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1、教师职称述职报告范文（5篇）教师职称述职报告最新范文篇1本人自20_年参加工作，一直以来都是在小学任教。于 20_年秋调入中心小学从事教学工作。在新的环境、新的岗位 工作一学期了，蓦然回首，顿觉半年光阴弹指一挥间，回顾这一 学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应该做些什么， 做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。 为今后更好的工作，现将一学年的工作做如下汇报：一、思想教育方面要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思 想。我在师德上首先严格要求自己，爱岗敬业，为人师表，热爱 学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，我深知要教育好学 生，教师必须先以身作则，
2、时时做到教书育人，言传身教，以自 己的人格、行为去感染学生。在工作中我积极、主动、勤恳、责任 心强，乐于接受学校布置的各项工作任劳任怨。二、教育教学方面上学期我在小学担任一年级班主任工作，任教语文和数学, 小学班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦 辣，特别是小学低年级的班主任，既是老师，又是保姆，要带好 一班孩子，教育好一班人，确实不容易。每个孩子都有自己的思 职责，我任教的学生地理成绩的合格率和优秀率居区镇上游水平。针对学生地理素质不平衡的现象，我遵循“因材施教”的教 学原则，进行分层次备课，分层次教学，采取个别辅导，既让优 生“吃得饱”，又使差生“消得了”。经过精心教学，在
3、教育实 践中，我深深体会到：只有尊重学生，热爱学生，才能成为学生 的知心朋友，才能做好教育工作。为贯彻“德、智、体、美、劳全 面发展”的原则，我积极组织丰富多彩的课内外活动，努力提高 学生的整体素质。我组织学生自编作文集、讲故事比赛、生活常 识辩论赛、出墙报、办手抄报，并号召学生成立写作、书法、朗读 等各类兴趣小组。教师职称述职报告最新范文【篇5】尊敬的各位领导：本人具有较强的表达组织管理能力和较丰富的语文教学经验 及群体协作精神。具有较强的散文、诗歌、通讯写作能力，文学 社广播站辅导工作能独当一面。能够比较熟练运用多种应用软件 和网络资源制作相关课件，进行多媒体教学，应变能力较强。自1997
4、年8月获得中学语文二级教师资格，至今任中二已满 7年，任现职期间年度考核都是称职，在德、能、勤、绩方面成绩比较突出。根据职务晋升条件，我符合申报中学语文一级教师条 件。以下是我七年来尤其是近五年来的工作述职。思想品德表现一一敬业是本我特别注重加强自己的思想品德 修养，有强烈的责任感和事业心，有良好的师德，以“爱岗敬业， 教书育人”为已任，勇于迎接新挑战，具有创新意识，吃苦耐劳， 适应能力强，不断上进。为人师表，爱生如子，积极引导学生开 阔眼界，关心身边事、国家事和天下事，增长知识，练好本领，取 得了良好的效果。尊敬领导，与同事团结协作，服从安排，与人 为善。从不打牌搓麻将吵架，只喜欢钻研教学写
5、东西听音乐带好 孩子，日子过得很充实。同时，由于对教育事业的满腔热情，加上精力充沛，身体健 康，工作十年来一直出满勤，甚至结婚我都没有请假，生孩子前 的几个小时前都还在工作（休产假是无可奈何的事）。代课代监考 赶材料，只要领导一句话。今年高考监考，唐芳老师因为要回家 奔丧，教务处找了好几个人代监考别人都怕惹事不肯去，最后找 到我，我不假思索答应了，后被一老师嘲笑是“蠢子”。也许他 们以为我是为了 120元票子，其实我想的就是多活一天，就要多 做一件有意义的事。来道县二中这四年，我先后四次承担高考监 考工作，两次承担自学考试监考工作，1次承担成人高等教育考试 工作，均能圆满完成任务。想，他们渴望
6、被理解，被尊重。在学生犯错误的时候我首先要蹲 下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的话和他们交流， 倾听孩子的诉说，尊重孩子的选择，分享孩子的快乐。下半年我到了中心小学，学校给我分配了新的教学任务， 任三至六年级计算机和美术两门学科。同时担任大队辅导员的工 作。负责微机室和少队室的日常管理。为迎接县局大联查充实少 队室的摆放，我牺牲了很多休息时间，制作了几十个小作品。并 在上好美术课的同时，教他们折纸和剪纸，学生们对美术课的兴 趣大大提高。计算机课的过程也是繁琐的。上课时要做好上机学 生名单记录；指导学生利用网络资源；解决学生在上机过程中遇到 的问题；在学生下机后，要检查机器设备是否完好，
