《江苏省常熟市小学语文四年级期末高分通关考试题详细参考答案解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省常熟市小学语文四年级期末高分通关考试题详细参考答案解析.docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、四年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）（满分：100分时间：120分钟）一、书写1、我会读拼音写词语。二：,tin;的树林中,在阳光下快乐地飞舞，松树散发阵阵密封线的香味。院子里，小猫抱着花枝打秋千，花草.
2、了。母鸡紧叫,鸡雏肚子圆圆，像装了 一两个似的。你若从篱笆外走过,鹅必然引吭大叫，不亚于狗的二、选择题【解析】【小gl】本题考查体会字词的作用.树E字词的意思，再分析在文中的作用.呦：叹词.表示惊异.在本句表示作甑硝B石间有很多可朝4冰塘；“抱”是人的动作，这里用来写水麻 运用了拟人的修 辞，生动形象地写出了地中月账的和谐美./JW1本题考看赏析修辞手法.通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞族.“每个4冰塘都演f 月亮！“，这句话中“抱”字用得好抱”是人的动作，这里用来写水塘，运用了拟人的修辞，生动形象 地写出了地中月账的和谐美，视了我惟悦的心情.【小题3】本题考置睡句子想象画面.
3、仔细阅读秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼JL跃出水面，泼剌声里光TJ”这句话，啾虫唱着，夜鸟拍打着超膀”是作者嗨！J的，喳JLS5比水面，泼剌声里光f”是看到的，结合全文，想象作者闻到了什么.示例：仿佛看到了鱼儿竞相跃出水面，激起T?涟漪；仿佛嗨0了一首美妙的交响曲，令人心旷神怡；仿佛闻倒了熟透了的水 果香气,让人垂挺三尺.【4曾】很痛精侬的文内容填空阅读选文内容可知，作者的观察方式是通过对侬I的、闻到的.看到的景物描写，由此产生联想，表达自己对家乡的热爱之 情.在景物的观察中，作者先写嗨!I的，主要有秋虫唱歌、鸟儿拍打着翅膀，鱼11跃出水面，沟水很澜眺响着；其次都闻到的味道触耳 主要写了甜香的果
4、子挂满枝头；再次是对看到的景物的描写，主要写了稻田里的稻询要螭了,稻穗（睡着 头，描写出一副丰收的景象；最后写作者想到的,作者由眼前的稻田想倒春天油断花了，自己在田地里找兔，氧 吹蒲公英, 粉稻等，表达了作者砺乡的?情.【4更5本题考查描写角度通读整句,了解句意，抓住关键信息，辨析所用的描写角度.嗅觉：用鼻钠别产铀嵋听觉：听觉器官在声波的作用下产生的对声音懒的感觉 选文第二段中第F 湫虫唱着，夜鸟拍打着翅膀主要从听觉的角度来写，第二句“从果园那边81来果子趣睹”主要从嗅觉的 角度来写的.11、【答案】犯罪后害怕被制牺逃走.舐靛悲苦.【小题2】破【小题3】嘴里好像还彳:aia=i什么.猫常常对着
5、鸟笼期.【小题M不跳吃的g达出作鲍自责总结全文因没有调直就冤枉了猫而自责【小题5】D【解析】/JU本题考查词语解也 注意联系上下文分析作蛊 畏罪潜逃：犯罪后害怕被制艇逃走文章中指的是聊罪后害怕被制蜥逃走 悲是：悲伤凄是；悲苦.文章中指的是猫被打之后发出了悲饬凄范的叫声./JW1本题考查对文章情感变化的理解.文章第三自然段中，我很愤怒何知，当费觉得是猫害稽的时候心情是愤怒的；接着到文章第四自然段看了死鸟，很难 过。再到和张姆的对话中显出的信心情 最后得知自己误会了猫之后，觉得良心像被牡剌一样，非常后悔./JW1本题考查寻找关键信氤从文章中第一自然段“家里的那只1G=猫对于这堆鸟1以乎特SU注意，
