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1、2022年有关家长开放日活动总结七篇有关家长开放日活动总结七篇总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性结论的书面材料，它能够给人努力工作的动力，让我们好好写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是我收集整理的家长开放日活动总结7篇，希望能够帮助到大家。家长开放日活动总结 篇1一、孩子入园后的成长与改变孩子入园各方面的成长改变较上幼儿园之前较为明显，主要有以下几方面：1、 孩子起先渐渐变得懂礼貌，生活琐事的自理实力有比较明显的改变，这要完全归功于幼儿园老师的教化，对孩子的每一个进步中起了确定性作用。2、 孩子的动手实力明显加强，在家里能帮助妈妈做一些力所能及的事情，明白一些浅显的道理，
2、如自己的事情自己做，与人共享等。3、 孩子的健康状况比较好，不像在入园以前那样挑食，这个习惯特别好，现在在吃饭方面，状况越来越好。二、作为家长，我本人对幼儿园的相识充分信任幼儿园的伙食和教化，在与其他同事的沟通中，从不去片面评价幼儿园的好坏，我本人从不去关注孩子的食谱，也不太苛求老师对孩子教化方式是否得当，我觉得既然把孩子交给了幼儿园，这就是对幼儿园至少的信任，另外，尽量让孩子在幼儿园的集体生活中，自己学会处理一些简洁的冲突，培育较好的独立的环境适应实力。在家里营造一个主动向上的氛围，让孩子在意识里，有简洁的纪律和时间观念，树立幼儿园老师的正面形象，加深孩子对老师的情感凝合力。孩子在家里表现出
3、来的新驾驭的学问与行为习惯，尽量保持和引导，从而做到与老师施教的一样性和连贯性。由于幼儿园的教化终归是基于一个室内的教化，一般周末和休息日，我都会尽量带孩子到户外活动，在大自然中释放孩子任性的天性，支配得比较充溢，着重培育孩子的行为实力，因为晨晨的性格有些内向，常常带他去体验一些有些簇新的活动，在周一早上的时候，孩子一般不会因为新一周的起先而表现出焦虑的心情。三、作为一名家长，对幼儿园，我还有以下几方面的期望因为孩子还有很长的时间要在幼儿园度过，希望我们能很好地协作，给孩子一个健康欢乐的童年生活：1、 小习惯养成大将来从小养成讲秩序的习惯，对孩子今后的学习、工作和生活很有帮助。因此，希望老师们
4、不要有所顾虑，尽管根据自己的教学目标去要求孩子。2、 教孩子勇于担当责任在幼儿园里，常常会发生一些孩子之间的小冲突，因为抢玩具啊，交往啊，希望老师们能正确地对待孩子的对错，让孩子要勇于担当责任。3、 重视语言表达实力的培育因为我家孩子从小比较胆小，不敢在生疏人前说话，在教学过程中，多培育一下他的语言表达实力，留意限制语速，不要急于表达自己的想法等，多给他激励，让他敢于表达、敢于大声说话。以上是我的一些心得，因为平常在家，希望老师们在每天放学的时候能给孩子多一些激励和夸奖，情愿和老师们一起探讨，帮助孩子欢乐成长。家长开放日活动总结 篇2在XX月XX日下上午，我班实行了家长开放日活动，本次活动给我
5、带来了启发，也让家长对教改有了全新的了解和相识，为学生供应了一个自由展示的空间，有效地促进了家校之间的沟通与合作。这次家长开放日活动我班是这样支配的，第一二节课上语文数学，第三节课座谈。通过讲课和座谈沟通，取得了肯定程度的效果。下面进行一下总结：（一）家长认为老师的优点有以下几个方面：1、课堂教学气氛非常活跃；2、擅长启发、诱导，帮助学生动脑筋；3、教学有阅历，能抓住学生的特性特点，用多种不同的方法进行教学4、老师亲善可亲；能够照看到大多数的学生；5、对家长热忱；6、师生关系融洽、和谐、同等。（二）学生家长能够主动参加。虽然是春忙季节，可是家长们为了自己的孩子，他们放下繁忙的家务活，走进校内，
