校园游园活动方案(七篇).docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑校园游园活动方案(七篇) 无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。 活动策划招聘篇1 一、活动项目： 1、猜谜语2、绕口令3、吹蜡烛4、摸鹿鼻子5、打保龄球6、盲人击鼓7、钓鱼8、挟乒乓球9、套圈10、飞镖11、抢说运动项目12、运用爆破音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语14、联想ABC15、比比谁的眼力16、快乐呼拉圈17、比比谁的运气好18、掌上明珠19、弹球 二、项目规则 1、猜谜语：每人能够猜三条，每猜中一条获奖券一张。

2、 2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。 3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。 4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。 5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。 6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。 7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。 8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。 9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二

3、张，套中五个者，获奖券三张。 10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。 11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时务必先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时务必立刻说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖。 12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎样做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主

4、持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。 14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽资料进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。 15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖。每人有三次机会。 16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才

5、能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。 17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖；反之，没有中奖 18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。） 19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者

6、。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖。 三、奖励规则 1、一等奖：获34张以上奖券者。 2、二等奖：获2133张奖券者。 3、三等奖：获1520张奖券者。 4、参加游园活动的每个家庭发给纪念品一份。 活动策划招聘篇2 “六一”儿童节是属于所有小朋友的节日，为了丰富朗下小学小朋友的课余生活，让孩子们度过一个快乐而有好处节日。我院青年志愿者行动指导中心特地为孩子们精心准备了一场趣味十足的“六一”游园活动。 一、活动主题： 放飞童心快乐游园 二、活动时间： 20xx年6月1日（星期二）上午 三、活动人员： 23名青年志愿者 四、活动地点： 阳西县溪头镇朗下小学 五、活

7、动资料和具体流程： （一）上午7：30志愿者在北区宿舍门口集中，8：00校车出发； （二）上午9：00分配一组志愿者开始布置“六一”趣味游园活动现场（准备活动道具、挂横幅等工作）； （三）上午9：30安排一个简单的捐赠仪式。 1、市教育局领导讲话； 2、朗下小学领导讲话； 3、职院领导、老师和志愿者代表为16名贫困学生送上节日礼物和慰问金； （四）上午10：0011：00开展趣味游园活动。游园活动包括6个小游戏，分别为飞镖神射手、曲线运球接力赛、水上行“兵”、二人三足、载人跳绳PK赛和背靠背夹气球比赛。6个游戏在操场上分区同时进行，获胜队伍和个人可获得小礼品一份。（具体游戏规则见附件一） （五

8、）上午11：00拍群众照留恋，11：30集队回校。 六、活动注意事项 （一）注意活动前后的安全问题。 （二）持续良好的志愿者形象，统一活动服装：马夹、帽子、徽章、队旗、工作证。 （三）参加活动的志愿者活动过程中须服从活动负责人的统一安排，用心参与前期筹备工作和活动结束后的后期工作（新闻稿、活动心得、活动总结、筛选相片等） （四）用心做好活动宣传工作（宣传部负责制作宣传横幅、现场拍照、学生电视台负责DV拍摄） 七、活动经费预算： （一）活动奖品（各80份）：1元文具袋、1元的笔记本、1元元圆珠笔、0、5元橡皮擦、0、5元棒棒糖、散装饼干三斤。 约340元 （二）游戏所需器材： 青协已有资源：相机

9、1部、打气筒2个、小黑板6面、挂横幅的红绳子2条、标靶1个、飞镖4支、一次性纸杯10个、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6个。 待解决的资源：口哨6个、计时器4个、兵乓球拍2副、跳绳4条（团委借用）、桌子19张、粉笔若干（朗下小学带给） 须购买物品：气球一袋、胶纸、软草绳1卷、桶装水1桶。约20元 （三）宣传物品：宣传横幅一条50元、DV（学生电台借） 合计：410元 八、活动负责人：xxx 活动策划招聘篇3 一、活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。 二、活动时

10、间安排 5月31日下午12：3015：00 1、12：00前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。 2、12：20全校师生集中操场，布置活动的重要安排。 3、12：30学生开始游园。 4、14：20游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。 5、14：30全校师生开广播会，六一游园活动小结。(表彰优秀组织奖的中队) 6、广播会结束个中队安排打扫好教室、包干区、和绿化带的卫生。 三、活动地点 各班级教室及学校操场 四、活动的准备与安排 1、各中队在5月24日开展发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校讨论，在讨论出本班级的游园节目方案后，即开始准备活动的组织工作(包括

