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1、 教师职称述职报告教师职称述职报告(11篇)教师职称述职报告 教师职称述职报告 篇一 教师是人类文化科学学问的继承者和传播者，又是学生智力的开发者和共性的塑造者。因此人们把“人类灵魂的工程师”的崇高称号赐予人民教师。下面是小编为大家收集的关于教师职称述职报告范文，欢送大家前来参阅。 教师职称述职报告范文篇1 常言道：“光阴似箭，日月如梭，”在紧急而又劳碌中，不知不觉的度过了一个学期，一学期来，有忧愁也有欢乐，有无奈，也有无奈中拼出的火花，先将自己一学期来的工作做一下回忆： 一、师德师风方面 作为一名教师，我深知教师不仅要喜爱学生、爱岗敬业、教书育人，更应当为人师表、以身作则。由于教师的工作对象
2、是活生生的一个个儿童，他们具有很大的可塑性和向师性，这就打算了教师专业具有剧烈的表率性、师范性。教师的人品、抱负信念、道德情操、乃至一言一行、一举一动都时时到处、有意无意地影响着学生，所以无论在课堂教学中，还是在日常生活中，我注意尽量给学生起到表率作用，用自己的言行举止去潜移默化、感染学生、熏陶学生，不仅要教会学生求知，健体，更要教会学生做人。 二、工作态度、工作量方面 我的工作量是11节数学，3节科学，2个早自习，2个晚自习，还有一年级、二年级、三年级一班和和三年级二班的校本课各一节一星期共22节。我的工作态度是既然承受教学任务，就要尽心尽力、勤勤恳恳、遵纪守法，干好自己的本职工作，以满腔热
3、忱对待每天的每一节课。由于作为教师我懂得正确熟悉和对待局部利益和全部利益的辩证关系，在工作过程中，要立足本职顾全大局，在全面听从的前提下，干好本职工作，用本职工作的精彩成绩，来保证和促进全局工作的成功完成。 三、安全方面 大家都知道无论是个人，还是家庭，乃至一个学校，安全教育首当其冲，拥有了安全，才有将来，才有人生规划，才有学校规划，才有事业前景，才有竞争，才有人类的进步。所以，我很重视安全教育，经常借助四周发生的安全事故问题，给学生讲解安全的重要性每当轮蜗安全值日时，从开头打水到熄灯，我总是坚守岗位，直到学生宁静入睡，我才会教师宿舍。 四、在课堂教学方面 为了上好每一节课，我总是专研教材，全
4、面了解学生，找到学生学问的增长点，寻求一种贴近生活、而又使学生简单承受的学习方法，提高课堂教学效率。 五、公开课教学方面 积极参与我教研室和我镇以及学校的教研活动，在学校组织的一轮代课教师的讲课、听课、评课活动中，我以一种积极向上的心态，遵循三步导学的模式贝克、讲课、力求用新理念、新教法与时俱进。 六、兼职方面 我是一个科任教师，或许是多年教学的生涯，养成了一种习惯，总觉得我所带的班级，就是我的班级，只要发觉学生有问题的地方，有隐患的地方，我看到的就要管，就要说，让学生明白事理，尽量避开不良大事的发生、进展，努力帮助班任教师搞好班级治理。 七、班级纪律方面 一个良好的班级，必有一个良好的记录环
5、境，我教育学生严格遵守学校和班级规章制度以及作息制度，特殊是安全值日晚上熄灯后，我还要不定时的检查宿舍纪律2-3次，木的是催促学生宁静入睡。 八、班级卫生方面 校园、班级、宿舍、餐厅是师生活动、学习、休息、就餐的公共场所，无论哪个地方不卫生都直接影响到我们每个人的视野安康和身心安康，也会给别人一种无法规不成方圆的感觉，所以，无论是我班的教室卫生、宿舍卫生还是餐厅卫生我都协作班任治理，特殊是餐厅卫生，一日两次擦抹清扫，从开头的乱到后来形成的标准，我和梅梅又是催促，又是指导，并亲自示范，有时动手和学生一起合作完成，有付出就有收获，餐厅卫生的习惯慢慢形成了。在这里我看到了无论是校长、教师、还是全部的
6、学生，都付出了努力，我感到这种习惯是集体力气的结晶，是一种团队精神。 九、参与各项活动 我情愿参与学校的各项活动，前不久组织的中小学教师拔河竞赛我积极报名，虽然，我们没有获得名次，但是从参赛到完毕，我感到了教师团队的分散力，为了集体荣誉，一些不惑之年的教师和年轻教师一样都是那样的仔细、较真、好胜，和不服输的霸气。而最终收获的是“友情第一，竞赛其次“的愉悦心情。 十、辅导差生方面 我仔细做好辅差工作，针对不同学生的学习根底，积极赐予补课、辅导，力争把所误的学问全部连接起来。 总之，教师的工作就是这样点点滴滴，在工作中肯定还存在不少缺点和问题，还望教师问提出珍贵意见，帮忙我完善自我和今后更好的工作