6、走进课堂，参加到了活动中，有的家长实在来不了就打电话请假，坐在教室的后面听我们们上课。家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教化教学工作的高度关注，体现出了对班级工作的支持，更体现出对孩子学习的重视。（三）沟通朴实真挚。讲完课后，我和数学老师小顾一直校的每一位家长介绍了现在的教法，并对课堂上的问题进行了探讨。还向家长们介绍了家庭教化阅历，家长们个个心照不宣，点头称道。家长们对学校的教化教学工作赐予了充分的确定，一样认为学校办学理念先进，老师素养高，学生得到了全面发展。同时，为自己的孩子能在这样的学校就读而感欣慰，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到特别满足，尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的
7、感谢。家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感受多多，同时也给了我不少启示。从家长的反馈中也看到了我今后值得改进的地方，家长留下了珍贵的看法，提出了中肯的建议：希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解学校，以便更好地支持和协作学校开展工作；不仅希望孩子学好课本学问，更重要的是学校要加强德育工作，让孩子学会做人，注意对高年级学生的身心健康教化问题。（四）班级开展的家长开放日活动受到了家长的确定。此活动能够真正让家长走近老师和学生，零距离感受师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习和生活，进一步增进家校之间的友情。活动结束了，家长的主动性还没有消减，他们对自己参加的内容特别感爱好，
8、希望以后多搞几次这样的活动。家长开放日是个平台，有利于家校之间干脆的双向沟通与沟通。家长深化课堂一线，真实地感受孩子课堂表现，感性地倾听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地沟通学习了教子育女的阅历。拉近了家长与老师的距离，开阔了视野，增进了彼此的了解。家长开放日活动总结 篇3为使我校的家校工作做的更突出，家校共育真正成为促进我校学生全面发展的有效途径，我校于20xx年4月12日13日两天时间进行了家长开放日活动。本次活动得到了校领导们的高度重视，在一、六年级老师的细心打算、家长们的大力支持下，本次开放日活动圆满结束。本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和学校之间的沟通与沟
9、通，展示我校老师的教学风采，感受孩子在校的学习氛围。活动前，我们下发通知条通过学生邀请家长在百忙之中参与我们的家长开放日活动，走进学校，关注学校的工作，关注老师的教学，关注自己孩子在学校的发展。这次家长开放日活动，家长们纷纷应邀而至，参会人数有100人，不能到会的家长通过孩子或手机向老师请假，这充分说明家长们对学校和教化教学工作的高度关注。活动实行中，家长们仔细倾听，细致观看，没有走动，没有喧哗，会场秩序井然。家长们参加了本班的3节课堂及大课间展示并在班级进行了沟通。在这将近半天的时间里，家长近距离地了解了孩子在学校的生活、学习状况以及老师的素养。活动结束后，家长们仔细填写了活动评价表，广阔家
10、长赐予了充分的确定，一样认为学校管理严谨科学，办学理念先，老师素养高，学生得到了全面发展。同时，为自己的孩子能在这样的学校就读而感欣慰，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到特别满足，尤其对老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感受颇多，同时也给了学校不少启示。从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方，为学校今后工作再上一个层次起到了重要作用。为了学校的可持续发展，家长留下了珍贵的看法，提出了中肯的建议。详细总结如下：（一）本次开放八个班级，共有20位老师向家长们展示了自己的教学风采，获得了家长们的确定。家长认为老师的优点有以下几个方面：1、课堂教学气氛非常活跃
