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1、2017高考二轮复习形容词与副词考点考点考点考点纵纵纵纵横横横横2016年全国卷2015年新课标卷20152016年地方卷目前这么考全国卷(副词)全国卷(形容词比较级)全国卷(形容词;副词)新课标卷(副词)新课标卷(副词;形容词)2016年江苏(形容词)2015年广东(副词)2015年陕西(形容词)2015年安徽(副词)2015年湖南(形容词比较级)2015年陕西(形容词最高级)2015年福建(Its+adj.+ofsbtodo)今后怎么考高考对形容词和副词的考查具有“淡化语法、注重深层语义”的特点,以形容词和副词转化为热点;同时继续加强对形容词和副词比较等级的考查考考考考纲纲纲纲解解解解读读
2、读读根据考试大纲,考生要具备在特定语境中选择恰当的形容词、副词的能力,掌握它们的语法特点及语义差异。由此可见,形容词和副词在高考试题中占很重要的地位。高考对形容词和副词的考查主要集中在以下两点:(1)形容词的比较级和最高级;(2)在具体语境中辨析形容词和副词语义。考考考考题导题导题导题导引引引引1(2016全国，41)Ifyoufeelstressedbyresponsibilitiesatwork,youshouldtakeastepbackandidentify(识别)thoseof_(great)andlessimportance.2(2016全国，短文改错)Theteenageyear
3、sfrom13to19werethemostdifficulttimeforme.Theywerealsothebestandworseyearsinmylife._3(2016全国，短文改错)Atonetime,IevenfeltmyparentscouldntunderstandmesoIhopedIcouldbefreelyfromthem._4(2016四川，短文改错)Atdinner,wesaidtoMom,“HappyMothersDay！”Shewasgratefulandmoving._5.(2015四川，7)Andyiscontentwiththetoy.Itisthe_(g
4、ood)hehasevergot.greaterworseworstfreelyfreemovingmovedbest知知知知识识识识网网网网络络络络一、形容词、副词的原级比较1“as形容词/副词原级as”与“notas/so形容词/副词原级as”表示同级比较，即两个或两部分人或物在性质上或程度上相同/不同。Actually,Jack is as old as Jim.事实上，杰克和吉姆(年龄)一样大。He doesnt run so/as fast as his younger brother.他没有他弟弟跑得快。知知知知识识识识梳理梳理梳理梳理2当as.as结构中有名词时，可用以下结构：T
5、oday is as busy a day as yesterday.今天跟昨天一样忙。Henry does not have so/as many books as I have.亨利的书没有我的书多。3“as形容词原级as具体数字”表示“高/深/多达”。Thetemperaturehereisashighas39.这里的气温高达39摄氏度。Thebuildingisastallas100meters.这座楼高达100米。知知知知识识识识梳理梳理梳理梳理二、形容词、副词的比较级1形容词和副词的比较级和最高级的构成规则(1)规则变化构成构成例例词词原原级级比比较级较级最高最高级级单单音音节节的
6、的词词一一般般情情况况下下直直接接加加er和和estsmallsmallersmallestgreatgreatergreatesthardharderhardest以以e结结尾尾的的单单音音节节词词和和少少数数以以ble结结尾尾的的双双音音节节词词加加r和和stnicenicernicestcutecutercutestableablerablest知知知知识识识识梳理梳理梳理梳理构成构成例例词词原原级级比比较级较级最高最高级级以以一一个个辅辅音音字字母母结结尾尾，且且前前面面只只有有一一个个元元音音的的词词，双双写写辅辅音字母后再加音字母后再加er和和estfatfatterfattest
7、thinthinnerthinnesthothotterhottest以以“辅辅音音字字母母y”结结尾尾的的词词，先把先把y变为变为i再加再加er和和esteasyeasiereasiesthappyhappierhappiestearlyearlierearliest知知知知识识识识梳理梳理梳理梳理构成构成例例词词原原级级比比较级较级最高最高级级少少数数以以er，ow结结尾尾的的双音双音节词节词，加，加er和和estcleverclevererCleverestnarrownarrowerNarrowest其其他他双双音音节节和和多多音音节节的的形形容容词词或或副副词词一一般般在在前前面面加