11、本班级的人员安排与准备道具等。) 2、各班级的节目准备必须在5月27日中午前上报到大队部，并在5月29日做好相关的准备。 3、在5月30下午或5月31日上午，各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。 4、5月31日上午大课间进行入队仪式，下午举行游园活动。 五、活动的形式 1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，要分类进行如：文明版块、娱乐版块、体育版块、智力版块。例如：口算、猜谜语、绕口令等等。优胜者获得相应的奖励。队员在哪个年级参加游园获奖就到哪个年级去领奖。 2、参与的队员在玩

12、每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。 3、各中队必须精心布置好自己的活动场地与准备好本中队的节目，每个节目必须有负责人。 4、各班游园节目的负责人安排两组，每组一至三个人，负责本游艺节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游艺奖券的签名。 5、各位队员原则上只在本年级内所在的区域活动，但如果其他年级有比较好的节目，则允许参与其他级组的节目。 六、活动要求 1、游园规则方案由大队部制定并下发，各节目规则由本中队制定并粘贴。 2、校园外部环境布置由后勤组负责，室内各中队布置由中队辅导员自己负责，规则要求上黑板。 3、学生游园后所得奖券由所在的教师签好名，凡

13、学生自己签名或涂改，此奖券无效。 4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各中队要搞好卫生工作。 5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率的节目评奖。 6、学生在参与完项目后到时定的地方领取奖品，大队部回收游园卡。 七、组织领导及具体分工 组长：_ 副组长：_ 成员：_ 具体分工： 游园活动总协调：_ 各中队负责人：各中队辅导员、搭班教师、 负责年级段领导：(一年级、_西面一楼楼梯) (二年级、_东面一楼楼梯) (三年级、_东

14、面二楼楼梯) (四年级、_西面二楼楼梯) (五年级、_东面三楼楼梯) (六年级、_西面三楼楼梯) 拍照：_ 奖券负责：各中队辅导员签字 奖品发放：以年级为单位发放，一年级_ 二年级_ 三年级_ 四年级_ 五年级_ 六年级_ 备注： 游园结束后还要有负责年级段领导评出优秀组织奖(各年级评优秀组织奖一名) 活动策划招聘篇4 一、活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。 二、活动时间安排：5月31日下午1：004：00 1、12：50前各中队及活动点做好准备，少先队

15、员及负责老师及时到位。 2、1：00队员开始游园。 3、3：30游园结束，队员用所得的对奖券到总领奖处兑换相应奖品。 4、4：00队员进教室集中，教师总结，活动结束。 三、活动地点：各中队教室及学校操场 四、活动的准备与安排 1、各中队在5月15日前充分发动少先队员征集游园活动节目方案，每个中队定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作(包括本中队的人员安排与准备道具等。) 2、在5月31中午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前，显眼的地方粘贴一张有关本中队活动游戏的名称、规则等。 3、本中队设计的节目方案，活动场地设在本班教室。

16、(也可以设在室外) 五、活动的形式 1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表)，优胜者获得奖励记载。 2、参与的队员在玩每一个节目时，如果参与人数较多，则要排队等候，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。 3、各中队必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。 4、每个节目要安排一至两名学生负责。负责好本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。 六、活动要求 1、各节目规则，有出节目之中队制订。 2、室内各中队布置有辅导员自己负责，规则要求上

17、黑板。 3、队员游园后，所得奖励记载有所在中队教师或学生的签名，凡队员自己签名或涂改，此对奖券无效。 4、活动前，辅导员要向队员宣读活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各中队要搞好卫生工作。 5、参加活动的少先队员要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率的节目评奖。 七、组织领导及具体分工 组长：_副组长：_ 成员：各中队辅导员 游园活动总协调：_ 奖券核对负责：_ 奖品发放：_ 八、奖励规则 一等奖：完成2529项活动。 二等奖：完成2024项活动。 三等奖：完成15

