幼儿园中班语言教案:竹篱笆和牵牛花.docx

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1、教案幼儿园中班语言教案:竹篱笆和牵牛花一、引言1.1设计缘起:通过讲述故事竹篱笆和牵牛花,引发幼儿对自然环境的关注,培养幼儿的观察力和想象力。1.2故事简介:故事讲述了一颗牵牛花种子在篱笆上生长,开出了美丽的花朵,给人们带来了快乐。1.3教学意义:通过故事,让幼儿了解自然界的生长规律,培养幼儿热爱大自然、保护环境的意识。二、知识点讲解2.1故事情节:讲述故事竹篱笆和牵牛花的情节,引导幼儿关注故事中的角色和事件。2.2牵牛花的生长过程:向幼儿介绍牵牛花的生长过程,如种子发芽、长出叶子、开花等。2.3环境与生长:讲解环境对植物生长的影响,让幼儿了解植物需要阳光、水分和土壤等条件才能生长。三、教学内

2、容3.1故事朗读:教师带领幼儿朗读故事竹篱笆和牵牛花,让幼儿熟悉故事内容。3.2观察图片:展示牵牛花的生长过程图片,引导幼儿观察并描述图片中的内容。3.3种植体验:组织幼儿进行牵牛花种植活动,让幼儿亲身体验植物生长的过程。四、教学目标4.1认知目标:让幼儿了解牵牛花的生长过程和环境对植物生长的影响。4.2技能目标:培养幼儿观察、描述和动手操作的能力。4.3情感目标:培养幼儿热爱大自然、保护环境的意识。五、教学难点与重点5.1重点:让幼儿熟悉故事竹篱笆和牵牛花的内容,了解牵牛花的生长过程。5.2难点:让幼儿理解环境对植物生长的影响,并能够运用到实际生活中。六、教具与学具准备6.1故事课件:制作故

3、事竹篱笆和牵牛花的课件,包含故事情节、图片等。6.2牵牛花种子:准备牵牛花种子,用于种植体验活动。6.3观察记录表:制作观察记录表,用于记录幼儿在观察牵牛花生长过程中的发现。七、教学过程7.1故事导入:通过课件展示故事竹篱笆和牵牛花,引导幼儿进入故事情境。7.2故事讲述:教师讲述故事竹篱笆和牵牛花,引导幼儿关注故事中的角色和事件。7.3观察与讨论:组织幼儿观察牵牛花种子和种植环境,引导幼儿讨论牵牛花生长所需条件。八、板书设计8.1板书主题:在黑板上写下“竹篱笆和牵牛花”作为板书主题。8.2板书内容:用简笔画在黑板上绘制牵牛花种子、发芽、开花的过程,以及环境对植物生长的影响。九、作业设计9.1观

4、察记录:让幼儿回家后,观察家里的植物,记录植物的生长过程和环境变化。9.2绘画作品:让幼儿用画笔画出他们观察到的植物生长过程。十、课后反思及拓展延伸10.1教学效果:反思教学过程中的优点和不足,思考如何改进教学方法,提高教学效果。10.2幼儿表现:观察幼儿在课堂上的参与程度和表现,了解他们的兴趣和需求。10.3拓展延伸:搜集更多关于植物生长的资料,组织幼儿进行拓展学习,让幼儿了解更多关于植物生长的知识。重点和难点解析一、教学内容在教学内容的设计上,需要重点关注故事竹篱笆和牵牛花的情节讲解、牵牛花的生长过程介绍以及环境与生长的关系讲解这三个环节。1.故事竹篱笆和牵牛花的情节讲解:通过详细讲述故事

5、情节,引导幼儿关注故事中的角色和事件,为后续的学习活动做好铺垫。2.牵牛花的生长过程介绍:通过展示牵牛花的生长过程图片,引导幼儿观察并描述图片中的内容,帮助幼儿理解和掌握牵牛花的生长过程。3.环境与生长的关系讲解:讲解环境对植物生长的影响,让幼儿了解植物需要阳光、水分和土壤等条件才能生长,培养幼儿的环境意识。二、教学过程在教学过程的设计上,需要重点关注故事导入、观察与讨论这两个环节。1.故事导入:通过课件展示故事竹篱笆和牵牛花,引导幼儿进入故事情境,激发幼儿的兴趣和好奇心。2.观察与讨论:组织幼儿观察牵牛花种子和种植环境,引导幼儿讨论牵牛花生长所需条件,培养幼儿的观察力和思考能力。三、板书设计在板书设计上,需要重点关注板书主题和板书内容的设计。1.板书主题:在黑板上写下“竹篱笆和牵牛花”作为板书主题,突出教学重点,方便幼儿记忆。2.板书内容:用简笔画在黑板上绘制牵牛花种子、发芽、开花的过程,以及环境对植物生长的影响,帮助幼儿直观地理解教学内容。四、作业设计在作业设计上,需要重点关注观察记录和绘画作品这两个环节。1.观察记录:让幼儿回家后,观察家里的植物,记录植物的生长过程和环境变化,培养幼儿的观察力和记录能力。2.绘画作品:让幼儿用画笔画出他们观察到的植物生长过程,激发幼儿的创造力和表达能力。

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