6、常常跳在桌上，对鸟笼凝里g”;文章第七自然段佗躺在露台板上晒太阳，态度很安详，睇里好像还在悌什么，我想它一定是在p咋这可怜的鸟的腿了“可知跳短文内容填空.(1)本题结合作者的心境去想象即可作者误打了猫心情是自责的 4塘没有吃鸟，可以围绕猫为自己解释去描写心理活 动.“想到它的硒抗的逃避，我够的暴怒，我的虐待，都是钮 剌我良心的是作者对全文自己行为的一个总结，运用比 喻修辞手法，把自己的自责.臃、痛苦、难过比喻为甘。更深刻麻达出自责的内心.【小题5】本题考查对文章内容的理解.作者的心理描写，我想它一定是由猎这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天小费心里十分难过.真的.我的良心受伤了.我没有判辆白,吓断语
7、等，可知文章中侧事的是对我”的心理描写.对其他人的心理描写则较少.故选D.12、【答案 用目度 多读眼保蹒，襁初I看，螃、行走、坐交车等情况T阅或W电子产品.【详解】相茬口敢际.妣类题目要注意分析所给材料，明确交际的内容，然后组织语言，可填：用aafem、用眼等;本题主要围鸵保护视力号达，第TB填翱近视眼越雌多的 第二空保护视力的做，方法很多，合理即可.示例：坚持每天做眼保蹒；碎艄在床上看书；不在太阳光下看书，不在光线暗的地方看书.13、【答案】例文:我的童年丰富多彩，发生了许多快乐的事I就像沙滩上的贝壳，但有一件让我难忘，那就是我学会了骑车记得一年级的时候，我看见大哥哥大姐姐在4呕里高兴地徜
8、两轮自行车，我十分羡慕，在我的强烈要求？,爸爸终于同 意救我学骑车啦！f 周末，我和爸爸将自行车扛到楼下，爸爸说：学骑车可难了，你要小心哟.我胸有成竹地说怕什么呀.三轮的自 行车我骑过，这只不过少了T轮子而已吗.爸爸先告诉我骑车的要视 我照着爸爸说的，先坐上车座，双手器握扶手，右恸踏上踏板，猛地TB,车子果然动了起来，可车子晃晃悠悠的，眼喝醉了酒一样.我的心慌投了，还没骑几米就“扑iT一声，跟大地来了个亲密接味 摔了个狗啃泥我痛极了.心想：骑车刃必凿 不学了.爸爸似乎看穿了我的心思说之前不是 很有自信吗？学本领有不遇到困难的？ 一定要坚持不才甚成功，这次爸爸扶茬你，你放心骑巴！吁是鳏起勇气,又
9、骑上 自行笔 这次有了爸爸的保驾护航，我感觉车子稳多了，我越骑越快，忽然感觉车子轻多了.我一,发现爸爸在远处看着 我爸爸，你没扶我.我生气地说.费不扶依 你也不是骑得很棒嘛爸爸笑着说,“啊！我终于学会骑车啦！我开心的 叫起来从此 每个周末我都会徜车在4短里穿来穿去，豳I十分快乐详解】本题考查踊作文习作要求写你与家人之间发生的T4怆快的事傲 书写的境先回忆一下发生在自己和家人身上的愉快的故事，这件事是什么 时候的的事？这件事发生在什么地方？开头写清楚时间，地点、人物.中间写清楚事情的起因、经过和结果 抓主要的场景展 开描写；用上娘 刚开始.然后，接着、最后等这样的谢箍；禄时可用比喻.拟人等修辞能
10、，也可以加入新鲜解词 句，使句子更有文采.结出主题，写出自己的快乐心情.开头：开门见此 交代自现家人之间愉快的事情.中间：写清楚事情的经过.结尾：总结全文，抒发感情.2、下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.朴素（pu）B.捣乱（*o）附近（fu）和谐（xie）徐徐（yu）冠心病（guan）C.倘右，（shang）绘画(hui)剥莲蓬（bo）D.应和(he)慰藉(jie)绮丽（qi）3、错别门诊。下列词语没有错别字的一组是（）A.廷院纳凉菜园密密麻麻B.微小静寂篮天半明半昧C.船舱摸糊飞舞无处不在D.仿佛沉睡柔和摇摇欲坠4、下列词语搭配不正确的一项是（）A.跳出海面浅蓝的天空B.增添生命细碎
11、的日影C.冲出重围关丽的公园 D.滑过湖面耀眼的霞光5、下列对加点字词的解释错误的一项是（）A.故为精卫（因此）B.溺而不返（溺水，淹没）C.炎帝之少女（缺少女儿）D.合拢（合上，聚拢）三、非选择题6、句子训练营。（1）鹅先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。（用加点字造句）（2）照样子，写一首送给妈妈的小诗。例：你的笑像一朵葵花，在夏天的阳光里，开得越来越香。你的笑，o（3）从下面的短语中选一个，照样子写一写。例：说小林安静吧，他的确有时候很乖。他会找个没人打扰的地方，捧着一本喜欢的书，一动不 动地看上半天。勤快的妈妈活泼的东东调皮的小猫负责的母鸡7、用修改符号修改下面这段话