7、做好记录；打 扫好机房卫生，为学生提供一个良好的环境；为了更好搞好这项工 作，与学生交流，了解他们的兴趣和所需，利用课余时间我还收 集资料下载以便给学生共享。在第二学期中，由于学校的人员有个别变动，学校领导安排 我担任三年级班主任工作。就在我准备好接受任务的同时，我却 查出得了甲亢。医生说这病最怕生气，最怕累。所以我无法完成 这个教学任务。领导为了照顾我的病情，又让我担任原来的课程。 因此，我深知学校对我的照顾，从此对自己更加严格要求，工作 一丝不苟、精益求精，学期末，我不仅圆满地完成了这学期的教学工作，还完成了学校交给我的上报学生体质健康检测和教育技 术装备任务。这两项工作虽然都是复杂而繁琐
8、的，但是我都认认 真真的完成了。在第二学期的工作中，我没有担任班主任工作。 但是只要是学校或者哪位教师需要我做什么工作，我都是欣然接 受，并认真做好，从来没有怨言。当然，过去的已经过去，我们总结过去是为了让未来更有经 验可循。旧的一年已经过去，新的学期还未开始。最后我在这里 向大家说声谢谢！感谢大家这一学期对我的帮助和照顾。在新的学 期里，我要吸取过去的经验教训，不断地提醒自己，让自己向更 高的目标迈进！教师职称述职报告最新范文【篇2】在紧张而又忙碌的生活中，我充实的度过了工作的第一年， 说充实是因为体验了很多，学到了很多，经历了更多，想说的真 是太多太多。说到最多的那还是当班主任的体会吧，自
9、己真正经历过，才 知道做一名班主任的艰辛，不仅担负着教学工作，更担负着管理 全班同学的重担。在学年末的时候来回想一下自己的过去，同时 展望未来。一、思想方面 本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同 志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作 认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。二、教学方面1、备课。能够积极参加教研活动，仔细听，认真记，领会精神实质。然 后根据要求，提前备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教 参，虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、 难点。为了上好一节课，我
10、上网查资料，集中别人的优点确定自己 的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极 查找课件，制作课件，准备、制作教具。2、上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认 真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方 法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思 维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找 中等生；简单些的总是找学困生回答。课中巡视时，注意对学困生 进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。3、辅导。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏，并与家长联系，及时沟通情况，
11、使家长了解情况，以 便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生，我常常缩短午休时 间，给他们吃小灶。4、作业。根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地 留一些有利于学生实记并灵活运用语言的作业。5、科研方面：学校组织的各项培训，我都认真听讲，做好笔记，工作之余 还经常通过互联网，学习先进的理论知识，学习新课程标准，用 先进的理念武装自己，不断给自己增加活水。三、班主任工作方面教师的天职就是教书育人，育人则是一项具有情感色彩的非 常复杂的工作，作为班主任，给予学生的则更多的是师爱，它是 一种高尚的情感，凝结着教师无私奉献的精神。这种爱没有血源 和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨
12、大的力量。1、爱就是了解。初为人师，一切都得从零开始，作为班主任，就要从了解学 生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病， 需不需要照顾。英语课很少，课上与学生交流的机会不多，我就 利用课间、中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的 基本情况。经过一段时间的了解，知道了许多。2、爱就是关怀。师爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。在工作 中我热爱每一个学生。学习好的爱，学习一般的爱，学习差的也 爱；活泼的爱，文静踏实的爱，内向拘谨的更爱；“金凤凰爱， “丑小鸭”同样也爱。3、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是