11、。2、擅长启发、诱导,帮助学生动脑筋。3、教学有阅历，能抓住学生的特性特点,用多种不同的方法进行教学。4、老师亲善可亲,讲课有精神；能够照看到大多数的学生。5、对家长热忱。6、师生关系融洽、和谐、同等。（二）为了学校的可持续发展，家长留下了珍贵的看法，提出了以下几点中肯的建议：1、希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解学校，以便更好地支持和协作学校开展工作；2、在这次开放日活动中，让家长走进课堂，零距离感受老师的教学风采，走近孩子，倾听心声，了解他们在校的学习和生活，希望这个活动能接着下去；3、希望老师对孩子严格要求。这次家长开放日活动，不仅给家长留下了深刻的印象，更重要的是促进
12、了家长与学校之间的沟通，搭建了通畅信息桥梁，促进了学生和谐、欢乐、健康成长，增进了学校、老师和家长理解、互信、支持与合作，营造了更为良好的育人氛围。学校将广泛吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的管理，充分调动家长参加学校、参加班级建设的主动性，使学校的教化教学工作再上新台阶。一、 指导思想本学期，团委紧紧围绕学校中心工作，从关注学生的全面发展，入手，着眼于青年老师的思想道德志向信念教化，加强团组织自身的组织建设，致力于青年老师队伍素养的提高，团结和带领广阔青年老师激昂精神，主动适应时代的发展和社会的需求，为学校的发展发挥团组织的优势作用。二、工作总结：（一）、加强团委自身建设，切实发挥团委工
13、作的主导作用。1、努力完善团干工作职能，加高校生干部的管理、培育和运用力度。2、接着开展“文明班级、优秀团干、优秀学生会干部”的评比活动。3、以每周国旗下讲话为宣扬监督，正确引导学生的行为。（二）、全面提高共青团员的相识水平，强化共青团员的政治思想。1、组织团员学习团组织章程，定时对团员进行思想教化。提高团员的思想政治水平和遵纪遵守法律、社会公德的意识和观念，真正发挥团员的先锋模范作用。2、组织团员进行各项团组织的各项活动，培育团员的集体精神，建立一支相互帮助、相互协作团队队伍，促进团员团体意识。3、做好新老团员的思想工作，以老团员带动新团员，让新团员全面了解团组织的有关章程和纲领，组织新团员
14、入团的宣誓仪式，使每个团员相识团员履行的义务和职责。（三）、做好新团员入团工作，抓好新团员队伍的建设。根据团章和团中心关于中国共产主义青年团发展团员工作细则（试行）的精神，依据“主动地、有安排地发展团员，向一切先进青年放开团的大门”的团员发展方针，在“坚持标准、保证质量”的前提下，做到成熟一个，发展一个，成熟一批，发展一批，不断地壮大团的队伍。（四）、开展丰富多彩的活动，在活动中进行渗透教化各类有益的主题活动是团员相互沟通、相互提高的主要形式。本期，我们将在不断完善团的自身建设的基础上，创建性地开展生动活泼的团组织活动，丰富团员的业余生活，并协作学校党政及各职能部门开展各项活动。传染病防治是一
15、项长期而艰难的工作，它干脆影响到全校师生的工作、学习与健康，在上级防疫部门的领导下，由于全校师生的大力协作，我校从未发觉疫情，而之所以取得这样的好成果，我们主要做了以下几方面的工作：1建立健全的领导机构。成立了以夏校长为组长，张主任为副组长的传染病防治工作领导小组，负责督促学校传染病防治工作的开展。2大力宣扬传染病防治的重要性。青少年对各种传染病来说都属于易感人群，而且学校人员比较集中，稍为有所松懈，就很简单大面积的染上各种传染病，学校的正常教学活动就会受阻。这样不仅影响了师生的工作、学习；更重要的是影响了师生的身体健康。把这些道理给学生讲清了，他们就会在平常的学习生活中，重视传染病的防治。3
16、加强传染病防治学问的宣扬。在三月份的卫生宣扬日中，依据上级防疫部门、教教化局的有关精神，狠抓了传染病防治工作。我们利用各种宣扬工具，作了甲肝、乙肝、结核、流脑、乙脑的预防学问宣扬。并且在三月、九月的家长大会上，对家长也进行传染病防治宣扬。4搞好校内环境卫生、增加学生防病意识。我校每周进行一次全校性的大扫除，消退垃圾、污水、污物，实行垃圾袋装化。每天利用课间，各班派学生对校内进行清扫，保持校内环境卫生。不乱倒垃圾污物，不参加聚餐活动，不到公路摊担进食。学校在四月份、十月份，在全校范围内进行灭鼠、灭蝇，歼灭了蚊蝇孳生地，切断了疾病的传播途径。5搞好卫生。督促人员进行身体检查，常常检查教室的三防设施
