌?能配成多少张方桌(本小题6分)24甲、乙二人在上午8时,自A、B两地同时相向而行,上午10时相距36km,二人继续前行,到12时又相距36km,已知甲每小时比乙多走2km,求A,B两地的距离(本小题6分)25某中学组织学生春游,原计划租用45座客车若干辆,但有15人没有座位;若租用同样数量的60座客车,则多出一辆车,且其余客车恰好坐满,已知45座客车每日每辆租金为220元,60座客车每日每辆租金为300元试问: (1)春游学生共多少人?原计划租45座客车多少辆?(2)若租用同一种车,要使每位同学都有座位,怎样租车更合算?(本小题6分)答案:一、选择题

10、1B 解析:是2C 解析:用加减法,直接相加即可消去y,求得x的值3B 解析:解方程组可得x=7k,y=2k,然后把x,y代入二元一次方程2x+3y=6,即27k+3(2k)=6,解得k=,故选B4B5B 解析:正整数解为:6C 解析:由方程组消去m,得到一个关于x,y的方程,化简这个方程即可7C 解析:根据两个非负数互为相反数,判断两个非负数必定都是0,所以有8C 解析:把x=2,y=1代入原方程组得,(a+b)(ab)=16二、填空题92,1 解析:根据二元一次方程的定义可得x,y的指数都是1,由二元一次方程定义,得1024 解析:把a=1,b=2代入原方程可得x+y的值,把a=1,b=2

11、代入ax+ayb=7得x+y=5,因为x2+2xy+y21=(x+y)21,所以原式=2411(答案不唯一)12 解析:由ab=2,ac=可得bc=,再代入(bc)33(bc)+=132 1 解析:本题既考查了二元一次方程的解的概念又考查了二元一次方程组的解法分别将两组解法代入二元一次方程,可得142 解析:本题涉及同类项的概念:所含字母相同,相同字母的指数也相同,由此可得5a=12b;b+4=2a,将两式联立组成方程组,解出a,b的值,分别为a=1,b=2,故ba=215116 即可三、解答题17解:(1) 3得,6x3y=15 ,得x=5将x=5代入,得y=5,所以原方程组的解为 (2)原

12、方程组变为,得y=将y=代入,得5x+15=6,x=0,所以原方程组的解为18解:因为y=3xy+x,所以xy=3xy当xy=3xy时, 解析:首先根据已知条件得到xy=3xy,再把要求的代数式化简成含有xy的式子,然后整体代入,使代数式中只含有xy,约分后得解19解:因为两个方程组的解相同,所以解方程组 代入另两个方程得,原式=(213)2004=120解:将x=1,y=1分别代入方程得所以原式=x2+x3当x=3时,原式=(3)2+(3)3=1523=1021解:把代入方程,得4(3)=b(1)2,解得b=10把代入方程,得5a+54=15,解得a=1,所以a2006+=1+(1)=022

13、解:设该电器每台的进价为x元,定价为y元由题意得答:该电器每台的进价是162元,定价是210元解析:打九折是按定价的90%销售,利润=售价进价23解:设用xm3木料做桌面,ym3木料做桌腿由题意,得(2)650=300(张)答:用6m3木料做桌面,4m3木料做桌腿恰好能配成方桌,能配成300张方桌解析:问题中有两个条件:做桌面用的木料+做桌腿用的木料=10;4桌面个数=桌腿个数24解:设A、B两地相距xkm,乙每小时走ykm,则甲每小时走(y+2)km根据题意,得答:略25解:(1)设参加春游的学生共x人,原计划租用45座客车y辆根据题意,得 答:春游学生共240人,原计划租45座客车5辆(2)租45座客车:240455.3,所以需租6辆,租金为2206=1320(元);租60座客车:24060=4,所以需租4辆,租金为3004=1200(元)所以租用4辆60座客车更合算 解析:租车时最后一辆不管几个人都要用一辆,所以在计算车的辆数时用“收尾法”,而不是“四舍五入”

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