“校园开放日”活动方案七篇.docx

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1、“校园开放日”活动方案七篇“校园开放日”活动方案1一、活动目的：通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习 生活情况，增进家园互动，达到家园共育。二、活动时间：XXX 年 XXX 月 XXX 日上午(8:0012:00)三、活动重点：1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了 解幼儿的情况。3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间 感情的机会。四、具体安排：8:008:15晨间活动活动名称：小动物套圈活动目标：培养幼儿的跑步能力，提高幼儿对体育的兴趣。8:158:30早餐活动L餐前准备：让幼儿跟着老师一起唱歌。2.进餐要求：

2、保持安静及桌面地板的卫生。9:0010:00蒙氏活动活动目标：培养幼儿认真完成每份工作，做工作不打扰别人，遇到 困难能有礼貌的”请教老师。提升，进一步更新教师教育教学观念，扎实推进课堂教学改 革，提高课堂教学质量，全面提升学生综合素质，努力创设 学校一家庭一社会一体化的育人氛围。根据学校教育教学工 作安排，经校委会研究决定于20xx年5月6日一8日举办教 学开放日活动，以展示我校教师的教学水平和学生的精神风 貌。二、活动目的通过举办开放周活动，引领家长参与学校管理，让家长 走进校园，了解学校，支持学校。走进课堂，了解课堂教学 以及课改动向，加强学校、教师、家长之间的沟通，同时， 吸纳家长的合理

3、化建议，进一步提高我校教育教学管理水 平。达到增进交流、和谐发展，办社会、人民满意的学校。三、活动内容及形式开放年级：一至六年级每天开放两个年级开放内容：课堂教学、教研活动、课外活动、教师办公、 道德大讲堂、特色项目四、活动时间：一、六年级（5月6日）；二、五年级（5月7日）；三、四 年级（5月8日）五、开放对象学生家长、上级领导、兄弟学校及其他关心教育工作的 社会人士。六、活动安排1 .教学开放日领导小组组长：副组长：成员：下设安全卫生、教学协调、宣传、资料收集、后勤服务 四个工作小组。安全卫生组：组长：组员：职责：负责制定教学开放日安全预案，活动日期间 学校安全、卫生、交通引导、保卫、两操

4、、学生课间、路队 秩序、室内外环境、活动课及少年宫活动等工作。教学协调组：组长：组员：本香琴及各教研组组长职责：协调组织开放项目按时有序组织活动，做好活动 小结。宣传、资料组：组长：成员：职责：负责邀请函、宣传资料的制作发放;版面、标语、 横幅的制作摆放;影视、调查问卷资料的收集归类等工作。后勤服务组：组长：组员：后勤人员、保卫人员职责：负责开放项目所需凳子的摆放及回收，其他相关 物品的购买、发放和回收。2 .形式和内容内容：开放日当天，开放年级各班严格按课程表（国 家课程）及课程安排上课。听课：开放日当天，上级领导、学生家长、社会各界 人士可以随时推门听开放年级任何一位教师任何一节课。可 以

5、参观班级作业展示（放在班级班务柜中）。不开放的年级及 班级也应按开放状态准备。交流：家长可以利用课间和课后时间，与学校领导、 班主任、科任教师进行交流，了解学生在校内的情况，共同 探讨教学疑问，探讨教育学生的有效途径。建议：学校发放调查问卷，接受家长和社会各界人士 对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的宝贵意见和建 议。3 .家长到校活动程序教学开放日活动当天，家长持邀请函进入校园，先到班 主任处报到，然后到子女所在班级听课，课间与相关教师交 流等。七、活动要求1 .活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌积极参与 此项活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾， 主动接受社会和家长对我校