12、。现如今，越来越多的人开始将生活作为健身的一部分。各种各样花样繁多的运动软件为健身者量 身定制健身计划。这些软件通过视频等方式传承健身技能。人们也越来越意识到：能否坚持体育 锻炼，是身体健康的保证。8、用恰当的关联词填空。（1）他 不能动弹，不能睡觉，日夜受着风吹雨淋的痛苦。（2） 这些都是神话传说，它们反映了劳动人民的美好愿望。（3） 把蝙蝠的眼睛蒙住，它 照样能自由飞行。四、日积月累9、文本回放。（1）品诗句：王冕借墨梅抒发坚贞的傲骨：不要人夸好颜色，。冰心奶奶对母亲的 依恋是 的回忆：，母亲的膝上。其实你也是一个小诗人，仿写一首:秋天的田野，多么令人心醉！ , ,古铜的笑脸。（2）赏美景
13、：在范成大的眼里，乡村农作物有蓬勃生长之美：, 。艾 青看到的世界好像，到处是绿的（3）赞人物：这学期，我们认识了不少英雄人物:的黄继光,的哈尔威船长, 的雨来，为他们点赞！（4）明道理：天行健，;书山有路勤为径，o五、阅读与理解10、阅读。细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。呦，卵石间有多少 可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里光一闪从果园那边飘来果子的甜香， 是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果国里，这些好吃的果子桂满枝头。 沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，
14、阿妈，这不就是我们家的地 吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞收了油菜，栽 上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。1 .我从呦字感受到；从抱着一词感受到 O2 .每个小水塘都抱着一个月亮！、这句话中字用得好，采用了：的修辞手法，表现了我的心情。3 .想象补充，我能行。细读秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里光一闪，让画面浮现于你的脑海中。 你仿佛看到了，听到，闻到了 4.我和阿妈沿着溪边走，听到了、闻到了, 看到了、稻穗和 o5.选文第二段中第一句主要从 （嗅觉/听觉）角度来描写，第二句主要从 （嗅 觉/听觉）角度来描写
15、。11、猫妻子买了一对黄色白芙蓉鸟，挂在走廊前，叫声很好听。家里的那只花白猫对于这堆鸟似乎特别 注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。一天，我下楼时，听见张妈在叫道：鸟死了一只，一条腿没有了，笼板上都是血。是什么东西 把它咬死的？我很愤怒，叫道：一定是猫，一定是猫！于是立刻便去找它。妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟 笼望着，我早就叫张妈要小心了，张姆！你为什么不小心？ ！ 张妈默默无言，不能有什么话来辩护于是猫的罪状证实了，大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒，找了半天，却没找到，真是 畏罪潜逃了，我一位三妹在楼上叫道：猫在这里了。它躺在露台板上
16、晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么，我想它一定是在吃着这可怜的鸟 的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下它很悲楚地叫了一声味 呜！便逃到屋瓦上了我心里还愤愤的，以为怎戒得还没有快意。隔了几天，李妈在楼下叫道：猫，猫！又来吃鸟了，同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台、嘴 里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话 辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的 针！我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？两个月后，我们的猫忽然死