13、消除教育盲点的基础。尊重学生要 尊重学生的人格。我深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其 是对待后进生要多给一些温暖，用“爱”字改变他们，理解尊重 信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。用爱心培育孩子 对集体，对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任 感，那么人格大树就矗立起来了。教师职称述职报告最新范文篇3当老师的的第五个年头，我开始担任班主任工作，作为新班 主任我的优势是熟悉教材熟悉学生，劣势是思维定势和作风偏软。于是请教了很多老班主任，他们告诉我班级管理要“多观察、多谈话、多 反馈”，要“及时了解，果断处理”，我知道了，做好一个班主 任首先是要了解自己的学生。那年去旁听省教改
14、工作会议，有专 家在讲教改的思路时提到了一个词一一“倾听”。这个词启发了 我，用心倾听，仔细分辨，慢慢的就会了解自己学生最真实的想 法得到第一手资料。然后再去做工作就好作了。班主任工作很繁 琐，事无巨细，好在我还算是一个细心的人，所以有苦有甜，乐 在其中。这一年我得到了平生第一个“优秀班主任”的、奖励，真 的非常感谢学校和领导，让我在收获里得到了提高。班级管理不能放松教学，班主任在教学上是有优势的，在其 他任课老师的配合和学生的努力下，我所带的那个普通班，各项 成绩都还过得去，班级比较稳定，得到了领导和其他老师的肯定， 让我感到很幸运也很高兴。教师职称述职报告最新范文【篇4】我叫_,男，现年3
15、3岁，1998年7月毕业于肥城师范学校， 同年8月参加工作。从教14年来，我一直担任地理学科的教学任 务。在工作中，我坚持“教育即服务”的原则，勤恳尽责，言传 身教，一丝不苟，为人师表，教书育人。现将我任职以来的工作 情况简述如下：、政治思想方面任职以来，我思想上积极上进，政治上立场坚定。能认真学 习马列主义、坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的 各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人 民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，注意加强师德修养，遵 纪守法，严于律己，以身作则，为人师表，教书育人。二、教学科研方面在教育教学过程中，潜心钻研，认真做好教学工作，积极倡 导自主、
16、合作、探究的学习方式。多年来，自己积极投入到学校 地理学科组的教学研究活动中，苦练扎实的基本功，认真钻研教 学大纲和教材，熟悉教材内容，把握教学的重点和难点，注重各 年级教材的个性与共性，寻求知识间联系，积极推进新课改，认 真上好每一节课。在课堂教学中，我面对全体学生，分层教学与 管理，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养； 既夯实对知识的掌握，又着眼于生活中的应用，提高学生的整体 素质。为了优化课堂教学，切实提高学生素质，我深入研究新时 期的教学思想，积极探讨地理教学方法。作为一名教师，我深知在教学中对学生进行德育教育的重要 性，多年来，我始终把德育工作放在首位，坚持育人为本、德
17、育 为先的指导思想和教育理念，切实改进德育工作方法和途径，努 力把德育工作渗透到各个教学环节中去，把学生自身发展需要和国家民族要求紧密结合起来，为学生全面发展创造了条件。当班主任时，我积极抓好班风建设，努力地教育转变后进生， 牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得：班主 任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学 生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的 道路。每当新学年接过一个新班，我都根据本班学生的实际情况 及学校对班级管理的要求，组织学生学习中学生日常行为规范 和中学生守则，从思想上、行为上规范和约束每一位学生，做 到防范于未然。另外，我十分注
18、意加强后进生的教育转化工作， 对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护 他们，积极想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人生、叙 理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去 温暖他们的心田。选拔和培养班干部是班主任的一项职责，也是班主任管理好 班级的一条有效途径。在这方面，我积极引导、敢于放手、对他 们多表扬、少批评，即使他们在工作中出现了失误，我也以宽容 的态度对待他们，心平气和地与他们一起分析原因，提出改进的 意见和建议，使他们今后能继续大胆工作，把工作做得更好。在多年的教学中，我已逐步形成了自己的教学风格，积累了 丰富的教学经验。历年来，我无愧地完成了各项教学任务和育人