6、教育教学工作的监督。2 .全体教师要以此次活动活动为契机，不断改革课堂教 学，努力提升自己的教育教学水平，打造高效课堂，真正树 立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师新形象。 让家长放心，让社会满意。3 .各年级任课教师要认真组织教学，全面展示“导学案 式”课堂教学模式，充分发挥学生的主动性、积极性、创造 性，调动互帮互助、合作学习的主观能动性，使学生真正成 为课堂教学活动的.主体。（上课：口号+问候;下课：三字经 +问候）各班主任要认真组织好家长交流会和“道德大讲堂”活 动，提高设计出活动方案或教案，充分进行准备，活动结束 上交相关的材料。4 .活动期间，班主任和各任课教师要教育学生

7、关心学 校，关心班集体，认真学习，遵守纪律，礼貌待人，讲究卫 生，爱护环境，保持校园的净化、美化，给社会、家长交上 一份满意的答卷。5 .各班班主任在开放日当天，可上午和下午分批通知家 长代表参加活动，邀请学生家长人数不能少于学生人数的一 半。6 .活动日当天学校相关科室及教研室和部分功能室要 全面开放，保持干净、整洁。7 、各班必须以小组合作形式排座位，前后门打开，学 生穿校服带红领巾。注意事项：1 .请安全工作小组做好交通引导及安全保卫工作，并指挥家长的车辆有序的停在校门口指定车位。上课铃响后，任 何人不得进入。2 .通过校讯通和书面通知向社会、兄弟学校发布公告。3 .写好欢迎标语、横幅，

8、张贴本次活动日程安排表。4 .做好卫生工作，确保学校、科室、教室良好的育人环 境。“校园开放日”活动方案6 家长开放日活动是以幼儿园 为核心的家园合作活动，是家园双向沟通的重要渠道。我园 的家长开放日注重为每位家长提供观察和讨论孩子成长问 题的机会，满足家长的参与愿望，体会互动的感受。在家长 开放日这个特定的活动中，家园双方应是一种互动互助的关 系。家长是幼儿园教育工作的参与者、评价者，而幼儿园也 应为家长搭建平台、提供支持、给予指导，共同关注幼儿的 成长，为幼儿一生的发展打下基础。活动目的1 .逐步了解幼儿园一日生活的各个环节，观察孩子的生 活、游戏和学习活动。2 .感受孩子在园生活与家庭生

9、活的不一样，提醒孩子学 习遵守集体生活的简单规则。3 .近距离地了解孩子的幼儿园、班级以及班里的教师和 同伴。4.学会鼓励孩子，帮助孩子逐步稳定情绪，让他们愿意 上幼儿园，愿意参与集体活动。半日活动流程：一、晨间活动：(8:00-8:20)户外小型器械：滚桶、钻圈、独木桥、飞盘等目标：1、让幼儿根据自己的喜好选择器械，培养幼儿的自主 性。2、养成幼儿早起，来园参加锻炼的好习惯。二、早操：(8:30-8:50)器械操、韵律操目标：1、幼儿能根据音乐的节奏有力合拍的做操。2、培养幼儿对做操的兴趣。三、副餐：(9:009:30)饼干、牛奶wwW. . cOM目标：1、养成幼儿餐前洗手、安静进餐的好习

10、惯。2、提醒幼儿保持衣服、桌面、地面清洁。四、教学活动观摩：快乐的小蚂蚁(9:5010:10)活动目标：1、学唱歌曲并参与表演。2、练习手脚着地屈膝爬行的动作，乐于参加体育游戏 活动，感受与同伴游戏的快乐3、幼儿通过活动，探索解决方法，知道团结合作的重 要。活动准备:各种动物头饰、录音机、音乐磁带、雪花片若干、海绵 垫子8块活动过程：1、摸摸小动物：摸摸小猫走回来、摸摸小兔跳回来、摸摸小鸟飞回来、 摸摸小鱼游回来、摸摸小鸡走回来、摸摸青蛙跳回来、摸摸 蚂蚁爬回来。2、蚂蚁运粮食。“天气变冷了，小蚂蚁过冬要吃的粮食还没运回来呢， 你们愿意帮助小蚂蚁把粮食运回来吗？”3、歌曲欣赏蚂蚁搬豆。4、学习