17、：纱门、纱窗、纱罩，常常检查卫生，把握好病从口入关。6加强传染病的管理。把学生中患有传染病的学生进行登记并督促学生办好休学手续，由其家长带学生入院治疗，以免传染病在校内内扩散，并同时做好教室消毒工作，歼灭病菌的繁殖。由于我校传染病防治工作做得扎实、得力，因此我校传染病防治工作得到了上级部门的表彰。今后我们将一如继往接着努力，把我校的传染病防治工作做得更精彩。家长开放日活动总结 篇4早春二月，春暖花开。3月13日，清早的试验小学校的校门欢声笑语，人头攒动，老师们、同学们接连来到学校，起先一天的学习工作。一年级二班同学背着书包来到校门。今日不同平常，同学的爸爸妈妈不仅把孩子送到校门口，还和全班家长
18、一起走进校内，参与一年二班家长开放日活动。家长开放日活动是家校沟通的重要桥梁，也是试验小学教学活动的组成部分。活动邀请学生家长走进校内和孩子一同共享成长的欢乐，家长可以走进课堂，和孩子一同听课；可以闲逛校内，观赏学校环境；也可以走进老师办公室，与老师沟通沟通。一年之计在于春，一日之计在于晨。一年级二班同学们到校后的第一个功课就是早读。8：30，一年级二班班主任李静老师起先带领着同学们朗读课文，巩固复习功课。李老师手执课本，目光亲切，用标准的一般话带领着同学们读课文。同学们聚精会神，用稚嫩的一般话起先朗读，教室里朗朗的读书声在教室里回荡。朝会课是对学生进行爱国主义教化、思想品德教化、时事教化、常
19、规教化、养成教化、榜样教化的课堂。今日朝会课的主题是我的幻想。科学家、钢琴家、老师、医生、画家、警察.一个个幻想从同学们口中表达出，家长们对孩子的幻想充溢了期盼。朝会课虽然只有短短的10分钟，但是通过持之以恒地对学生进行日常行为规范训练，帮助学生养成良好的行为习惯，按部就班地培育学生关切同学、关切老师、关切父母、关切集体、关切学校、关切社会、关切国家的良好品质，提高学生的思想道德素养。第一节是语文课。今日学习第五单元动物.小鱼的梦。班主任兼语文老师李静先把课文里的生字用PPT展示给同学们。生字里的后鼻音，多音字、卷舌音一项一项让同学们辨识，让同学们一句一句有感情地识读。认领“字宝宝”、小鱼嬉戏
20、、卡片嬉戏等，同学们开心地驾驭了一个一个新的学问点。一年级下期既要巩固拼音学习，阅读、识字量也逐步增大，语文学习对一年级同学来讲进入了关键时期。让学生克服困难，开心学习，坚固驾驭汉语言文字，是这阶段语文教学的关键，李老师在这方面有独到之处。李老师注意通过语文教学开展对学生的美育教化，更注意良好习惯的培育。语文课上李老师讲解课文、提问学生、带领诵读，教材字词意的教学内容伴随着美丽语言文字意境，自然而然流淌进每个学生的心田。打牢基础、培育良好习惯始终是李老师的教学理念。“一张白纸，肯定要画出最美的图画”，李老师从学生入校第一天起先，在书写一笔一划起先，严格规范学生写字，发动家长让学生反复克服作业脏
21、乱差的问题。如今一年级二班同学们一手美丽的好字，是李老师教学成果的最好证明。其次节课是数学课，由钟明兰老师讲课。钟老师教学阅历丰富，既注意数学基础学问教学，有擅长发挥不同阶段儿童的特点开展教学活动。数学教学生活化是钟老师的教学特点，把握数学与生活的联系，导入生活化，激发学习爱好，让学生易学易懂。今日的数学课上，钟老师用七巧板讲解图形分类、归纳、比较改变的规律。同时，激励学生发觉生活中的数学规律，帮助学生形成数学思维。最终环节的课堂练习同学们全部满分。一趟40分钟的数学课，在教学、互动、练习中，不知不觉度过。一年级的英语科更是充溢欢声笑语，首先就是英文歌集体表演，同学们标准的英语、可爱的动作一上
22、来就把课堂气氛推向高潮。今日的英语课学习口语数量问答。英语老师张丹黎时常用夸张的语调和手势加深同学们对单词、短剧的印象。1、2、3.红、兰、绿.圆圆、方、三角.每一个单词同学们都用标准的英语读了出来。一年级英语口语教学要激励学生敢于沟通，更要检验不同学生的学习效果。课堂上张老师逐一点名让同学们用英语口语问答，每个学生都得到了熬炼的机会。教学活动结束后，同学们和家长在亲子课堂一起观看了一年级二班回顾片。班级的活动上午的最终一个活动是参观雅园。高大的银杏、枝叶婆娑的黄葛、苍劲的罗汉松掩映下，博雅楼、博雅书馆、文化墙、雅趣角点缀其间，课间同学们在风雨操场嬉戏、熬炼，校内动静适宜，大气中又有幽雅，无不