7、。 教师职称述职报告范文篇2 一、班级治理及教学 在班级治理工作中，我始终秉承： 1、以身作则，为人师表。教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立典范。尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。我盼望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有怜悯心和责任感、尽力做好任何事情，有肯定心理承受力的全面进展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。 学生是具有仿照力的一个群体，他们时时刻刻观看着教
8、师的一举一动，并在某些方面进展仿照，所以教师在学生面前必需有榜样的作用。 事实证明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，时时事事做学生的表率。如：教育学生遵纪守法，教师就不能有违法乱纪行为;教育学生不怕脏、不怕累，教师就必需做到亲自动手，吃苦在前，做好学生的带头人，否则，即使你说的天花乱坠，头头是道，而不留意自身修养，也不会得到满足的效果。 2、擅长思索、积极探究、勇于实践。 在我任班主任这一年的班主任治理工作实践中，我通过总结发觉班里的干部只是全班同学的少数，针对有很多学生当不上干部，其力量也势必得不到培育的状况。为此，我广泛听取意见和争论后，在班干部会议上严肃提议：是否能实行“轮换制”制度
9、，让每一位同学都有时机。这个活动引起了学生广泛参加班级治理的积极性，一时间，班级气氛一下子活泼了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样，班级里几乎每位学生都当过干部，不仅培育了全体同学的力量，也使同学们熟悉到“干部”的真正含义。通过这项活动，同学之间的分散力大大增加，集体荣誉感也大大增加。 同时，这也是对后进生最好的嘉奖。一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作，而且更应当做好后进生的转化工作。而这是恰恰一种特别好的方式，他们会努力在班务治理工作中证明自己的力量。 3、信任学生，敬重学生。 渴望理解，渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说，信任更是推动其上进的力气。班上也有几
10、位同学在学习上有些困难，许多留守同学是由于学习目的不明确，再加上自己贪玩，家长外出，自我封闭，造成了学习成绩及各方面都比拟差，常受到同学们的鄙视。通过一段时间的观看，我把握了该生的一些根本状况，与他们单独交谈，让他明确了学习的目标，学习成绩也有了明显的进步。再如有的同学是由于思想懒散、不仔细听讲、作业不按时完成，学习习惯较差，造成成绩上不去。面对这种状况，我帮忙他克制了懒散心理，校正了学习习惯，让他变的爱学习了。作为班主任，我对于这些特别学生，首先亲近他们，敬重他们，在学习上急躁引导，生活中热心关心，常常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓舞，多给他们改错的时机，树立自信念
11、，使他们感受到来自各方面的帮忙，尽快提高学习成绩! 教学工作，我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的成效，我努力学习。学校给我的学习时机，我也总能好好把握。通过学习，我不断充实自己，树立新的教学观念。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的成效，我推广已有的教学成果，积极探究新的教学路子。 二、学校常规 常规，就是常常实行的法规。应当说它是工作的最低要求。只有超越常规，工作才有可能主动、创新。我是这样理解的，也是这样要求自己的。首先遵守学校的各种规章制度，仔细扎实地做好教学常规工作，在落实常规中寻求突破。学期初制定教学规划并按时上交。平常能依据教材和学生实际制定教学目标。由于这学期我们各学科实行