8、加more和和mostcarefulmore carefulmost carefulpopularmore popularmost popularefficientlymore efficientlymost efficiently知知知知识识识识梳理梳理梳理梳理有少数几个双音节形容词，既可以加er和est，又可以加more和most构成比较级和最高级。这些双音节词是：common,handsome,quiet,wicked,pleasant,cruel,stupid,tired和以ow，er结尾的词。有些形容词没有程度可分或形容词本身就表示某种程度，因此没有比较级和最高级。这类形容词有：ri
9、ght(正确的),wrong(错误的),excellent(优秀的),possible(可能的),empty(空的)等。名师指津名师指津知知知知识识识识梳理梳理梳理梳理原原级级比比较级较级最高最高级级good,wellbetterbestbad,illworseworstmany,muchmoremostlittlelessleastfarfarther/furtherfarthest/furthestoldolder/elderoldest/eldest(2)不不规则变规则变化化知知知知识识识识梳理梳理梳理梳理2.形容词、副词比较级的用法(1)比较级than.“比更”；less.than“不
10、如”。Seeking information on the Internet is more convenient than searching in a library.在网上搜寻信息要比在图书馆里方便。(2)比较级的修饰语常见的有：rather,much,still,even,far,any(用于否定句或疑问句),a lot,a little,a great deal,by far,a bit等。知知知知识识识识梳理梳理梳理梳理The film is,I have to say,not a bit interesting.Why?Its far more interesting than
11、the films I have ever seen.我不得不说这部电影真的没意思。为什么？它比我看过的所有电影都有意思。(3)the比较级，the比较级“越，越”。The earlier the treatment is given,the better the patients chances.病人越早接受治疗，康复的可能性就越大。知知知知识识识识梳理梳理梳理梳理(4)the比较级of(the)名词/代词“(两者中)较的”。Of the two cameras,I would prefer the smaller one,which is very easy for me to carry
12、.这两个照相机，我喜欢较小的一个，它容易携带。三、形容词、副词的最高级1三者或三者以上的比较用最高级。表示范围的标志词有in,of,among等。Raymonds parents wanted him to have the best possible education.(2014全国大纲卷单选)雷蒙德的父母想让他接受最好的教育。知知知知识识识识梳理梳理梳理梳理2最高级的修饰语常见的有：序数词，by far,nearly,almost等。This is by far the most inspiring movie that I have ever seen.(2013辽宁高考单选)这是我曾
13、看过的最鼓舞人心的电影了。3最高级含义的其他表达法。(1)“否定词语比较级”或“否定词语such/so.as”结构表示最高级含义。Do you think that the Chinese National Games were a success?Yes,absolutely!It couldnt be better.你认为这届中国全运会成功吗？是的，绝对成功！没有比它更好的了。知知知知识识识识梳理梳理梳理梳理(2)比较级形式表示最高级含义。Juliaistallerthananyothergirlinherclass.Juliaistallerthanalltheothergirlsinh
14、erclass.Juliaisthetallestgirlinherclass.朱莉娅是她班上最高的女生。知知知知识识识识梳理梳理梳理梳理4the last表示“最不可能的”“最不适合的”“最不希望的”等。The last thing they want is to work in the red areas where life is hard.他们最不乐意的是在生活艰难的红色区域里工作。四、形容词(短语)作状语形容词(短语)作状语表示伴随或结果，通常用来说明主语的情况，表示主语的状态、性质、特征等，但并不表示动作的方式。After the long journey,the three of
