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1、教案bat绘本教学教案公开课一、引言1.1绘本简介：bat绘本是一种以图画为主，文字为辅的儿童读物，通过生动有趣的故事，培养孩子的阅读兴趣和审美能力。1.2教学意义：bat绘本教学能够激发学生的想象力和创造力，提高他们的语言表达和阅读理解能力。1.3教学目标：通过bat绘本的教学，使学生喜欢阅读，能够理解绘本的故事内容，培养他们的阅读习惯。二、知识点讲解2.1bat绘本的特点：以图画为主，文字为辅，故事情节生动有趣。2.2如何选择合适的bat绘本：选择适合孩子年龄和认知水平的绘本，画面生动，文字简练。2.3bat绘本的教学方法：通过观察图画，理解故事情节，引导学生进行思考和表达。三、教学内容3
2、.1bat绘本的故事内容：选择一个适合公开课的bat绘本，如猜猜我有多爱你。3.2故事情节的讲解：通过讲解绘本的故事情节，使学生理解故事的主题和情感。3.3故事相关知识的拓展：通过讲解绘本中的动物特征，使学生了解bat绘本中的生物学知识。四、教学目标4.1知识与技能：学生能够理解bat绘本的故事内容，了解绘本中的生物学知识。4.2过程与方法：学生能够通过观察图画，理解故事情节，培养阅读理解能力。4.3情感态度价值观：学生能够喜欢阅读bat绘本，培养阅读习惯和兴趣。五、教学难点与重点5.1教学难点：学生对bat绘本中的生物学知识的掌握。5.2教学重点：学生能够理解bat绘本的故事内容，通过观察图
3、画，理解故事情节。六、教学过程设计6.1导入：通过展示bat绘本的封面，引导学生对绘本产生兴趣。6.2讲解：通过讲解绘本的故事情节，使学生理解故事的主题和情感。6.3讨论：学生分组讨论，分享对绘本故事的理解和感受。6.4拓展：通过讲解绘本中的动物特征，使学生了解bat绘本中的生物学知识。七、教学评价7.1学生对bat绘本故事内容的理解程度。7.2学生对bat绘本中的生物学知识的掌握程度。7.3学生对阅读bat绘本的兴趣和习惯的培养情况。八、教学建议8.1选择适合学生年龄和认知水平的bat绘本。8.2注重讲解绘本的故事情节，使学生理解故事的主题和情感。8.3引导学生进行观察和思考，培养他们的阅读
4、理解能力。九、教学资源9.1bat绘本：选择适合公开课的bat绘本，如猜猜我有多爱你。9.2教学PPT：制作教学PPT，展示bat绘本的封面、插图和文字。9.3生物学知识资料：整理与bat绘本相关的生物学知识资料，用于拓展讲解。十、教学反思10.1对bat绘本教学的效果进行反思，看是否达到了教学目标。六、教具与学具准备6.1教具：bat绘本猜猜我有多爱你、教学PPT、教学资源（生物学知识资料）、投影仪、音响设备。6.2学具：学生座位前的桌子上放置笔记本、彩色笔、贴纸、剪刀、胶水等学具。6.3其他：为每个学生准备一份bat绘本的副本，以便学生翻阅和模仿绘制。七、教学过程7.1导入：利用5分钟时间
5、，通过展示bat绘本的封面，引导学生对绘本产生兴趣，激发学生的阅读欲望。7.2讲解：利用15分钟时间，讲解绘本的故事情节，使学生理解故事的主题和情感，同时讲解绘本中的生物学知识，如动物的特征等。7.3讨论：将学生分成小组，利用10分钟时间，让学生分组讨论，分享对绘本故事的理解和感受，同时进行小组互动，培养学生的合作能力。7.4绘制：利用10分钟时间，让学生根据绘本故事的情节，绘制一幅自己喜欢的动物场景图。7.5展示：利用5分钟时间，让学生展示自己的作品，同时分享自己的绘制心得和感受。八、板书设计8.1bat绘本猜猜我有多爱你8.2故事情节：简单列出绘本的主要故事情节，如小兔子和大兔子之间的爱的
6、表达等。8.3生物学知识：简要介绍绘本中的生物学知识，如动物的特征等。九、作业设计9.1学生需要完成一份关于bat绘本的阅读报告，报告中包括对故事情节的理解、对生物学知识的掌握以及对绘制作品的介绍。9.2学生需要在家中与家长一起阅读bat绘本，并记录下家长对绘本故事的理解和感受。9.3学生需要模仿绘制bat绘本中的一幅动物场景图，并在图中加入自己的创意元素。十、课后反思及拓展延伸10.1教师需要对bat绘本的教学效果进行反思，看是否达到了教学目标，同时了解学生的学习情况和反馈。10.2教师可以组织学生进行bat绘本的续写，让学生发挥自己的想象力和创造力，对绘本故事进行拓展延伸。10.3教师可以
7、邀请家长参加bat绘本的阅读活动，让家长了解学校的教育教学活动，同时增进家长对bat绘本教学的认识和支持。重点和难点解析在bat绘本教学教案公开课中，需要重点关注的环节有：一、引言；二、知识点讲解；四、教学目标；五、教学难点与重点；七、教学过程；八、板书设计；九、作业设计；十、课后反思及拓展延伸。一、引言1.1重点关注绘本的挑选，要选择适合学生年龄和认知水平的绘本，如猜猜我有多爱你。1.2难点解析：如何激发学生的阅读兴趣，引导他们对绘本产生好奇。二、知识点讲解2.1重点关注bat绘本的特点，以图画为主，文字为辅，故事情节生动有趣。2.2难点解析：如何简练生动地讲解绘本中的生物学知识，使学生易于
8、理解和掌握。四、教学目标4.1重点关注学生对bat绘本故事内容的理解程度，以及阅读兴趣和习惯的培养。4.2难点解析：如何制定合适的目标，平衡知识传授与兴趣培养的关系。五、教学难点与重点5.1重点关注学生对bat绘本中的生物学知识的掌握情况。5.2难点解析：如何有效地引导学生观察图画，理解故事情节，从而掌握生物学知识。七、教学过程7.1重点关注学生对绘本故事的理解和感受，以及小组讨论的合作效果。7.2难点解析：如何组织学生进行有效的讨论，培养他们的合作能力和表达能力。八、板书设计8.1重点关注板书的清晰度和完整性，确保学生能够一目了然地理解bat绘本的主要内容。8.2难点解析：如何将bat绘本的故事情节和生物学知识有机地结合在板书上。九、作业设计9.1重点关注作业的针对性和创造性，使学生能够在实践中巩固所学知识，发挥自己的想象力和创造力。9.2难点解析：如何设计作业，使学生在完成作业的过程中能够真正理解和掌握bat绘本的知识。十、课后反思及拓展延伸10.1重点关注教师对bat绘本教学效果的反思，了解学生的学习情况和反馈。10.2难点解析：如何根据学生的反馈调整教学策略，提高教学质量。