12、提前备课，在上课前，我会对教学方法进展广泛搜集，吸取精华应用到我的教学中。上课时能依据学生的实际反应状况准时调控，面对全体学生，好、中、差兼顾，发挥学生的主体性，表达创新精神。课后自行设计实践性强，尽可能提高学生综合力量的作业。 三、学校治理 在这一学年来，我还担当了学校的后勤治理工作，回忆过去一年来的后勤工作，在各级领导尤其是学校领导的关怀和支持下，后勤工作取得了很大的成绩，如质如量地完成了年初制订的工作任务，我的后勤治理工作得到学校领导和教师们的认可，详细表现在如下几个方面： 一、进一步严明白财经纪律、标准了财务治理制度。 二、加强了生活效劳中心治理，工作人员的效劳意识得到了进一步加强。
13、三、校产治理进一步加强。 四、加强了校园绿化美化力度。 五、争取领导重视，搞好了学校的基建修理和添置工作，改善了办学条件。 六、学校勤工俭学逐步走向完善。 在过去的一年内后勤处始终把握了后勤“效劳于教学、效劳于师生”这一宗旨，坚持“安全第一、效劳第一”的原则。后勤处做了大量工作，固然离领导的期望还相差甚远。在新的一年内，我将连续发扬团结协作、勇于拼博精神，始终把好“效劳于教学、效劳于师生”这一宗旨，百尺竿头，更上一层楼。 总之，我将永久忠诚于党的教育事业，能全面贯彻教育方针。爱岗敬业，工作用心致志。工作求真、求实、求新。 教师职称述职报告范文篇3 岁月如梭，转瞬踏上三尺讲台已有半个年头了，我也
14、从一个师范毕业生渐渐成为了一名人民教师。 在这半年中，本人喜爱教育事业，对学生实施全面素养教育，尽职尽责，为人师表，注意身教。 回忆半学年的教育教学工作，我主要做了以下几项工作： 一、班主任工作 (一)加强思想教育，培育优良班风 班主任工作是一项既艰难琐碎又荣耀的工作，为了能顺当开展班集体的工作，我严守“组织和培育良好的班集体”这一班主任的根本职责，引导学生在德、智、体等方面全面进展。 充分利用班会课、品德课，有针对性的开展多形式、生动活泼、丰富的活动，提高学生的思想品德素养。 如有些学生对孝敬长辈的意识比拟淡薄，就组织了一节孝敬长辈的班队课，采纳了争论沟通，相声表演，小品等形式，并以“孝敬长
15、辈”为主题作为家庭作业。 把喜爱学生放在第一位，喜爱学生包括敬重信任学生、关怀爱惜学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。 对性格孤僻的学生，更多给以热忱帮忙。 使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。 积极做好家访工作，抽出空闲时间到学生家中去家访，了解学生在家状况，与家长共同做好协作工作。 (二)“你追我赶”，形成良好的学习气氛 在班级治理中，使班级形成良好的学习气氛显得至关重要。 所以我实行了“找准目标，和你比比“的策略。 让学生根据自己的实力，选择班级中你想竞争的对象，只要谁赛过了谁，谁就能得到“红苹果”作为嘉奖。 一个学期下来，取得了肯定的成效，很多后进生取得了明显的进步。
16、(三)鼓励机制，激发积极性 有一局部的学生的自觉性比拟差，所以我们班级中采纳了“红苹果”的竞争鼓励机制，对表现好，成绩优秀，按时完成作业的小朋友都能得到红苹果，并最终能得到红苹果之星。 以次来促发学生的积极性。 二、教学工作 (一)制定规划，做好预备。 依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况，通过钻研教材、讨论详细教学方法，制定了切实可行的学期工作规划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。 仔细备好课，做好课前预备，上好每一节课。 在备课上，做到备学生，备教材等的充分预备、。 仔细钻研教材教法，勇于探究，不断优化课堂教学，提高教学质量。 并做到绝大局部
17、课后进展反思，每周也进展周反思。 (二)留意培育良好的学习习惯，提高学生的自学力量。 没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思索题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，做到勤检查。 培育书写标准工整的习惯，修改文章和订正作业的习惯。 (三)积极走进老教师的课堂，吸取阅历，博采众长。 本学期共听课24节，并积极吸取老教师的阅历之谈。 邀请师父参加听课，并积极听取师父的意见及建议，努力改善自己的课堂教学。 在本学期的汇报课中，通过和教师们的磨课，有时机得到各位老教师的专业引领，使我使我充分熟悉到了自身的缺乏之处，不仅仅熬炼了我的胆识，也熟悉到自己存在一些不如