15、 them went back home,hungry and tired.经过长时间旅行后，他们三个回到家，又饿又累。知知知知识识识识梳理梳理梳理梳理五、副词作评论性状语连接副词和修饰整个句子作评论性状语的副词，通常位于句首。有时也用于句中或句尾。Thankfully,I managed to get through the game and the pain was worth it in the end.谢天谢地，我终于打完比赛了，所有的辛苦都是值得的。知知知知识识识识梳理梳理梳理梳理形容形容词词后后缀缀意意义义例例词词able/ible可可的；的；能能的；的；应应的；的；有有性性质质的
16、的acceptable 可接受的可接受的available 可利用的可利用的valuable 有价有价值值的的reasonable 合理的合理的accessible 可接近的可接近的形容形容词词和副和副词词的的词词性性转换转换1常常见见的形容的形容词词后后缀缀 知知识积识积累累 知知知知识识识识梳理梳理梳理梳理形容形容词词后后缀缀意意义义例例词词al与与有关的有关的typical 典型的典型的digital 数数码码的的cultural 文化的文化的environmental 环环境的境的ant/ent是是的，的，处处于于状状态态frequent频频繁的繁的convenient 方便的方便的e
17、fficient 效率高的效率高的significant 有重大意有重大意义义的的知知知知识识识识梳理梳理梳理梳理形容形容词词后后缀缀意意义义例例词词ar带带有有属性的属性的regular 规则规则的；有的；有规规律的律的circular环环形的；形的；圆圆的；循的；循环环的的ary与与有关的有关的ordinary 普通的，平常的普通的，平常的voluntary 自愿的；志愿的自愿的；志愿的d/ed有有的；的；有有特征的特征的limited有限的有限的colored 有色的有色的surrounded 被被围绕围绕的的ful充充满满的的；有有性性质质(或或倾倾向的向的)successful 成功
18、的成功的meaningful 有意有意义义的的powerful 强强大的大的thankful 感激的感激的知知知知识识识识梳理梳理梳理梳理形容形容词词后后缀缀意意义义例例词词less无无的的；没没有有的的endless 无尽的无尽的aimless 无目无目标标的的powerless 无能无能为为力的力的tive有有倾倾向的向的attractive 迷人的迷人的effective 有效的有效的instructive 有教育意有教育意义义的的y多多的的foggy 多多雾雾的的greedy 贪贪婪的婪的wealthy 富有的富有的healthy 健康的健康的知知知知识识识识梳理梳理梳理梳理情况情况变
19、变化化规则规则 例例词词一般情况一般情况在在词词尾加尾加lyimmediateimmediatelywonderfulwonderfully一些以一些以辅辅音字母加音字母加y结结尾尾的形容的形容词词把把y改改为为i，再再加加lyeasyeasilyangryangrilynoisynoisily以以ble或或le结结尾尾的的形形容容词词去去e加加ypossiblepossiblycomfortablecomfortably以以ue结结尾的形容尾的形容词词去去e加加lytruetruly以以l结结尾的形容尾的形容词词在在词词尾加尾加lyusualusuallycarefulcarefully以以
20、ll结结尾的形容尾的形容词词在在词词尾加尾加yfullfully知知知知识识识识梳理梳理梳理梳理2.形容形容词转换为词转换为副副词词考点突破考点突破考点突破考点突破考点考点1形容词与副词的语境辨析形容词与副词的语境辨析1.His comprehensive surveys have provided the most _ statements of how，and on what basis，data are collected.(2016江苏，江苏，31)A.explicit B.ambiguous C.original D.arbitrary 解解析析考考查查形形容容词词辨辨析析。句句意意
21、为为：他他全全面面的的调调查查提提供供了了关关于于如如何何收收集集信信息息及及在在什什么么基基础础上上收收集集信信息息的的最最清清楚楚明明确确的的说说明明。explicit清清楚楚的的，明明晰晰的的，详详述述的的；ambiguous模模棱棱两两可可的的，含含糊糊不不清清的的；original起初的，原来的；起初的，原来的；arbitrary任意的，随心所欲的。任意的，随心所欲的。2.A sudden stop can be a very frightening experience，_ if you are travelling at high speed.(2016浙江，浙江，13)A.ev