23、体现“小学校，大雅堂”的办学理念。中午到了，学生餐如何？如何保证学生在校吃得养分、卫生、健康，是家长们关切的问题之一。看到学校着装规范的餐饮人员、消毒良好的学生餐具、热腾腾的养分餐和同学们吃饭兴致勃勃的模样，家长们露出了会心的微笑。在家长们看来，假如说上午的教学活动体现了实小活管理、活教学、活学习的办学特色，践行了“堂堂正正做人，勤勤恳恳做事”的校训，那么下午开展的亲子活动则是学校培育思想活跃、特性活泼、手脑敏捷、充溢活力学生的舞台。下午15:20，活动结束。参与开放日活动的家长，无不为学校美丽的环境所沉醉，为学校先进的办学理念所折服，为老师们付出的心血而感动。家长开放日活动总结 篇520xx
24、年4月4日我校实行了20xx-20xx年度家长开放日活动。本次活动得到了校领导们的高度重视，在各部门的通力合作、全体老师的细心打算、家长们的大力支持下，本次开放日活动圆满结束。南方都市报、珠海电视台、珠海特区报等众多媒体对这次活动进行了即时采访与报道。本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和学校之间的沟通与沟通，展示我校老师的教化教学风采，感受孩子在校的学习氛围。在工作繁忙的状况下，家长们仍来参与开放日活动，足以说明我校举办这个开放性的活动，受到广阔家长欢迎的程度。全校师生也投入了极大的热忱。本次活动给老师带来了启发，也使家长对教改有了全新的了解和相识，为学生供应了一个自由展示
25、的空间，有效地促进了家校之间的沟通与合作。本次家长开放日活动呈现很多新特点、新改变，现总结如下：（一）内容充溢，丰富精彩。本次家长开放日活动内容包括：1、课堂教学展示： 高一、高二全体任课老师课堂教学； 特级老师课堂教学； 市名老师、市青年骨干老师课堂教学； 校名师课堂教学。2、教化活动展示： 主题班会课； 课间活动。3、学生自主发展活动展示： 校本课程；学生社团活动（管乐团、合唱团、弦乐社、田径队、摄影社、书法社、模联社等）4、学生校内生活展示： 学生食堂； 学生宿舍。家长们对珠海一中校内文化建设、老师们的教学水平、校本特色课程与学生社团活动等啧啧赞扬！（二）学生家长参加度高。在工作特别忙的
26、状况下，家长们为了自己的孩子，他们放下自己手边的工作，走进校内，走进课堂，参加到了活动中，有的家长实在来不了就打电话请假，或者来到学校和老师交谈几句就匆忙离开，家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教化教学工作的高度关注。（三）开放班级多。全校高一、高二年级全部开放，老师们向家长展示了自己的教学风采，获得了家长们的确定。家长认为老师的优点有以下几个方面： 1.课堂教学气氛非常活跃； 2.擅长启发、诱导,帮助学生动脑筋；3.教学有阅历，能抓住学生的特性特点,用多种不同的方法进行教学 4.老师亲善可亲，讲课有精神；能够照看到大多数的学生；5.对家长热忱；6.师生关系融洽、和谐、同等。(四)家长开
27、放日活动不仅让家长觉得受益匪浅，感受多多，同时也给了学校不少启示。从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方，为学校今后工作再上一个台阶起到了重要作用。为了学校的可持续发展，家长留下了珍贵的看法，提出了中肯的建议。家长开放日是个平台，有利于家校之间干脆的双向沟通与沟通。家长深化课堂一线，真实地感受孩子课堂表现，感性地倾听孩子的心声，多维度地与科任老师、班主任沟通学习了教子育女的阅历。拉近了家长与老师的距离，开阔了视野，增进了彼此了解。我们将接着努力，不断创新，家校携手，共创将来，将家校工作做得更好。家长开放日活动总结 篇6从孕育到诞生我始终在规划宝宝的启蒙教化，直到送到幼儿园里我还始终在担忧