18、人意的地方，更重要的是以便在今后的教学少走弯路，但通过这次锻练，使我熟悉到自己的缺乏，并促使我反思，内省，从而提高熟悉。 工作了半年，但我知道我还有许多地方需要去努力。 只要通过我的努力，信任会越做越好。 教师职称述职报告范文篇4 一年来，严格遵守中小学教师职业道德标准要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的根本原则，以培育学生创新精神和实践力量为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程规划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教育，现就将一年以来工作状况总结如下： 一、思想工作方面 本人思想端正，热忱努力，听从领导的工作安排，办事仔细负责。
19、并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。喜爱教育事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事讨论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为教师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的时机，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 二、教育工作方面 在积极参与教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的教师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一
20、些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外，本人在搞好教学工作的 同时，还很注意教学阅历的积存，有了心得体会就准时登记来与同事沟通，论文屡次获奖、发表。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务力量要求的
21、提高，本人在教学之余，通过了成人高考并正在进展小学教育专业本科函授学习，另外，还积极各类现代教育技术培训初步把握了多媒体课件制作，并在课堂中运用了所学。 教师职称述职报告范文篇5 光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就20学年的工作述职如下： 一、政治思想方面 本人喜爱党，喜爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作安排，办事仔细负责。本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素
22、养。 二、教育教学力量 在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积存，有了心得体会就准时登记来与同事沟通。 三、出勤方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量
23、。 四、工作业绩方面 由于本人的不懈努力，学生们取得了长足的进步，在教委和本校的组织的历次考试中，学生的成绩都名列前茅。多篇论文获市县级奖。 总之，“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的荣耀，成绩属于过去，将来才属于自己，作为一个党员，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。 教师职称述职报告范文篇6 各位领导、各位同事： 又是一年的过去了，这也就一位着这一学期的工作马上完毕，在这个时候我更是对自己这一年的工作进展回忆，也真正的感受到自己在这一年的成长与转变，也收获到了特别多的暖和与幸福。 一、对待工作仔细负责 我在自己幼儿园教师的岗位上特别仔细的