22、entually B.strangelyC.merely D.especially解解析析考考查查副副词词辨辨析析。句句意意为为：突突然然停停下下来来可可能能是是一一次次非非常常可可怕怕的的经经历历，尤尤其其是是你你正正在在高高速速行行驶驶时时。especially特特别别，尤尤其其，符符合合语语境境。eventually最终；最终；strangely奇怪地；奇怪地；merely仅仅，只。仅仅，只。3.In this article，you need to back up general statements with _ examples.(2016浙江，浙江，16)A.specific B
23、.permanentC.abstract D.universal解解析析考考查查形形容容词词辨辨析析。句句意意为为：在在这这篇篇文文章章里里，你你需需要要用用具具体体的的例例子子来来支支持持你你的的总总体体性性陈陈述述。specific具具体体的的，特特定定的的；permanent永永久久的的；abstract抽象的；抽象的；universal通用的，普遍的。根据句意可知选通用的，普遍的。根据句意可知选A。4.Im so_to all those volunteers because they helped my terrible day end happily.(2015安徽，安徽，26)A
24、.special B.superiorC.grateful D.attractive解解析析考考查查形形容容词词辨辨析析。句句意意为为：我我非非常常感感激激所所有有那那些些志志愿愿者者，因因为为他他们们帮帮我我愉愉快快地地结结束束了了糟糟糕糕的的一一天天。special特特殊殊的的；superior优优越越的的；grateful感感激激的的；attractive有有吸吸引引力力的的。根根据据句意可知，这里是在向志愿者表达感激之情，故选句意可知，这里是在向志愿者表达感激之情，故选C。5.They gave money to the old peoples home either _ or thr
25、ough their companies.(2015安徽，安徽，31)A.legally B.sincerelyC.personally D.deliberately解解析析考考查查副副词词辨辨析析。句句意意为为：他他们们或或者者亲亲自自或或者者通通过过他他们们的的公公司司给给敬敬老老院院捐捐款款。legally合合法法地地，法法律律上上；sincerely真真诚诚地地；personally亲亲自自，当当面面，个个别别地地，就就自自己己而而言言；deliberately故故意意地地，谨谨慎慎地地，慎慎重重地。根据地。根据through their companies可知可知personally
26、为正确答案。为正确答案。6.It was _ of Michael to inform us of his delay in case we got worried.(2015福建，福建，23)A.careless B.considerateC.patient D.generous解解析析考考查查形形容容词词辨辨析析。句句意意为为：Michael通通知知我我们们他他要要迟迟一一会会儿儿以以防防我我们们担担心心，他他想想得得真真周周到到。本本句句使使用用了了It is/was considerate of sb.to do sth.这这一一结结构构。careless粗粗心心的的；consider
27、ate考考虑虑周周到到的的；patient有有耐耐心心的；的；generous慷慨的，大方的。慷慨的，大方的。7.Most of us，if we know even a little about where our food comes from，understand that every bite put into our mouths was _ alive.(2015浙江，浙江，13)A.steadily B.instantlyC.formerly D.permanently解解析析考考查查副副词词辨辨析析。句句意意为为：我我们们大大多多数数人人，如如果果对对食食物物来来源源多多少少知
28、知道道一一点点点点的的话话，就就会会明明白白我我们们嘴嘴里里的的每每一一口口食食物物从从前前都都是是有有生生命命的的。formerly以以前前，从从前前，符符合合语语境境。steadily稳稳固固地地，坚坚定定地地，不动摇地；不动摇地；instantly立刻，马上；立刻，马上；permanently永久地，长期不变地。永久地，长期不变地。8.Listening is thus an active，not a _，behavior consisting of hearing，understanding and remembering.(2015浙江，浙江，14)A.considerate B.s
29、ensitiveC.reliable D.passive解解析析考考查查形形容容词词辨辨析析。句句意意为为：聆聆听听是是一一种种积积极极的的行行为为，而而不不是是被被动动的的接接受受，它它包包括括听听、理理解解和和记记忆忆。passive被被动动的的，消消极极的的，与与前前面面的的active对对应应。considerate体体贴贴的的，体体谅谅的的；sensitive易易受受伤伤害害的的，易易受影响的，敏感的；受影响的，敏感的；reliable可靠的，可信赖的。可靠的，可信赖的。9.The police officers decided to conduct a thorough and _