28、什么样的幼儿园适合我，适合我的孩子呢?11月10日，我有幸参与了幼儿园举办的家长开放日活动，看着那些可爱的小家伙，我心里颇多感受，看到的一切充分证明我曾经选择试验幼儿园是对的，是明智的。以下是孩子入园后的一些心得体会：一、孩子入园后的成长与改变孩子入园各方面的成长改变较上幼儿园之前较为明显，主要有以下几方面：1. 孩子起先渐渐变得懂礼貌，生活琐事的自理实力有比较明显的改变，这要完全归功于幼儿园老师的教化，对孩子的每一个进步中起了确定性作用。2. 孩子的动手实力明显加强，在家里能帮助妈妈做一些力所能及的事情，明白一些浅显的道理，如自己的事情自己做，与人共享等。3. 孩子的健康状况比较好，不像在入
29、园以前那样挑食，这个习惯特别好，现在在吃饭方面，状况越来越好。二、作为家长，我本人对幼儿园的相识充分信任幼儿园的伙食和教化，在与其他同事的沟通中，从不去片面评价幼儿园的好坏，我本人从不去关注孩子的食谱，也不太苛求老师对孩子教化方式是否得当，我觉得既然把孩子交给了幼儿园，这就是对幼儿园至少的信任，另外，尽量让孩子在幼儿园的集体生活中，自己学会处理一些简洁的冲突，培育较好的独立的环境适应实力。在家里营造一个主动向上的氛围，让孩子在意识里，有简洁的纪律和时间观念，树立幼儿园老师的正面形象，加深孩子对老师的情感凝合力。孩子在家里表现出来的新驾驭的学问与行为习惯，尽量保持和引导，从而做到与老师施教的一样
30、性和连贯性。由于幼儿园的教化终归是基于一个室内的教化，一般周末和休息日，我都会尽量带孩子到户外活动，在大自然中释放孩子任性的天性，支配得比较充溢，着重培育孩子的行为实力，因为晨晨的性格有些内向，常常带他去体验一些有些簇新的活动，在周一早上的时候，孩子一般不会因为新一周的起先而表现出焦虑的心情。三、作为一名家长，对幼儿园，我还有以下几方面的期望因为孩子还有很长的时间要在幼儿园度过，希望我们能很好地协作，给孩子一个健康欢乐的童年生活：1. 小习惯养成大将来从小养成讲秩序的习惯，对孩子今后的学习、工作和生活很有帮助。因此，希望老师们不要有所顾虑，尽管根据自己的教学目标去要求孩子。2. 教孩子勇于担当
31、责任在幼儿园里，常常会发生一些孩子之间的小冲突，因为抢玩具啊，交往啊，希望老师们能正确地对待孩子的对错，让孩子要勇于担当责任。3. 重视语言表达实力的培育因为我家孩子从小比较胆小，不敢在生疏人前说话，在教学过程中，多培育一下他的语言表达实力，留意限制语速，不要急于表达自己的想法等，多给他激励，让他敢于表达、敢于大声说话。以上是我的一些心得，因为平常在家，希望老师们在每天放学的时候能给孩子多一些激励和夸奖，情愿和老师们一起探讨，帮助孩子欢乐成长。学校家长开放日专题活动总结4月27日我们大一班开展了家长开放日活动，有30位家长主动参加了我们的活动。开放日的内容为三个环节：一、早操及户外活动。二、幼
32、儿生活技能竞赛活动。三、教化教学活动：线造型太阳的遐想。原本我们的设计是先进行教化教学活动，然后才开展生活技能竞赛的。由于我们设定的竞赛项目是孩子们的穿脱衣服和叠衣服的竞赛，考虑到小挚友户外活动上来后，衣服会汗湿，就确定是要换衣服了的。假如按原来的安排，那就要重复换两次衣服了。于是我们做了适当的调整，在做操前就让孩子们每人塞一条毛巾在背后，活动上来后就把毛巾拿出来，衣服也不会太湿，喝完水，就先起先进行生活技能竞赛了，然后才开展教化教学活动。生活技能竞赛中，孩子们进行得很激烈，脱衣穿衣叠衣，一连窜动作快速地完成，家长们比孩子们更激烈，加油的加油，指导的指导，照相的照相气氛空前的高涨。还有就是在上
33、一次的家长会中有的家长看到了孩子们的线描画作品，因此我便对线描的特点和幼儿为什么要开展线描画的教学和家长们做了一个简洁的介绍，于是今日的教化教学活动，我就选了线造型太阳的遐想。我首先通过猜谜语的方式引入太阳，接着通过谈话和探讨，让孩子们知道太阳对我们人类的重要性，最终以让幼儿给太阳公公送太阳宝宝，来激发幼儿绘画的爱好。孩子们对线描的方法已经有了肯定的基础，本次的作业完成的很好，达到活动目的。本次家长开放日完满地结束了，也得到了家长们的一样好评。通过开展此项活动，家长们进一步了解了孩子们在园的学习与生活，大家都深有体会地说：“老师，你辛苦了!”学校家长开放日专题活动总结家长开放日活动，始终是我园
