声母n教学课件.pptx

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1、声母n教学课件CATALOGUE目录声母n的发音声母n的书写声母n的拼读声母n的辨析声母n的扩展知识01声母n的发音在发声母n时,舌尖需要抵住上齿龈,这是发音的关键部位。舌尖抵住上齿龈软腭下垂口腔打开软腭是口腔后部的组织,在发声母n时需要下垂,以形成鼻腔通道。口腔需要保持打开状态,以便气流能够顺利通过。030201发音部位声母n是通过鼻腔发音的,气流从鼻腔通过,引起共鸣。鼻腔发音在发声母n时,需要轻柔地发音,避免过度用力或紧张。轻柔发音声母n可以配合不同的声调,以表达不同的意思和情感。配合声调发音方法 发音练习单音节练习通过反复练习单音节词语,如“na”、“nei”、“nuo”等,来掌握声母n

2、的发音技巧。多音节练习在单音节练习的基础上,逐渐增加多音节词语的练习,如“na”、“nei”、“nuo”等。绕口令练习通过绕口令练习来提高声母n的发音速度和准确性,如“南南有个篮篮,篮篮装着盘盘,盘盘放着碗碗,碗碗盛着饭饭。”。02声母n的书写第一步第二步第三步第四步笔划顺序01020304从上方向下,写一个斜线。在斜线中间,向右写一个短横线。再写一个斜线,从短横线中间穿过。在斜线的末端,向上写一个短横线。声母n应该写在拼音格的上半格,占中格和上格。笔划要流畅,不要断笔或连笔。斜线应该有一定的倾斜度,但不要过于倾斜。书写规则学生在练习纸上反复书写声母n,以熟悉笔划顺序和书写规则。教师可以在黑板

3、上演示正确的书写方法,并让学生模仿。教师对学生的书写进行点评和纠正,让学生明白自己的不足之处并加以改进。练习书写03声母n的拼读na(拿),na(那),na(哪)a的拼读no(诺),no(挪)o的拼读ne(讷),ne(呢)e的拼读与元音字母的拼读p的拼读np(捏普),np(呢坡)m的拼读nm(捏姆),nm(呢木)b的拼读nb(捏),nb(呢白)与辅音字母的拼读03ni的练习ni mi,ni pi,ni ji,ni qi01na的练习na ma,na pa,na da,na ga02ne的练习ne me,ne mi,ne bi,ne di拼读练习04声母n的辨析n和l的发音部位不同,n是鼻音,发

4、音时软腭下降,气流通过鼻腔;而l是边音,发音时舌尖抵住上齿龈,气流从舌头两侧通过。可以通过发“奶奶”和“来来”的音来感受两者的区别。区分n和lr是浊音声母,发音时声带振动,舌尖向上齿龈卷起,气流通过口腔;而n是清音声母,发音时声带不振动,舌尖抵住上齿龈,气流通过鼻腔。可以通过发“泥浆”和“人肉”的音来感受两者的区别。区分n和r与相近声母的辨析在汉语中,n在许多词语中出现,如“男人”、“泥巴”、“奶奶”等。在这些词语中,n的发音都带有明显的鼻音色彩。通过多读、多听、多模仿,可以更好地掌握n的发音技巧。除了单独的声母音节外,n还可以出现在其他声母和韵母的组合中,如“na”、“nei”、“nong”

5、等。在这些组合中,n的发音也需要特别注意。在不同词语中的辨析为了更好地掌握声母n的辨析技巧,可以进行一些辨析练习。如将相近声母的词语放在一起进行对比练习,或者将含有n的词语与其他声母进行组合练习。通过反复练习,可以逐渐提高对n的敏感度和辨析能力。辨析练习05声母n的扩展知识名词能(nng)、拿(n)、弄(nng)动词形容词难看(nn kn)、能干(nng gn)男孩(nn hi)、牛奶(ni ni)、南方(nn fng)与声母n相关的词汇010204与声母n相关的句子你是男孩吗?(n sh nn hi ma?)牛奶很好喝。(ni ni hn ho h。)南方很温暖。(nn fng hn wn nun。)能不能帮我一下?(nng b nng bng w y xi?)03一个男孩每天早上都喝一杯牛奶,他的身体变得很健康。他长大后成为了一名优秀的运动员,为国家赢得了很多荣誉。南方有一座美丽的城市,这里的气候温暖宜人。这里的人们勤劳善良,他们用自己的双手创造了一个美好的家园。与声母n相关的故事南方的美丽传说小男孩和牛奶的故事THANKS感谢观看

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