11、歌表演蚂蚁搬豆“小蚂蚁刚才在洞口看见了什么？它自己能搬动吗?为什 么？最后它想了什么办法?让我们一起来跟着录音机唱一唱”“我们试一试加上动作好吗？”5、发现大面包“小蚂蚁们，刚才呀我发现了许多香喷喷的的面包片， 可是面包片特别大，我怎么搬也搬不动，你们有没有好办 法?”6、想出好办法引导幼儿说出大家一起抬等。7、我们一起抬回家“香喷喷的面包终于抬回来了，小蚂蚁你们高兴吗？”8、总结。9、活动结束。五、喝水、入厕(10:1010:20)六、亲子游戏(10： 2011:00)(一)请跟我来1、游戏对象：幼儿及其父母。2、游戏目的：建立亲子间彼此信赖的关系。3、游戏材 料：蒙眼手帕，障碍物。4、游戏

12、方法：首先请父母用手帕蒙住幼儿的眼睛，父 母跟幼儿手牵手在游戏场地中慢慢走，父母随时提醒障碍物 的位置，减少幼儿在黑暗中行走的不安，幼儿玩完，换父母 蒙眼，幼儿带路。(二)小鸡出壳1、游戏对象：幼儿及其父母。2、游戏目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。3、游戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分 散放在地上。4、游戏方法：让孩子发令说：“预备一一起！”父母和 孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后 将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、 叽”声，一只小鸡孵成了。然后接着再撕再钻，要是将报纸 撕破了，就算失误。规定时间内孵出小鸡最多的家庭为优胜。5、比赛结

13、束后，幼儿把报纸套在身上，由父母平举。 让孩子发挥想象，那是一件大蓬裙，还是，随音乐同父 母一起婆娑起舞或蹦跳一番。互动关键：1 .发出邀请：在开放日前向家长张贴活动海报或发出邀 请函，写清活动的目的和意义，活动的时间、地点、注意事 项及家长的观摩要求。2 .友情展示：开放日前在活动室设置展板，帮助家长了 解幼儿园一日活动安排是符合幼儿年龄特点，考虑幼儿身心 发展需要的。3 .特别提醒：由于家长第一次参加开放日活动，个别幼 儿很可能出现哭闹现象，所以要提醒家长事先做好心理准 备，活动中不要随意走动和照相。4 .现场强调：在家长进入活动现场时，教师要向所有家 长介绍当天活动的具体内容，并让家长了

14、解孩子从中可以获 得哪些发展，提醒家长在幼儿活动时尽量不打扰他们，而应 观察教师如何引导，观察幼儿如何在集体中学习。“校园开放日”活动方案7 校园开放日”是展示学校 发展成果，提升社会影响力的重要契机。学校将于8月0日 -1日举行20xx年迎新校园开放日活动，现将有关事项通知 如下：一、活动宗旨以“创建*特色高水*职业院校”为主题，展示学校在“落 实立德树人根本任务，走产学研相结合的道路，全面推进创 新*,加强高水*专业建设，加快教育现代化，提升人才培 养质量和社会服务能力”方面取得的办学成果，进一步提升 师生的爱校兴校意识和社会公众对学院的认同度二、活动时间8 月 0 日、1 日 8： 01

15、8： 00o三、活动内容1、服务大一新生。为大一新生提供耐心、细致的服务。2、展示学校*发展成果。开放校内教学设施、实训场 地、化体育场馆、各类产学研*台、图书馆、学生创新创业 中心等资，邀请家长、学生校园参观，提供不间断校园参观 车服务。展示大学精神和师生风采。通过校园开放日活动，展示 师生积极向上的精神风貌和工程学子扎实的综合素质，增强 社会公众对学校的认同。四、工作要求1、学生处、团委、各系按照学校*要求，*志愿者参 与开放日接待工作。志愿者要以饱满的热情、规范的礼仪向 社会公众展示工程学子的良好风范。2、*委办公室（*）、校办、招就办、相关系（处室） 就校园参观做好线路安排、导游讲解、