34、所注意的一项家园合作的活动。为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习状况;加强幼儿园与家长之间的沟通沟通，我园于20xx年11月11、12、13日分别实行了大、中、小班“家长开放日”活动。本次家长开放日活动可以说是在劳碌、有序、期盼中起先，在精彩、胜利、赞美中结束的。无论是孩子们的晨间活动、早操、课堂教学，还是家长的亲子嬉戏活动，每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌，更呈现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风。从早上8：00起先至11：00结束。一大早，家长们就兴致勃勃地来到幼儿园。我们首先在一楼大厅通过展板向家长们介绍了活动的主要内容以及活动时间支配，然后让家长们走进班级
35、，详细观摩及了解孩子半日生活学习状况。通过活动“让家长走进课堂”“让家长与孩子互动”，使家长真实地、近距离地感受了孩子在园的学习、生活状况。在半日课堂活动结束后，各班级班主任召开了简短的“家长会”。向家长简要介绍这个学期孩子们各方面的学习生活状况;孩子通过两个多月的学习所取得的进步与改变，以及在今后的教化过程中须要家协作的工作。最终活动结束时，我们要求家长为我们的教化教学提出合理化建议，并仔细填写反馈表。在本次活动中，结合活动开展的状况及家长的反馈看法，做个简洁小结：(一)家长认为老师的优点有以下几个方面：1、课堂教学气氛非常活跃;2、擅长启发、诱导,帮助学生动脑筋;3、教学有阅历，能抓住学生
36、的特性特点,用多种不同的方法进行教学4、老师亲善可亲;能够照看到大多数的学生;5、对家长热忱;6、师生关系融洽、和谐、同等。(二)学生家长能够主动参加。全园90%的家长都参与了这次开放日活动，并在活动中表现出了极高的热忱。自始至终，不管从孩子，还是家长来看，都很快乐。孩子们看到自己父母来参与活动并和自己做嬉戏，都特别兴奋，活动的心情特别昂扬;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也特别的快乐。(三)班级开展的家长开放日活动受到了家长的确定.通过半日活动，家长对老师们的工作有了更详细的了解;在一个个细致入微的环节中，他们感受到老师工作的琐碎和辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对
37、本次活动表示满足，对老师表示感谢!本次“家长开放日”活动，不仅让家长走进了幼儿园，了解到幼儿在园半日活动的状况，也让家长感受到参加孩子们活动的欢乐，理解到“家园”协作教化的重要性。借着这次“家长开放日”活动的实行，增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教化思想，掀起了家园共育的高潮。为家园共育搭建起了沟通的平台。家长开放日活动总结 篇711月29日进行了小班家长开放日活动，家长们支配好工作，参与了此次的活动。家长们从晨间活动始终到孩子的中餐都观看了孩子的在园状况，对孩子的各方面的表现多数家长比较满足。在整个活动中我们老师遵循幼儿的年龄特点和动静交替的原则，同时通过这样的
38、活动对家园的沟通起到了较好的效果。从家长的反馈中了解到：1、家长开放日拉近了幼儿园与家庭的距离，让我们家长对幼儿园教化有了近距离的了解和相识，特别好。这样的活动可以多开展些!家长开放日，让我们见识了孩子的很多本事。2、看到孩子学习热忱高涨，经常高举着小手喊：“我，我”并精彩驾驭各种说、唱，等本事，作为家长由衷的兴奋，同时通过本次活动和家园互动。3、家长对老师的教化比较满足，从哭哭啼啼到现在高兴奋兴地上幼儿园，同时在习惯上有了很大的提高，在活动中与伙伴关系融洽。通过这样的活动让我们体验到童真、童趣。但是家长通过这次活动也提出了相关的建议，我们老师通过个别的沟通，(对不太举手的孩子要常常关注，常常开展这样的活动、冬天到了，孩子的穿着问题我们对家长提的建议也作了解答，有些是班级的，我们老师可以立刻解决的掉。总之，家长对本次的活动比较满足，并且也起到了家园的真正沟通!第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页