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1、绘本永远永远爱你绘本主题：绘本是符合幼儿这个年龄阶段的读物，绘本能够激发幼儿的阅读兴趣, 这本永远永远爱你是一本亲情篇的绘本，温馨的主题，向我们展 现了慈母龙妈妈的爱，在慈母龙妈妈发现捡来的蛋里的恐龙宝宝是霸 王龙后，并没有抛弃他，而小良太也没有抛弃慈母龙妈妈。绘本运用 了独特的绘画形象，能够引发幼儿的阅读兴趣，幼儿看图激发其想象 力，通过这本绘本让幼儿体会到与家人的爱，家人的爱是一直伴随你 的，无论走到哪里。活动一：讲故事【活动目标】1 .能够感受家人的爱，学会去爱他们2 .激发幼儿阅读兴趣3 .开展创造想象力【活动准备】故事ppt图片【活动过程】一. 引入1 .师：小朋友们，你们知道恐龙吗
2、？今天老师呢就要讲一个关于恐龙的故事， 谁知道有什么样的恐龙吗？（幼儿回答）有小朋友提到了霸王龙，那霸王龙长什 么样的呀？他喜欢吃什么呀（食肉，很凶等）2 .出示ppt封面图片师：这就是霸王龙，就是我们的故事其中一个的主人公了，你们猜猜这还有一个 主人公是谁？（慈母龙：温顺，食红果子）3 .师：我们来看看霸王龙和慈母龙之间会发生什么吧。二. 看ppt阅读绘本1 .教师一段一段讲述绘本故事2 . 一边播放ppt时提问一些有趣问题，（师：当慈母龙妈妈发现自己捡来的蛋 孵出来是霸王龙，你们猜慈母龙妈妈会怎么办呀？）引导幼儿了解故事内容3 .提问：听完故事幼儿有什么感触4 .小结（让幼儿说一说爸爸妈妈
3、是怎么爱自己的，让幼儿学会如何爱他们）三. 结束师：故事讲完啦，小朋友们喜欢这个故事吗，有没有哪个小朋友还记得故事里面 小恐龙和大恐龙叫什么呀，他们发生什么有趣的故事了呀。我们一起想一想，慈 母龙妈妈见到蛋后知道小恐龙宝宝是霸王龙吗？小朋友们回家后可以跟自己的 爸爸妈妈说一说哦。活动二：表演活动【活动目标】1 .幼儿熟悉绘本2 .在角色扮演中感受妈妈的爱3 .激发幼儿表演的兴趣【活动准备】各种角色的头饰假设干【活动过程】一 .活动导入1 .师:小朋友们还记不记得我们讲过的永远永远爱你的故事呀，（幼儿回答）教 师先扮演慈母龙妈妈，指导语：小朋友们，我是慈母龙妈妈，我呀，在来的路上 找不到良太了，
4、小朋友们可以去帮我找一找吗。二 .进入主题1 .小朋友带上头饰，师：那小朋友们就跟着慈母龙妈妈一起去找良太吧（带着幼 儿来到空旷地）师:这里就是我发现良太找不到的地方，有没有小朋友愿意帮我 一起还原一下当时的场景呀？（局部幼儿扮演良太及妈妈，局部扮演小朋友）2 .选取故事的最后一局部（良太说去摘红果子之后），教师说内容，幼儿表演， 在表演期间，让幼儿可以交换角色3 .在结束后，改编绘本结局，通过小朋友的帮助，慈母龙妈妈找到了良太，他们 紧紧抱在一起，他们感谢了小朋友，最后小朋友们跟慈母龙妈妈和良太说了再见 三.活动结束师：小朋友们都很棒，都帮慈母龙妈妈找到了良太，他们现在都很幸福，我们的 小朋友们回家后也抱一抱我们的爸爸妈妈，对他们说我爱你好不好。