17、在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前两只猫的亡失，更难过得 多。我永无改正我的过失的机会了！1 .联系上下文，解释下面词语.(1)畏罪潜逃(2)悲楚2 .概括选段中我的情感变化过程愤怒玲 好无奈玲3 .我断是猫咬死了鸟依据是：(1) (2) 4 .根据短文内容回答问题。(1)文中写在露台上晒太阳，却遭到了我的打，如果你是猫，你会说：，作者这样写的目的 O(2)想到它的无抵抗的逃避，我感我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我良心的针，这句话再文 中的作用是,表现出我的心情。5 .下列对文段的理解分析，错误的一项是()A.文段主要精选了我冤枉猫吃了鸟，留下了深深的悔恨。B.文段以第一人称来叙述，写出我
18、的所见所闻所感。C.从我发现冤枉猫后悔自责，可见我内心善良，严于自省。D.文段侧重我和其他人的心理描写，突出一家人的深刻反思。六、语言综合运用12、1综合展示厅。读一读，把下列同学的对话补充完整。林静：现在，越来越多的同学戴上了眼镜，这使他们的生活变得非常不方便。常欢：我觉得这主要是因为 0赵怡：我们得想办法保护视力，比如不要连续看电子产品超过两个小时。林静：我同意你的说法。我觉得我们还可以 O13、月光启蒙的美好场景相信你也有过。请写你与家人之间发生的一件愉快的事情。把事情 的经过写清楚，把家人的表现写具体，反映出人物的内心。要求：1 .题目自拟：2.不少于350字：3.文中不能出现真实的校
19、名和人名，学校名称一律写成红 星学校，人名一律写成小张、小李、小王等。参考答案与解析1、ji jing qjng ting sdng 2hJ zbo y6ng 如 gu tflng yudn kudng 情 【答案】寂静 靖蜓 松脂 遭殃 咕咕 汤圆 狂吠 【详解】本题考直词语的拼写能力.解答此类题目，首先要把拼音读准，知道要写什么词语，明确字的结构和易错点，正确书写.写完后再次检查拼写是否有误. 书写晡境字的结构、笔画、笔，做到工蹒修 “寂静的霸成襁多写一竖.频的婕右边襁写成“延二遭殃，要主要书写笔顺，不要漏笔画“狂吠的吠吧要忘写一点.【答案】B【详解】此题考直学生辨析字音的能力，正确读准字
20、音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读, 多队 痴：徐徐xGxli;C项：倘若tfcigruG；D项：应和yingh公3、【答案】【详解】此题考直学生字形辨析识记能力.解答本题，首健认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，学握音形义才德正确作笞.A廷院庭院厥C摸陶一模糊【答案】【详解】本题考直的知识点为词语搭配.词语搭配是一个词语和另一个词语前后组合.在语言实践中，词和词领胳配有一定的限度，不能任意组合搭配词语练的就是词语之间恰当的合理彩道配.我们学习的词语搭配主要有两类.一类是（精美的）图案和（认真地）读书.一类是（打垮）敌人.第词和名词
21、、形容词和动词例配.这里要强调两点：一是名词前面为ox的.动词前面为乂地；二是词语 搭配要合理第二类是动词和名词的酿做这类词语搭配的练习，检查很型，要反复读.如果发现哪一组词鄙道配不合逻辑，读起来不通顺，就说明没有搭配合理；反之，就说蝌配合第【答案】【详解】此题考查的是字词解释.在选项C中，“炎帝之少女，的意思是炎帝的小女儿，少女指最小的女儿.出自信佚名的精卫填海6、【答案】 她珀丁开了书包.再拿出一本书.然后开始写作业。 像一缕春风 在春日的暖阳里 吹得越辘柔 说妈妈勤快吧.她的确整天要忙着做很多事.她上班很辛苦，T!家又忙着烧饭，搞卫生，洗衣服，每天都有干不完的活【详解】(1)考直了造句.