24、坚守，并且也真正的感受到在这份工作中的成长与幸福，这段时间我也是特别努力地让自己在工作中去成长，去更多的做好自己应当要做好的工作。在对待每一个孩子时我都保持着该有的急躁与爱心，努力地为他们做好每一件事，就是期望孩子们能够在学校里得到的照看，有更棒的成长。对于我所负责的工作我也是有特别努力地去面对，就盼望自己能够在这样的情景之下渐渐拥有成长，渐渐对自己的生活有更多的感悟。 二、个人力量的提升 通过这一年的工作，我也是有不断地去学习更多新奇的东西，这样才能够将更多的学问带给孩子们。不管是在生活上或是在个人的技能上我都是得到了肯定的提升，也让我真正的感悟到自己的生活有更多需要成长的地方。为了给幼儿园
25、的孩子们有更精彩的生活，我也是有不断地努力去学习他们所感兴趣的东西，更是在下班的时间也在更多的思索在教育孩子们的方面可以做的努力。更是庆幸，我都是有与孩子们真正的融入到一起，也在与他们的相处过程中变得更加开朗，幸福。 三、还需要的努力 对于老说来说，没有方法真正的照看到每一位学生是很普遍的事情，究竟班级有这么多的学生，的确是会没有方法照看过来，而我也是明白这一点。从这一年的工作状况看，这样的事情的确是是有发生，所以有时候孩子的心情的变化我没有方法顾及到，所以这是我必需要多多留意的。固然身为教师更是要为学生带来更多积极、正能量的东西，所以我更是需要时刻的保持着学习的心态，通过提升自我，来更好的在
26、工作上做好自己的任务。 在这一年的工作中，我更加的感觉到自己的成长，也真正的明白自己在工作中所得到的成长，我特别地庆幸自己能够有这样的转变，而我更是期盼在下一年中我能够变得更好，在自己的工作上做得更好。我信任凭借自己的努力照旧是可以让每一位孩子都在幼儿园中得到该有的照看，也能够真正幸福况欢乐的成长，这不仅是我身为教师的盼望，更是整个幼儿园对于每个孩子的成长所想要达成的目标。 此致 敬礼! 述职人： 20年月日 教师职称述职报告范文篇7 敬重的领导： 20年是不平凡的一年，我更加感受到做好本职工作是每个工作人员的崇高使命。一年来日子过得劳碌而又充实，回首来路，我无愧于20年。在领导的关怀、各位同
27、仁的帮忙下，我圆满完成了本学年的各项任务，固然在过去的一年里有很多值得总结和反思的地方，现作一小结，以寄将来。 一、教学工作 本学年我带的是年级英语课，由于原来始终当班主任带的是语文课，所以在英语方面还是有些薄弱，为了在最短的时间里驾驭英语，在课堂上运用得心应手，我刻苦钻研教材，遇到不会的问题准时向其他英语教师请教。由于我所带的是低年级的孩子，他们没有英语根底，所以我要不停地为他们范读、领读，一个字母一个字母教他们书写、发音，在课堂上我经常读得唇焦口燥、嗓子嘶哑，但是为了孩子们能多把握一点学问我毫无怨言。此外，在教好本科目的同时，我还努力协作班主任做好班级的养成教育工作，使低年级的孩子尽快走向
28、正规。 二、安全法制工作 1、安全 安全维系着学校的一些正常工作，学校共有个教学班，多名学生，每天上下楼梯，上学下学的安全成了学校的重中之重。“安全高于一切，责任重于泰山”在承受这项工作的那一天，我就暗暗告诫自己，肯定要踏踏实实地工作，认仔细真地负责，替校长分忧、对孩子负责、让家长放心。假如没有特别状况，我每天肯定是早早来到学校，看看楼梯口、校门口是否有学生早来，看看是否有教师忘了值班，假如有，我就替他顶一会儿，有时候教师们见到我站在岗上都关切的问一句：“怎么又该你值班了?”此时，我只是对他们报之一笑。放学了，我要看一下今日该谁带班，有没有人催促静校。这些看起来不起眼的小事儿，经常牵扯了我很大
29、的精力，但我心甘情愿，无怨无悔，由于安全是我的工作，平安是我的心愿。安排值班、催促值班、检查值班，已经成了我的一种习惯，成为了我学校生活中的一局部。由于大家的共同努力，20全年无事故平平安安度过了365天，在此我感谢大家对安全工作的支持。在紧急的工作之余，在政教处全体同仁的帮忙下，我又系统整理了一套安全资料档案，20年通过安全法规处检查。 2、法制 学校规模不断扩大，学生人数也越来越多，这就给治理带来了肯定的压力和困难。大孩子拦路给小孩子要钱，有的学生引领校外学生打群架，一度让教师、家长头痛，在崔爱香校长的领导下，我积极和班主任一道调查、解决，把不良习气扼制在初期阶段。除此之外，我还常常协作班