16、车辆服务等工作，各 参观点位（校内教学设施、实训场地、化体育场馆、各类产 学研*台、图书馆、学生创新创业中心）做好接待讲解和宣 传。3、各部门*,切实做好师生员工的宣传发动工作。 开放日不是放假，全体职工应正常上班，各部门要进一步加 强内部管理，认真做好开放日环境美化、氛围营造、宣传报 道等工作。活动要求：(1)走线：保持安静不推人，脚跟对脚尖一步一步走。(2)收工作：听到音乐自己整理工作并收好工作毯10:0010:30数学：三以内的数量10:3011:00英语活动11:0011:40户外活动“校园开放日”活动方案2活动背景为了进一步落实新课程课堂教学，让家长亲身体会新课 程的课堂教学氛围，共

17、同探讨新课程课堂教学方法，特定于 x月xx日举办家长开放日活动，让家长走进课堂，走进新课 程。一、活动目的1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长 走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解 课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每 一个孩子都能健康的成长。2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作 用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协 调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育 向纵深发展。二、活动主题把握今天，创造明天三、活动及班级安排4、保卫及后勤部门认真做好开放日期间秩序维护、后 勤供给、环境卫生及应急保障等各项工作。请全体

18、师生员工充分认识开展好校园开放日的重大意 义，要利用好开放日*台加强学校形象宣传，切实增强主人 翁责任感，齐心协力办好学校20xx年新生校园开放日。特此通知。1、周三前各班做好活动前的准备工作，于周四发出家 长邀请函。2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动；周三抽查小 班活动；3、晨检活动：各班老师接待家长和幼儿，做好登记， 发放家长意见反馈表。第一节集体活动：班主任主讲第二节集体活动：配班主讲第三节集游戏活动：班主任主讲最后回收家长意见反馈表。四、教师注意事项1、请各班教师认真备课，认真选材，内容要符合本班幼 儿年龄特点。2、半日活动方案详细认真，能充分指导教学。3、教师活动前准备充分，教具

19、学具充分且全实用，操 作性强。4、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。5、教育活动效果好，达到教学目的。“校园开放日”活动方案3 遵照县教育局的工作部 署，我校决定在11月中下旬开展教学开放周活动，本次教 学开放周活动方案如下：一、指导思想：为了贯彻落实和全面推进我校新课程标准改革的指导 思想，扎实抓好我校的校本教研工作，大力推动教科研更上 台阶，充分向家长、社会以及兄弟学校展示我校教师的课堂 教学风采。二、总体目标：通过教学开放周活动推动课堂高效、加强家校沟通。三、活动时间：20年11月22日一n月26日。四、活动形式：根据开放周课程安排表听课、评课。五、开放范围：面向全县兄弟学校老师、我校学生

20、家长。六、领导工作小组：组长：副组长：工作小组成员：全体行政组人员、全体教研组长、全体 班主任具体分工如下： 、：负责活动的总调度；：负责活动的筹 备、安排。 ：负责开放周日程表的制作；：负责课程协调。 、唐德武、解诚诚：负责宣传、报道。 、：负责后勤保障。、各班主任：负责兄弟学校老师、家长 接待。、：安全保卫。、:负责照片拍摄、收集、整理。各教研组长：负责公开课的召集、人员签到、评议与资 料收集。细节要求：1、语、数、外三科每学科安排开放课程不少于两节、 其他学科每学科不少于一节。2、教研组长组织听课老师（外来听课老师、家长不在 此列）在教研组长手册“开放周签到表”上签名，并及时将 此签到表

21、复印一份送教研室存档。3、承担公开课的老师要向教研组长提交一份该节课的 教案以备教研室存档。4、领导组全体成员、全体教师应积极参加相关学科的 听课和评课，并提倡跨学科听课、评课。5、家长接待处：2号楼党员活动室，外来教师接待处：1号楼404室。6、请各工作小组按本方案分工要求认真履行职责。“校园开放日”活动方案4一、指导思想：家长开放活动以“我们尽心，家长放心，孩子开心;我 们诚意，家长满意，孩子受益”为主题，展现校园风貌，彰 显教育理念，展示师生风采，创设和谐育人氛围；让家长亲 身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走近 孩子，倾听心声；走进学校，参与评价，增进家长对学校管 理、教

