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1、大学网球教学网球教案学校： 年级：教师： 人数:教学任务：1.通过游戏方式熟悉球性，学会正确握拍方法，培养学生对网 球运动的兴趣。2 .发展学生的力量，灵敏、协调等身体素质。3 .通过合作学习培养学生积极动脑，善于观察与思考，提高 学生实践能力。教材内容：短网一击球练习课次：1教材重难点：正确握拍、准确击球时间教学内容学生学习方法教师指导方 法设计意图场地设计一、 课成四列横队堂常加强学生四列横队规声音洪亮按教师口令的组织开1.体委整练习性、纪律XXX始3,队性X X部2 .师生问XXX分好学生四列纵语言亲切培养学生X X3.教师宣队行进间齐主动参与O O O布本课内步走练习意识，创O O容设
2、合作学O O O习的氛围O O二、队列：1.原地转 法2.四列纵 队齐步走一、运动模仿操：1.划船4X8以集体形式教师带领学增加学生四列横队5,听口令做模生一起做动作的美2.击剑 4仿动作感XXXX8X XXXX3.高尔夫教师观察并通过学生X X准球评价的模仿、O O O备4自我展示O O部X与表现，O O O分8突出学生O O4.武术 4个性发展X8105 .举重4X86 .轮滑4X87 .网球4X8一、短网一击球练习（一）熟悉球性1.托球练1 .学生体会 原地 托球方法2 .学生四人 一组进行接 力比赛3 .学生根据 口令做不同 方式掂球练 习4 .学生散点 创新玩球方 法1.学生通过1
3、.教师带领 学生进行托 球练习2 .教师讲解 并示范托球 快走接力动 作方法3 .教师带领 学生进行掂 球练习熟悉球性 提高学生 控球能力提高学生 团队意识提高学生 兴趣及控 球能力四列横队：四列纵队XXXXXOXOXOXOOO基习练习答疑4.教师观察、OO本激励性评价XX1.教师进行个别辅导2.击球打立靶游戏观察并提示安全满足学生 心理需求 提高实际 应用能力（三）实战练习1.两人一组短距离对打练习3,1 .放松：结让我们学生从散点师生共划满足学生束荡起双桨划到“岸教师用语言的自我表部2 .教师总边”集中渲染，烘托现力分结教学氛围，宣布下课预计问题：1 .用异地学生完成此教材内容，有一定难度，教师应根据学生的实际水 平、场地、器材等情况，对教案进行及时、适当的调整。2 .学生散点练习掂、击球时，易出现碰撞，教师应及时观察，帮助学生 调整距离。3 .由于学生还处于初学阶段，击球的准确性有待提高，所以教师要加强 巡视，进行个别指导。安全措施：教师做好学生组织和宣传工作,及时观察并处理突发事件。