30、主任一起排摸班内管制刀具，预防恶性打架斗殴大事。孩子是家庭的盼望，学生是祖国的将来，我帮助班主任和任课教师做好学生的思想教育，让他们知法、懂法、守法，做一个德、智、体全面进展的好学生。 3、依法治校工作 在领导的关怀和支持下、在各位同仁的大力帮助下，我校有胜利地举办了法制安全文化节。组织全体教师学习有关法律法规，邀请法制校外辅导员给全校师生做法制讲座。随着依法治校工作的推动，学校校长、教师、学生的法制观念增加了、依法办事力量提高了，形成符合法治精神的育人环境也改善了，学生、教师、学校的合法权益也得到了维护，保证了国家教育方针和学校各项工作的顺当实施，由于依法治校工作的突出，我校被命名为省依法治
31、校示范校，在大家的共同努力下，我校依法治校工作顺当而稳定。 三、文字资料工作 随着知名度的提高，学校的文字资料越来越多，依据需要学校又特地成立了写作小组。作为写作组的组长，我积极帮助领导起草学校重要报告及汇报材料，帮忙写作小组成员整理各种资料和稿件。一年来本人先后为两起校报撰写总领文章;为大型活动撰写领导发言稿;为读书节、法制安全节撰写讲解词;和校长一同为“双爱好”工作写脚本;为安全文明校园、省依法治校示范校写汇报材料;为校园周边环境安全隐患向区、局领导起草报告，撰写方案;为周边建筑安全隐患起草方案;为同学量体裁衣撰写讲故事稿件，并辅导同学参与全国读书、讲故事大赛，同学夺得市一等奖。 四、关怀
32、下一代工作 孩子的教育是一项巨大的工程，要想使这项工程更好地去完成，那么就需要家庭教育与学校教育形成合力，因此各校的家校工作也是日新月异。我校更是突飞猛进，于20年月成立了家长学校，年级多名学生的家长入了校，走在了全区的前列。由于我校家校工作的扎实和突出，已将我校推举为省家长学校示范校。20年帮助主任把学校的家长学校工作进一步推向深入，使这项工作扎实稳健的开展下去。成绩已经成为过去，将来将会迎接更新的挑战。今后我仍需更加努力，勤奋工作，虚心向有阅历的教师学习，克制工作中的缺乏，积极拼搏，锐意进取，使自己在各方面更加精彩。 此致 敬礼! 述职人： 20年月日 教师职称述职报告范文篇8 伴着岁月的
33、匆忙脚步，又走过了一个循环。回首顾看，感慨万千，繁忙、充实、苦恼、欢快一同具有，让我悟出：繁忙与充实，苦恼与欢快有着内在的联系。我的繁忙，我的充实，我的苦恼与欢快都化作了春霖秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛苦耕耘。当然没有大张旗鼓的成绩，更没有震天动地的业绩，但是，我仍以一分耕耘，一分收获来诠释。 一、端正思想，找准定位，帮助园长工作 仔细学习政治理论，不断进步思想觉悟。热爱幼教事业，严于律己，遵守岗位职责。幼儿园工作烦琐而细小，在班子成员中，我明确自己的角色定位，做到分工来分家，互通有没有，在治理好自己分管的保教工作之余，我对园长要求帮助处理的其他各类事情也从不推委，总
34、是舍身处地，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽可能减轻园长的工作压力和负担。同时与后勤园长、年段长一起同心协力，共同帮助幼儿园的全方位治理工作。 二、不断充实，努力进取，提升本身内涵 人的一生要扮演多种角色，有许多事情等着你往做。我觉得自己既是治理者，又是教师，也是个学生。行驶在信息化的高速大路上，深深感到自己是如此的贫乏，内存缺乏，为了扮演好多重角色，我对自己提出：学问要向更宽领域拓展，业务要向更深处延长。因而，常在工作之余，学习幼教博览、学前教育讨论、幼儿教育治理创新等书籍，每当扫瞄到精彩的地方，我就会比照自己的工作，寻找差距，不断地充实，更新自己的治理理念，调剂自己的工作方式
35、，并在一线理论联系实践，大胆尝试，努力探究新的教育观念与教育模式，并在指导进程中得以应用，不断进步本身的业务水平。 在课改的今日，我们都有苦恼、茫然的时候，掌控不住课程，掌控不住孩子，掌控不住估计和天生我与新课改征文竞赛中获二等奖;撰写的论文让欢乐驻孩子心中在德化教育发表，晕头的小鸡在市级教育科研文萃汇编，摸着石子过河在教育局论文荟萃汇编，庇护爱心，让爱萌生在中心小学驾云报发表。 三、互学互帮，加强培训，增进教师成长 我园部份教师是小学转岗的新教师，教师专业素养和专业水平良莠不齐，为进步教师本身专业素养和业务技能，我把对新教师的培育列进园本教研的重点工作，实行以下情势进展培育：一是加大指导力度