18、19项活动。 四等奖：完成1014项活动。 五等奖：完成59项活动。 六等奖：完成14项活动。 活动策划招聘篇5 一、活动背景 在_元旦到来之际，为活跃校园气氛，增强学生感情，丰富校园文化，同时更好地体现学生会全心全意为学生服务的宗旨，现决定在学生会内部举办一场迎新年游园活动。 二、活动时间： 12月31日之前 三、活动地点： 运动场等地 四、活动前期安排 1、物资安排、活动费用 2、物品安排:活动需要的各种物品、道具、设备 3、人物邀请确定:出席本次活动的领导、成员，自选主持人、节目演员 4、活动持续时间:预计三个小时(下午两点到五点) 5、节目安排:由每个年级出至少8个游戏 6、提前派人准

19、备好现场：地点整理，物品摆放，设备调试 7、安排人员照相：在整个活动过程中摄像 五、活动流程 等时间到，人员到场，活动准备开始 1、有主持人宣布本次活动开始 2、领导讲话 3、宣布活动办法、安全要求 4、活动开始：学生根据兴趣爱好，自行选择地点和项目。凭游园卡进场。 小游戏(1)心“响”事成 游戏规则： a、凭卡勾、点名10个人为1批，每人4只乒乓球。投(不是滚)向5米处一瓷缸，听到1次响声即可获奖1次，得一奖券。(故而取名：心“响”事成) b、每组2分钟， 1组结束，再进行下一组。不得重来。 c、由活动主办年级负责维持秩序、发奖 小游戏(2)倒背如流 游戏规则： a、凭卡勾点，1次进来10人

20、，由10位主持人一对一面试。 b、主持人要事先准备好试题，抽取一张，上有一些词语。每说一个词语，参与者要反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者蒙住的人即被淘汰。每张题目共四题，从二个字开始说起，第二题3个字，第三题4个字，最后是五个字的时候，游戏者如果答对就可获得一张奖券。 c、一组结束，再进来10人，每个主持人拿出新的问题进行测试。每个主持人至少准备10套试卷。用完后再与其他主持人交换。谨防作弊。 小游戏(3)“吸吸”相关 游戏规则： a、凭卡勾10个人为1批。每人1张桌子，桌子两端分别放置1只碗，一只碗为空碗。另一只碗里有3只乒乓球。每张桌一个裁判。 b、每个人嘴

21、里叼一支吸管，不许用手接触吸管和球，只用嘴叼吸管的姿势把球从这碗移动到另一空碗里。成功1个即可得一奖券(最多得3张奖券)。3分钟游戏结束。在中途如果吸管或球掉下来，则要从新开始。注意场地要背风。 c、碗里球全掉地或者超时了，就视为失败、出场。 小游戏(4)“谜”雾森林 游戏规则： a、用细绳将四个篮球架拉成二米高的天网。绳子上挂满灯谜。每个谜面下方都有编号。众多猜谜者用笔记下号码及谜底到裁判处对答案，答对得奖券一张。 b、凡已被答对的谜语题应及时取下，谨防作弊。 c、允许答错后继续进行猜迷活动，一个人猜对及获奖的次数不限。时间不限。 小游戏(5)愿者上钩 活动规则： a、凭卡勾、点，每次10人

22、,各拿着1根鱼杆,钓远处纸鱼,在规定的3分钟的时间内,钓上一只鱼可获一张奖券。 b、结束一批，换另一批，不得重复。一人可获多张奖券。 小游戏(6)步步为营 活动规则： a、准备好40个等高的杯子和10张桌子，供10人分别操作。每个杯子都要装满水，竖排。每张桌子上将四个杯子排成一排，第一个杯子放一个乒乓球。 b、参赛者凭卡勾、点名后入场，1人1桌，听到口令后开始游戏，要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖1张奖券。 c、每批次2分钟结束，一人只能玩一遍。 小游戏(7)掌上明珠 活动规则： a、主持人要准备好每人一个乒乓球和一

23、个乒乓球拍。听到口令后，参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着地上5米0.3米的直路行走。3分钟内走至终点，球未丢、脚未完全出界的就得1张奖券。 b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，只准走一次。 小游戏(8)大海捞针 活动规则： a、每组1张桌子，上放1脸盆，在脸盆里放入水和玻璃球若干，竹筷1双，把玻璃球夹起放进旁边碗中为胜。夹掉可以再夹。不得顺盆扒进碗中。 b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，3分钟为限，不得重复游戏。 小游戏(9)我心飞翔 活动规则： a、每组有大中小3架纸飞机，地面划三根线，一根为起飞线，第二根为和第三根之间3米为大海，起飞线到大海边为1米，3架飞机3分钟内

