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1、幼儿园观课评课记录表2016 年9 月 26日 1 节主题内容参观邮局领域社会课型随堂课园所班级中班组织教 师杜小红总评优、 良、 一般、 差活动目标(重难点)：1 .让幼儿知道邮局在人们生活中的作 用，并通过实际操作，帮助幼儿了解寄信的过 程。2 .初步培养幼儿热爱、尊敬邮递员的情 感。评价：根据幼儿的 发展水平来制定 三维目标活动过程：1.组织幼儿谈话，引发幼儿对邮局的兴 趣。(1)出示报纸、杂志、信等实物，启发 幼儿思考：这是什么？是谁送来的？邮递员的 工作单位在哪儿？(2)提出参观的要求。要求幼儿参观时 保持安静，仔细看邮局里有些什么人，他们在 干什么。评价；出示实物导入 是幼儿园教学
2、中 经常用到的一种 导入方式，能吸 引幼儿的注意 力，很快的让孩 子投入到学习 中。2.带领幼儿参观邮局。(1)到邮局前引导幼儿观察邮局建筑物 的颜色，提醒幼儿要安静地进去，小声地与工 作人员打招呼。(2)带领幼儿依次参观盖邮戳及分拣信 件、卖邮票、买杂志、寄包裹、汇款的场所， 引导幼儿仔细观察顾客在这里做些什么，邮局 的工作人员是怎样工作的。(3)组织幼儿讨论邮局和人民生活之间 的关系，让幼儿知道邮局给人们的生活、工作、 学习带来了许多方便。3、集体寄信。(1)每一个小朋友手里的信要寄掉，该 怎么办呢？请一个幼儿做顾客去买邮票，帮助 幼儿认识邮票：邮票是什么样子的呢？它有什 么作用？告诉幼儿
3、寄信必须贴邮票，邮票贴了 就表示已付寄信费，邮票有多种面值。(2)幼儿动手操作，练习寄信。告诉幼 儿信封上写的是幼儿园的地址，所以信是寄给 幼儿园的。教师示范将邮票贴在信封的右上 角，再请一名幼儿将信投到邮筒里。4.参观结束，组织幼儿返园后讨论，增 强幼儿对邮递员的尊敬之情。教师：邮局里有那么多信件、报刊、杂志 都需要邮递员来送，他们不管刮风下雨还是烈 日炎炎，都坚持送信、送报，他们很辛苦，他 们的工作很重要。评价（教师素养、 幼儿状态、教学 效果）：教师语言亲 切，肢体语言丰 富，幼儿积极性 比较高，能达到 教学目标。评价总结及建议（教学精彩与不足之处）：整个流程清晰，目标明确，教师的语言精炼，教态较好，如 果能让孩子更多的去表达想法就更好了。