36、。深进班级听课80多节，特殊是对新教师进展随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在确定优点的同时，更留意苦口婆心的帮忙和急躁指导，力求使每位教师通过课堂实践进步根本功。二是加大园本培训力度。以园为本，绽开自培活动，充分利用老教师的人才资源，实行新老教师结对帮扶的情势，通过园本培训、岗前培训、岗位培训等途径，构成老带新，强带弱的良好气氛，通过学习园本教研曾遭到姐妹园的充分确定。三是重视群体素养的进步。为使教师取得专业成长，给教师压担子，绽开不同的业务大练兵活动，鼓舞教师积极参与各级各类的技能竞赛，如：优良课评比、课题呈现活动、自制教玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动，让优秀教师脱颖而出，我园教师
37、林英兰、孙远腾教师参与县幼儿教师优良课评比双双取得二等奖，是历来在县级优良课评比获得的名次，在全体教师的共同努力下，在老教师的热忱帮忙下，新教师态度恳切、虚心学习、努力进取，如今小学转岗的教师对幼儿教育已不在生疏，我们的教师队伍也不断地成长起来。 四、重视研讨，增进教学，进步保教质量 在竞争猛烈，挑战与机遇并存的今日，我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与进展。作为一个业务园长，清楚感到了这沉甸甸的责任!为使幼儿园立于不败之地，我变压力为动力，坚持以研兴园，以园促教为宗旨，以教研为切进口，以课题讨论为突破口，大胆绽开研讨活动，我园的教研课题利用外乡资源，培育幼儿美术制造力，经专家对该园研讨力
38、量的核实，于年年12月审批为省级教研课题。我们以此为契机，各年段、各班级依据大课题分别确立子课题绽开讨论，并以年段为单位，绽开课题讨论呈现活动，如：大班童珊珊组织的家，中班陈梅桂组织的好玩的石头画，小班郑美环组织的小刺猬等。她们各自依据各班的子课题选择和利用外乡资源，努力探听外乡资源与常教学的整合，努力探听学园特点的教育，在美术活动中进展幼儿的想象力、制造力。 通过一系列的园本教研、课题讨论活动，大大进步了教师的研讨力量、业务力量，有力地增进保教质量的进步。我园幼儿每当参与各级各类的绘画竞赛都喜报频传，屡次参与中心小学进行的演讲、讲故事、表演唱、童谣传唱等竞赛均取得好名次，其中颜肖航等小朋友参
39、与县童谣说唱竞赛取得一等奖，并代表县参与市级竞赛获二等奖;我园教师高培华、陈春萍、陈素云、陈美洪等教师撰写的论文，分别参与省、市、县论文评比也缕缕获奖;在年我县公办园常规治理互检活动中，检查组成员通过实地观看、放工听课、检查资料等情势，对我园保教工作的扎实绽开，和保教工作所获得的成绩赐予充分的确定。让我欣慰地感遭到只有耕耘，才有收获。 五、分工合作，加强治理，激活寻常教学 幼儿园教学质量的凹凸与教学治理息息相干。为完善教学治理体系，充分利用骨干教师的人才资源，实施分层治理，由年段长协作治理各年段教师的规划批阅和规划执行检查工作，并督促、指导教师科学、公正地绽开寻常教学活动，经过大家的共同努力，
40、弥补了我园保教工作中较为薄弱的方面(如：制造性嬉戏的绽开)，使我园的教学治理不断科学、不断标准，有条不紊地绽开寻常教学工作，使教育教学质量稳步推动。 六、擅长反思，寻找差距，确定努力方向 一年来，当然繁忙，但很充实，也常因遇到困惑而苦恼，但体验到消退苦恼后的欢快，但这类欢快只是瞬间，不容乐观，在工作中，虽全力以赴，但还不尽如人意，今后将从以下几方面连续努力。 1、连续学习，不断总结阅历，进步治理水平。 2、努力探究保教工作的指导策略，努力进步幼儿园的保教质量。 3、加大课题讨论的力度，进步教师研讨力量，增进教师专业化成长。 为赐与后的日子多点鼓舞和喝彩，为给平淡如水的生活多点回忆和感动，我将以
41、零为动身点，在奥运精神，抗战在地震灾区一线的救灾职员的鼓舞下，在自己的工作岗位上，辛苦耕耘、奋勉进取。有着炽热的工作热忱，有着剧烈的责任心，信任明天会有更大的收获。 教师职称述职报告范文篇9 一个学年的工作马上完毕，这个学年我担当一年班班语文兼班主任工作，一年来，我仔细履行教师职责。下面我就从以下几方面对自己所做的工作做以总结： 一、语文教学工作 在教学中，我刻苦钻研、虚心求教，不断改良自己的教学方式，培育学生良好的学风和学习习惯，帮忙学生提高学习质量，培育学生自学和独立思索的力量，在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学生把握的学习方法，我在备课中，依据大纲要求，从班级的特点动身，着重突破教学