22、加点字表示动作的连续.如：妹妹学上梯子的时候，先迈出腿，再凭着自己的努力踏上去，然后昔梯子爬上去，可 爱极了！(2)考直了句子仿写.例句形式为：你的笑像什么，在哪儿，怎么了.示例：你的笑像一朵玫瑰，在明媚的阳光下，开得越辘芬芳. 考查了句子仿写.仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相1以的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理,表述只要合理即可.例句先总 写谁怎么样，再例举有关的事.如：砌遍调皮吧，它的确有时候很爱玩 一次我写作业的时候，械皮摔到了地上 4遍便像离弦的箭一样跑了过来，得意地 玩起了椽皮.【答案】7、身计划 这些软件it过演募柄或ttA技彘.人Q&超来熠置网: 的保证【详解】本
23、题考查修改病句的能力.完成本题，首镇反复读这段话，理解语段的基本内容；然后结合常见语病，推敲词句，进行修改.本段的第F中“生活和“健身”在范围上是包含与被包含的关系，健身是生活的一部分，此处的语病是语序颠倒,腌性 活和“健身咬换位置。第二句中的“各种各样和“花样繁多”是T意思,语病是意思1按照自己酗f即可.第三句话的语病是词语搭配不当传承出意思是眦和继承，而健身技能根据个人隧而定，不需要继承，应曲传承改 为 第四句话的语病是前后矛盾，能保证身体健康的方式是坚持体育锻炼，答案是肯定的，不存在是与否的限装8、【答案】既也虽然但是即使也【详解】本题考查的是境X合适的关联词语，结合前后句的语境进行分析
24、.(1)本题中前后句之间的关系是表并列关系,用麻.也连接. 本题中前后句之间的关系是表示转折关系，用虽然一但是“连接.(3)本题中前后句之间的关系是表示转折关系，用即使.也.连接.【答案】只留清气满乾坤 永不漫灭 月明的园中 藤萝的叶下 劲吹的秋风 金黄的稻谷 梅子金黄杏子肥 麦旧菜花机智勇敢 君子以自强不息 学海无涯苦作舟稀 壕色的SS水瓶倒翻了 视死如归 舍己救人(忠于职守)【详解】本题主要考查对诗词名句，课文的默写，注意不写错别字.(D “礴人夸好颜色，只留清气磁坤”出自王冕墨梅意思：不祷要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫包地之间.这些事，是永不漫灭的回忆：明月的园中，藤萝的
25、叶下,母亲的膝上”晚体会作母亲的依恋之情.仿写句子时，柯碘：形容词加名词，如：秋天的田野,多么令人，IW!金黄的稻谷，凉爽的秋风，古铜的峰.“梅子金黄杏子肥，麦花雪白弱褊.”出自范成大夏日田园杂兴意思：初夏正是梅子金黄、杏子肥的时节，麦穗扬着白花，油，息不多落尽正在结籽.“好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的”出自现代诗人艾青的诗歌绿作者艾青用极富感助的文字，描绘了春回大 地，到处都是绿色，万物梯生机的景象，表达了诗人对大自然的赞新热薨小英雄雨来这篇课文膜了抗日战争时期，晋察冀边区的J国雨来掩护交通员李大叔，机智地和日本鬼子斗争的故事，歌颂了雨来格祖国、不畏强敌.机智勇敢的优秀品就柘冒着枪林弹雨
26、摧毁敌人的火力点.最后他用自己的胸黄继光这篇课文写在t甘岭战役中，为夺下敌人的5979高地.膛堵住了敌人的枪口，献出了宝贵的生命.这F天动地的壮举，充分翻1 了黄继光视死如归.大无畏的英雄气概和爱国主 义、国磔义精神.诺曼底号遇难记主频述了鹏曼底号”上的哈尔威船长在海轮遇馥 忘我救人的过程，歌颂了哈尔威船长镇定自如、忠(4) 行健，君子以自强不息意思是:宇宙不停运转，人应克说地，永远不断地前也“书山有路勤为径,学海横苦作舟，噫思是求学问道的方法在书读百遍(因为书读百遍，其义自见，此为勤)10、【答案】/JSSU作者的惊讶“冰地的可爱【小题2】抱拟人血/JW1月光下夜鸟被惊醒.鱼11跃出水面秋虫鸣叫.鸟拍翅膀花草.瓜果的香味U秋虫唱歌夜鸟睡鱼JL0踪沟水汨汨果子的香味稻谷稻田【小35】辍嗅觉