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1、教案大班美术教案：长大了做什么（绘画）一、引言1.1设计意图：1.1.1通过绘画活动，让幼儿表达自己长大后的梦想和愿望。1.1.2培养幼儿的想象力、创造力和审美能力。1.1.3增进幼儿对不同职业的认识和理解。1.1.4培养幼儿的手工操作能力和团队合作意识。二、知识点讲解2.1绘画技能：2.1.1教授幼儿如何使用画笔、颜料等绘画工具。2.1.2引导幼儿学习简单的绘画技巧，如色彩搭配、线条勾勒等。2.1.3指导幼儿如何通过绘画表达自己的想法和情感。2.2职业认知：2.2.1介绍不同职业的特点和职责，如医生、教师、科学家等。2.2.2让幼儿了解不同职业所需的技能和条件。2.2.3引导幼儿思考自己长大
2、后的理想职业，并说明原因。三、教学内容3.1绘画主题：3.1.1让幼儿根据自己的理想职业进行绘画创作。3.1.2提供一些职业的图片或道具，供幼儿参考和启发灵感。3.1.3鼓励幼儿用色彩和画面表达自己对未来职业的期待和愿景。四、教学目标4.1培养幼儿的绘画兴趣和创造力。4.1.1幼儿能够积极参与绘画活动，展示自己的想象力和创造力。4.1.2幼儿能够选择合适的色彩和线条来表达自己的想法。4.2提高幼儿的职业认知和规划能力。4.2.1幼儿能够了解不同职业的特点和职责。4.2.2幼儿能够思考自己长大后的理想职业，并说明原因。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1幼儿如何通过绘画表达自己的内心想法
3、和职业愿景。5.1.2幼儿对不同职业的认知和理解。5.2教学重点：5.2.1幼儿能够积极参与绘画活动，发挥想象力，创作出具有个人特色的绘画作品。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1投影仪和投影屏幕，用于展示职业图片和绘画指导。6.1.2画纸、画笔、颜料等绘画材料。6.1.3职业卡片或道具，用于幼儿参考和启发灵感。6.2学具：6.2.1每个幼儿准备一张画纸、一套画笔和颜料。6.2.2幼儿可以使用剪刀、胶水等简单的手工工具，用于创作过程中的装饰和修饰。七、教学过程7.1导入：7.1.1通过歌曲或故事引入主题，激发幼儿对长大后职业的思考和兴趣。7.1.2引导幼儿分享自己对长大后想做什么的想法和梦
4、想。7.2绘画指导：7.2.1分组进行绘画指导，每个小组由一名教师或带领。7.2.2通过示范和讲解，教授幼儿绘画技巧，如色彩搭配、线条勾勒等。7.2.3提供职业卡片或道具，让幼儿参考和启发灵感，然后开始绘画创作。7.3创作和展示：7.3.1给予幼儿足够的时间进行绘画创作，期间教师可以进行个别指导和鼓励。7.3.2鼓励幼儿用自己的作品进行展示，并分享自己的创作想法和职业梦想。八、板书设计8.1主题板书：8.1.1在黑板上写上“长大了做什么”的主题，并用图片或图标进行装饰。8.1.2在主题下方列出不同职业的名称，可以用图片或简笔画表示。8.2过程板书：8.2.1在黑板上列出绘画的步骤和技巧，如色彩
5、搭配、线条勾勒等。8.2.2在板书旁边留出空间，让幼儿可以随时进行绘画实践和展示。九、作业设计9.1绘画作业：9.1.1要求幼儿完成一幅表达自己长大职业梦想的绘画作品。9.1.2鼓励幼儿在作品中添加文字说明，解释自己的职业选择和理由。9.1.3可以让幼儿将自己的作品带回家，与家人分享自己的梦想和创作。9.2思考作业：9.2.1让幼儿思考并记录下自己长大后想做什么，以及为什么选择这个职业。9.2.2鼓励幼儿与家人或朋友进行讨论，听取他们的意见和建议。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.1反思教学目标的达成情况，幼儿的参与度和兴趣。10.1.2思考教学过程中的优点和改进点，如教学方法
6、、时间安排等。10.1.3评估幼儿的作品和思考作业，了解他们对职业认知和表达的能力。10.2拓展延伸：10.2.1可以让幼儿进一步了解自己理想职业的相关知识，如职业的角色扮演、实地参观等。10.2.2组织相关的职业体验活动，让幼儿亲身体验不同职业的工作环境和职责。10.2.3鼓励幼儿参加绘画比赛或展览，展示自己的创作才华。重点和难点解析一、职业认知1.1.1补充和说明：在教学过程中，教师应通过展示不同职业的图片、视频或邀请相关职业的嘉宾进行讲解，让幼儿对各种职业有更直观的了解。同时，教师可以组织幼儿进行小组讨论，让他们分享自己对不同职业的看法和认识。1.1.2目的：帮助幼儿拓宽视野，提高他们的
7、职业认知水平。二、绘画技能的培养2.1.1补充和说明：在教学过程中，教师应注重绘画技能的传授，如色彩搭配、线条勾勒等。教师可以进行现场示范，并引导幼儿进行实际操作。教师还应鼓励幼儿大胆尝试，培养他们的创新精神。2.1.2目的：提高幼儿的绘画能力，培养他们的审美情趣。三、教学目标的实现3.1.1补充和说明：在教学过程中，教师应时刻关注幼儿的参与度和兴趣。通过设置富有挑战性的绘画任务，激发幼儿的求知欲。同时，教师还应注重对幼儿作品的评价，以了解他们在绘画技能和职业认知方面的进步。3.1.2目的：确保教学目标的顺利实现，提高幼儿的综合能力。四、教学难点与重点的攻克4.1.1补充和说明：在教学过程中，教师应关注幼儿在绘画过程中的困惑和问题，并给予及时的指导和帮助。教师还可以组织幼儿进行作品交流，让他们相互启发，共同进步。4.1.2目的：攻克教学难点，提高幼儿的绘画表达能力和职业认知水平。