42、难点，抓住教学重点，创设种种情景，千方百计调动学生的积极性。一切从学生动身，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此，在教学中，我总是鼓舞学生多讲，多练，大面积铺开，鼓舞学习有困难的学生发言，激发他们的学习热忱，学习兴趣和求知欲，培育学生的制造力，提高学生的语文素养。 对于学困生的辅导和转化，我给予教师真诚的爱，暗中给他们鼓舞，扬其所长，让他们也体会到学习的兴趣。除此之外，我还组织学生“结对子”，建立学习互助小组，让他们共同进步，既培育了同学之间的团结友爱，也树立了良好的班风、学风。 在语文教学不断改革和探究的新时期，在不断提倡课程改革的今日，着力于培育学生的创新力量
43、和实践力量。在这种教学思想的指引下，我也努力探究，大胆尝试，渐渐摸索出了一套适合自己教学的方法，并在教学实践中得到了学生的喜爱以及教师们的确定。 二、班主任工作方面 在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参与工作至今，我已担当了九年的班主任工作。我觉得，做一个班主任或许不难，但要做一个好班主任就很难了。依据我在班主任工作中的阅历，我努力做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既转变了一大批后进生，又培育了一批优秀的学生。 1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。爱学生，就必需擅长走进学生的情感世界，就必需把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以敬重和依靠为
44、前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从学生关怀的事寻求教育时机，给学生春风沐浴般的教育。带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关怀他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就简单承受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关怀。 2、细心、急躁、诚意这是做好工作的根底。教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的急躁。要擅长在平常的工作中细心观看，发觉了学生的错误，坦诚地和学生沟通，共同探讨解决问题的途径和方法。我想，只要付出努力，学生是能够承受的。久而久之，学生就会喜爱你、信
45、任你，也就情愿把心事倾诉给你，那样的话许多问题就能迎刃而解了。 3、家长的理解与支持是做好工作的保障。学生的学校教育和家庭教育有着亲密的关系，二者缺一不行。家长的理解与支持对于我们工作的开展和进展有着肯定的帮忙和促进。面对孩子在学习和其他方面消失的问题，我和家长会积极取得联系，准时沟通，共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。使学生、教师、家长这三者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努力。 一年中，还有很多工作做得不够细致，今后，要更加努力工作，争取各项工作有更大进步! 教师职称述职报告范文篇10 本学年度，依据学校工作安排，我担当机建材采专业部五个班级的“电工”科目教师。为了总结阅历教训，查找缺乏，以利于下学期的工作，现将自己本年度的工作述职如下，如有不对，请批判指正。 自开学以来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，着重培育学生专业技能，培育学生德、智、体、美、劳全面进展，工作责任心强，团结同志，坚守工作岗位，积极做好本职工作，仔细备课、上课、听课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛猎取各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并