24、均飞越大海为胜。 b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，不得重复游戏。 小游戏(10)盲人摸象 活动规则： a、每组准备1只手提布袋(不透明)。内放5只白围棋子、5只黑围棋子。让游园者摸3次。每次先自己猜几白几黑。猜中2次者胜。3分钟内结束。 b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，不得重复游戏。 小游戏(11)成语接龙 活动规则： a、拉上一圈长绳，上挂一系列正反面写有成语的纸条(绳子两边都可以站游人)，用悬挂的成语的最后一字作下一成语的首字，以此类推，如能连接上5个成语或歇后语的即可获奖。 b、排队入场，每批次人数不限，可重复参与。猜中后及时取下，以防作弊。 小游戏(12)一鼓作

25、气 活动规则： a、每人2张桌子，垂直平放，1张桌子放5支蜡烛，每支蜡烛相距15厘米,1人站在一米外(另1张桌子边),向五支蜡烛吹气.吹灭一支得2分,10分得奖. b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，3分钟为限，不得重复游戏。 小游戏(13)一掷千金 活动规则： a、活动者每人两个沙包，站在3米线外向前方5个碗内掷沙包。看沙包落在哪个分值上，从远到近，分值分别为10、8、6、4、2两次成绩之和达到12分及以上的可以得一张奖券。如果两次都落在碗外则作零分处理。 b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，2分钟内将二沙包扔完结束。 小游戏(14)一反常态 游戏规则： a、每组准备好十张试

26、卷，内容顺序各不相同。每张试卷都是5个指令。游园者听到每个指令后必须做出相反的动作。例如说“南”，就要用手指北。说“点头”就应该摇头。动作出错或者出得太慢都算出局。 b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，不得重复游戏。 小游戏(15)一箭双雕 游戏规则： a、每组每人投三支飞镖，在规定位置内每投中2支者，获奖券一张。 b、凭卡点名后游戏。要注意安全，参赛者站好后一起发给飞镖，接着，听到口令，2分钟内投出3支镖之后，主持人再去取镖。不得多投。 小游戏(16)三心二意 活动规则： a、每组画一半径为3米的圆圈，在圆圈上立一张桌子，上贴1张大象画像。准备块黑布(多层不透明)。主持人将游园者带到

27、圆心处，将其眼睛先蒙好，按顺时针和反时针各转三圈，停稳后放手。让其摸大象。3分钟内摸到为胜。如走到圆圈以外即为败。 b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，不得重复游戏。 小游戏(17)五“壶”四海 活动规则： a、每组准备一只呼啦圈，将5只茶杯一字排开。相距15厘米。游园者站在最近茶杯的距离为2米。2分钟内可以投2次，一次圈中5个茶杯的为胜。 b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，不得重复游戏。 小游戏(18)百发百中 活动规则： a、每组准备三只足球和1只易拉罐。用球滚击易拉罐，每人限滚三球，以击中者为胜。时间3分钟。 b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，不得重复。 小游

28、戏(19)望眼欲穿 游戏规则： a、每组准备好三支筷子，一个空啤酒瓶立于地上。参赛者站在啤酒瓶的一侧50厘米，筷子在瓶口之上约一米的距离，眼睛瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人2分钟内有三次机会。 b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，不得重复游戏。 小游戏(20)“圆蛋”快乐 活动规则： a、每组准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，3分钟内将手中的三个乒乓球分别往地上扔，若弹起的乒乓球有弹进小纸箱内的，参赛者即得奖劵。 b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，不得重复游戏。 活动策划招聘篇6 一、

29、活动主题：同欢乐，共游园 二、活动时间 四、活动目的：为了展现我校大学生积极向上、生气活泼的精神风貌，丰富广大学生的业余文化生活，增强广大学子的团队合作精神和同学间的凝聚力，也为了提高我院社团的综合素质，展现学院的风采与活力。 五、活动对象：闽北职业技术学院管理系学生 六、主办单位：闽北职业技术学院管理系学生会 七、活动方法：管理系游园会以游园会的形式，每个班级提供23个创意游戏，同学们参与各个班级设计的游戏，若游戏通过，可获得各班的一份小奖品。 八、活动流程： 1、前期准备：A召集各个班级负责人，征集创意游戏，并筛选(11月7号之前交齐游戏项目单)。 C寻求合理赞助商，赞助活动所需道具以及奖