22、师教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和能力表 现的了解，增进家校联系；听专家报告，提升家长家庭教育 理念。二、活动目的：1、利用“开放日”这一载体，传播学校、教师的教育 观、教学观、管理观。加强沟通，调动家长参与学校、参与 班级建设的积极性，吸纳家长的.合理化建议，进一步改进 学校的管理。2、让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室, 关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与管理;倾听 讲座，提升理念。三、活动内容及安排：1、参观学校教育教学资料。2、观摩、参与班级主题活动及课堂教学活动。（地点： 各班）3、听专家讲座：拟邀请义义做报告。（地点：多功能室）4.家长为本学期首届书写军衔

23、获得者颁发奖状。（地点: 操场）5、家长开放活动反馈。四、活动时间：期中考试结束后，具体时间另行通知。五、活动准备及负责教师：班级一年级展示学生入学两个月来的成长，开展综合性主题班队会 活动，XX负责，10月28日上交教案至校长室。一年级班级展示看版，XX负责，10月30日完成，校委会检查。二年级语文数学相融合，展示课堂常规、学习常规等。义义、 XX负责，10月28日上交教案至校长室。二年级班级展示看版XX、XX负责，10月30日完成，校委 会检查。三年级小班化数学教学课堂展示。XX负责，10月28日上交 教案至校长室。三年级班级展示看版。XX负责，10月30日完成，校委会检 查。四年级小班化

24、作文教学展示。XX负责，10月28日上交教案 至校长室。四年级班级展示看版。XX负责，10月30日完成，校委会检 查。五年级读书汇报课。XX负责，10月28日上交教案至校长室。五年级班级展示看版。XX负责，10月30日完成，校委会检学校家长开放日条幅悬挂、录像、照相、班级凳子的分配， xx负责;邀请函、签到簿、反馈问卷，XX负责。10月30 日完成。学校资料摆放，XX负责；学校广播，XX负责，开放 日当天各个环节的活动通过广播通知各位家长。备注1、班级看版用六一，学校布置的看版，老师自行挑选 内容精美的使用，在背面进行布置。负责人与班主任、任课 教师积极沟通，展示本班特色。2、教室内黑板报（少

25、先队布置）、展示台、评比台、书 架等，布置得当，卫生负责人进行督察。3、为配合班级看版，任课教师将开学至今，学科中进 行的各类活动资料摆放。交到教导处的资料将统一下发，活 动结束后交到教导处。六、家长开放日活动过程具体安排：8： 00前，家长报到签到、红领巾文明岗迎接家长8： 00-8： 40,各任课教师到班，就学生期中考试情况 开家长会8： 50-9： 30,班级课堂教学展示活动主题活动展示9： 40-10： 30,专家报告10： 40-11： 00,书写义义家长给自己的孩子授衔七、具体分工教导处：1 .制定活动方案，全面关注活动过程，做好活动总结。2 .发放家长开放日邀请函、家长签到表、家

26、长开放日活 动意见反馈表发放到各班。3 .回收家长开放日邀请函回执，并做好参与家长人数统 计。4 、完成书写军衔的评比工作，确定授衔名单。总务处：1.制作家长开放日条幅，并悬挂。2.做好服务工作，各班将后门打开，摆放家长坐的板凳。3、做好全程摄影工作。少先队：1、做好迎宾学生的训练。2、做好活动当天的广播。班主任：1、认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放 日活动，发放邀请函，并做好回收邀请函回执和参与家长人 数统计工作。2、精心布置教室，加强班级文化氛围建设。3、各班制作好班级展板。4、家长开放日反馈表收齐后，以班级为单位进行反馈 分析，形成文字材料，打印出来连同家长反馈表上交教导处。“校园开放日”活动方案5、指导思想为构建宽松和谐的教育环境，促进我校办学水平的不断