30、 review of the case.(2015江苏，江苏，31)A.comprehensive B.complicatedC.conscious D.crucial解解析析考考查查形形容容词词辨辨析析。句句意意为为：警警官官们们决决定定对对该该案案件件进进行行一一次次彻彻底底、详详尽尽的的审审查查。comprehensive综综合合的的，详详尽尽的的；complicated复复杂杂的的；conscious有有意意识识的的；crucial至至关关重重要要的的。根根据据and判判断断，所所填填词词和和thorough(彻底的，细致的彻底的，细致的)意思相近，故选意思相近，故选A项。项。考点归纳
31、解决词义辨析题的关键是牢记某些高频词的词义，掌握词义的有效解决词义辨析题的关键是牢记某些高频词的词义，掌握词义的有效办法就是通过语境去记忆，通过背诵句子来记忆词汇的音、形、义。办法就是通过语境去记忆，通过背诵句子来记忆词汇的音、形、义。1.Did he break it accidentally(by accident/by chance)?No，purposely(on purpose).他是不小心把它打碎了吗？他是不小心把它打碎了吗？不是，是故意地。不是，是故意地。2.Search your heart and ask if youre equally to blame.扪心自问，你是不是
32、同样也应该受到谴责。扪心自问，你是不是同样也应该受到谴责。3.Im especially(particularly)fond of pop songs.我尤其喜欢流行音乐。我尤其喜欢流行音乐。4.Eventually(Finally)，he made it.他终于成功了。他终于成功了。创设语境牢记下列高考高频词汇：创设语境牢记下列高考高频词汇：increasingly，largely，meanwhile，merely，completely，partly，practically，rarely，accessible，accurate，adaptable，addicted，adorable，affo
33、rdable，aggressive，alternative，apparent，artificial，available，casual，cautious，complex，confident，constant，contradictory，controversial，dramatic，effective，flexible，frequent，individual，inevitable，optional，permanent，potential，relevant，skeptical，secure，sensitive，responsible，subtle，transparent，unique等。等。考点考点
34、2形容词和副词的比较等级形容词和副词的比较等级1.I have always enjoyed all the events you organized and I hope to attend _ in the coming years.(2016浙江，浙江，18)A.little more B.no moreC.much more D.many more解解析析考考查查比比较较级级。句句意意为为：我我一一直直喜喜欢欢你你组组织织的的所所有有活活动动，希希望望在在未未来来几几年年里里能能参参加加更更多多的的活活动动。many more后后省省略略了了events。根根据据句句意意可知选可知选D
35、。2.Andy is content with the toy.It is_ he has ever got.(2015四川，四川，7)A.a better B.the betterC.a best D.the best解解析析考考查查形形容容词词的的最最高高级级。句句意意为为：Andy对对这这个个玩玩具具很很满满意意。这这是是他他得得到到的的最最好好的的玩玩具具。根根据据he has ever got可可以以推推知知这这是是“他他得得到到的的最最好的玩具好的玩具”，故选，故选D。考点归纳1.否定词与比较级连用表达最高级的意义。否定词与比较级连用表达最高级的意义。I cant agree mo
36、re.我完全同意。我完全同意。2.比比较较级级than any other单单数数名名词词/any of the other复复数数名名词词/the others/any of the others表表示示“某某人人/物物比比同同一一范范围围的的任任何何一一个个人人/物物都都”，含义是，含义是“某人某人(物物)最最”。The Yangtze River is longer than any other river in China/than any of the other rivers in China.长江比中国的其他任何一条河都长。长江比中国的其他任何一条河都长。3.在倍数表达结构中，要