30、品。 D准备好借用教室的申请书，交与楼管经老师批准。 E将宣传部做好的卡片交与各个班级，并由各班班委负责分发。 2、活动准备：A播放活跃气氛的音乐，由各班成员负责播放。 B各个班级的负责人要及时掌握班级的准备状况(游戏道具、场地布置、奖品准备等)，出现任何问题要迅速做出反应帮助解决。 C准备好对游园会的拍摄与记录。 3、活动总结：A在活动中发现不足与优点，活动结束后召开会议，对本次活动进总结。 B整理照片，上交系刊。 C赞助商的后期补偿计划。 九、活动预算： 项目 金额 游戏地图 游戏环节费用 总计(200以内) 注：活动结束后各班负责整理教室，清理所有的装饰，并做好教室的卫生打扫工作。 闽北

31、职业技术学院 ：管理系学生会 游园会各部门工作安排： b负责维护好活动现场的秩序。及时妥善地处理突发事件，如遇事态严重时应及时上报。 c协助实践部，根据所达成的赞助补偿协议为赞助商宣传。 2.秘书部：a确定邀请方，制定邀请函，交与办公部。(11月17日前完成) b将上报的各个班级的游戏，制作成游戏项目单。(注明班级，场地，游戏名称，共15张，11月17日完成，交与文娱部) 3.生活部：a采购活动所需的奖品及道具(11月17日前完成) b监督各个班级活动结束后场地的卫生打扫及桌椅摆放，清点桌椅。 b印制800张游戏卡片以及抽奖箱。(11月17日之前完成，交与文娱部) 5.办公部: a负责发送邀请

32、函。(11月19日完成) b接待当天到场的嘉宾，并安排4名工作人员在楼梯口进行指导。 6.实践部：a负责拉取的赞助，将赞助商提供的横幅交与体育部。处理好与赞助商的接洽工作。(11月17日之前完成) 7.系刊部：a负责活动当天的拍照工作。 b后期的报刊制作。 8.文娱部：a游园会的整体策划以及统筹。 e负责好当天的抽奖活动。 f对游园会进行总结归纳，找出优点与不足。 注：主席团负责监督各个部门的工作进度 游园会示例游戏： 1、吃苹果，悬挂一个苹果，由两位同学站上椅子上，两人同时咬苹果，将苹果吃完的为胜利。 2、踩气球。一组出2_3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个

33、脚上剩的气球多，得奖券一张。 3、一个桌子两头，分别竖直摆上3个碗，碗里分别装1/3的面粉，分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。第一个吹到者，得奖券一张。 4、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张， 挟完40个乒乓球者，获奖券二张。 5、抢椅子啊,分两组,每组6_8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛.决赛,剩下最后一人获胜,有奖券 6、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接

34、球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。 7、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 8、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。 9、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远

35、的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。 10、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。) 活动策划招聘篇7 一、活动主题： 相聚一起，有你有我有大家 二、活动时间： 20_年12月31日下午 三、签到负责人： 金_、陈_ 四、活动地点： 3号教学楼。 1楼：音体美和各校区 2楼：一至四年级 3楼：五六年级(顺序由西往东) 五、参赛人员： _教师，共设一至六年级各一队、音体美一队、各校区各一队，共10队。 六、奖励： 各

36、位教师至少玩九个节目后到领奖处领奖。 七、领奖处：校仓库 八、活动内容： 1、教师游园活动 _小学教师“庆元旦”游园卡。 本次游园主题：“相聚一起，有你有我有大家，开心地玩!”至少玩九个节目后到仓库领奖。 2、摸奖 一等奖：10名，二等奖：30名，三等奖50名。 3、晚上会餐 九、活动准备要求： 1、由队各自行商量定出一个活动上报，如有重复者则先报者优先，要求是大家没有玩过的，要有新意。 2、确定好活动内容后，各队积极准备活动材料和方案。 3、各队认真组织并商讨活动的方案，大家集思广益让活动更有趣味性。同时，全体教师应该主动地出谋划策把活动搞的更好些，团结一心让我们以快乐的心情迎接新的一年。 第 28 页 共 28 页