37、把倍数放在比较结构前。在倍数表达结构中，要把倍数放在比较结构前。At a rough estimate，Nigeria is twice bigger than Great Britain.粗略估算，尼日利亚的面积是大不列颠的粗略估算，尼日利亚的面积是大不列颠的3倍。倍。4.比比较较级级前前可可用用still，much，even，far，a lot，a bit，a great deal，以及分数、百分数等修饰，此时注意它们要放在比较级前。以及分数、百分数等修饰，此时注意它们要放在比较级前。Youre driving too fast.Can you drive a bit more slowl
38、y?你开得太快了。你能开得慢些吗？你开得太快了。你能开得慢些吗？考点考点3形容词作状语形容词作状语Could you please explain the assignment for Monday，Miss Smith?Certainly.Read the next chapter and come to class _ to discuss what youve read.A.preparing B.prepared C.to prepare D.to be prepared解解析析句句意意为为：史史密密斯斯小小姐姐，请请说说明明一一下下周周一一的的任任务务好好吗吗？当当然然可可以以。阅阅
39、读读下下一一章章，来来上上课课的的时时候候准准备备好好讨讨论论你你所所读读的的内内容容。根根据据句句子子结结构构可可知知设设空空处处应应为为状状语语，表表示示状状态态。此此处处prepared为为过过去去分分词词转换为形容词，强调状态，说明到学校的时候已经准备好了。转换为形容词，强调状态，说明到学校的时候已经准备好了。考点归纳形形容容词词或或形形容容词词短短语语作作状状语语用用时时，一一般般用用逗逗号号将将其其与与句句子子的的其其余余部部分分隔隔开开。这这种种状状语语可可位位于于句句首首、句句末末和和句句中中，相相当当于于一一个个状状语语从从句句，可可表表示示行行为为方方式式、伴伴随随状状况况
40、、原原因因、时时间间、条条件件、结结果果或或让让步步。有有时时像像非非限限制制性定语从句一样，表示意义上的增补，其逻辑主语多为句子的主语。性定语从句一样，表示意义上的增补，其逻辑主语多为句子的主语。考点考点4常见的连接性副词常见的连接性副词1.Thanks for your directions to the house；we wouldnt have found it _.(2014江西，江西，23)A.nowhere B.howeverC.otherwise D.instead解解析析考考查查副副词词词词义义辨辨析析。nowhere无无处处；however然然而而；otherwise否否则
41、则，要要不不然然；instead反反而而。句句意意为为：谢谢谢谢你你为为我我们们指指路路，要要不不然然我我们们找不到那所房子。故找不到那所房子。故C项正确。项正确。2.Its our hope that we will play a greater role in the market place and，_，supply more jobs.(2014安徽，安徽，33)A.however B.anywhereC.therefore D.otherwise解解析析考考查查副副词词词词义义辨辨析析。句句意意为为：我我们们希希望望的的是是，我我们们能能在在市市场场发发挥挥更更大大作作用用，因因此此
42、，提提供供更更多多的的就就业业机机会会。however然然而而，表表转转折折关关系系；anywhere无无论论何何处处，表表条条件件；therefore因因此此，表表因因果果关关系系；otherwise否则，表相反的结果。根据句意选否则，表相反的结果。根据句意选C。考点归纳1.表示增补：表示增补：besides，further，then，similarly，likewise，moreover2.表示等同：表示等同：similarly，likewise，equally3.表示对比：表示对比：rather，oppositely4.表示概括：表示概括：altogether，generally5.表示
43、列举：表示列举：first(ly)，second(ly)，finally6.表示条件：表示条件：otherwise7.表示让步：表示让步：however，still，yet，nevertheless，though，anyway8.表示结果：表示结果：therefore，consequently，accordingly，thus9.表示时间过渡：表示时间过渡：meanwhile，sometimes，occasionally10.表示同位关系：表示同位关系：namely11.表示着重特指：表示着重特指：mainly，mostly，particularly，especially考点考点5形容词和副词
44、的一些固定表达形容词和副词的一些固定表达1.The idea“happiness，”_，will not sit still for easy definition.(2014江苏，江苏，28)A.to be rigid B.to be sureC.to be perfect D.to be fair2.What did you do last weekend?Oh，nothing _.(2014大纲全国，大纲全国，35)A.much B.else C.ever D.yet 解析解析解解析析句句意意为为：上上周周末末你你干干什什么么了了？哦哦，没没(干干)什什么么事事。nothing much
45、和和nothing else是是固固定定短短语语，nothing much意意为为“没没什什么么事事”，nothing else意意为为“没没有有别别的的东东西西，没没有有别别的的事事情情”；nothing不不和和ever构构成成固固定定短短语语，但但可可以以一一起起用用在在句句中中，表表示示“没没有有什什么么事事情情曾曾经经”；nothing和和yet也也不不能能构构成成固固定定短短语语，但但也也可可以以同同时时出出现现在在句句中中。由语境可知，此处显然是表示由语境可知，此处显然是表示“没什么事没什么事”，故，故A项正确。项正确。12考点归纳1.to be sure诚然，无疑诚然，无疑to
46、be rigid刻板地说，死板地说刻板地说，死板地说to be perfect完美地说完美地说to be fair公平而言公平而言to be frank坦率地讲坦率地讲2.good/nice and.很，非常，完全很，非常，完全3.much lessstill less(承接前述否定内容承接前述否定内容)更不用说更不用说still more还有更多；更进一步还有更多；更进一步4.so much the better那样更好那样更好for better or(for)worse不论是好是坏，不论是福是祸不论是好是坏，不论是福是祸5.Not a/one(little)bit！一点也不！一点也不！6
47、.last but not leastlast but by no means least最后但同样很重要的是最后但同样很重要的是.单句填空1.(2016全国)Foodinsmallpiecescouldbeeateneasilywithtwigswhich(gradual)turnedintochopsticks.2.(2016四川)Chinesescientists(recent)hadachancetostudyawildfemalepandawithanewbornbaby.3.(2016江苏)Hiscomprehensivesurveyshaveprovidedthe(explici
48、t)statementsofhow,andonwhatbasis,dataarecollected.真真真真题题题题感悟感悟感悟感悟graduallyrecentlymostexplicit4.(2015湖北)Thegirlusedtobeshy,butis(gradual)gettingactiveingroupworkandismorewillingtoexpressherself.5.(2014新课标)Theriverwassopollutedthatit_(actual)caughtfireandburned.6.(2014新课标)Finally,thathardworkpaidoff
49、andnowthewaterintheriveris(clean)thanever.7.(2014新课标)Andthecrowdofstrangers_(sudden)becamefriendlytooneanother.graduallyactuallycleanersuddenly8.(2014辽宁)Bendyourkneesslightlyandreachoutyourarmsliketreebranches,naturallyand(soft).9.(2014辽宁)Icannotcontrolmybodywell.Mylegsbecome_(pain).10.(2014辽宁)Itask
50、syoutoactlikewater:tobeflexibleaswellstrong.11.(2014辽宁)The(hard)youtrytobeathim,themorelikelyyouwillgethit.Hecontrolsyou!12.(2014广东)Wehadmadeourreservationsixmonths_(early),butthemanatthefrontdesksaidtherehadbeenamistake.softlypainfulasharderearlier.单句改错1.(2016全国)Instead,hehopesthathisbusinesswillgr