《【物理】功与功率-功第1课时课件--2023-2024学年高一 人教版2019必修第二册.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【物理】功与功率-功第1课时课件--2023-2024学年高一 人教版2019必修第二册.pptx（28页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、SZ-LWH第1节 功与功率第8章第第1课时SZ-LWH Sz-lwhQq:4195614252掌握功的表达式，理解正、负功的含义.1理解功的概念，知道做功的两要素.3会计算恒力的功，会求多个力的总功.学习目标SZ-LWH Sz-lwhQq:419561425目 录CONTENTS功01总功03正功与负功02SZ-LWH01功SZ-LWH 一、功Sz-lwhQq:419561425导学探究1.观察图像，分析图中的哪个人对物体做了功？小川拉着重物上升的过程，小川对重物做了功，其他三人都没有对物体做功。SZ-LWH 一、功Sz-lwhQq:419561425导学探究2.如图所示，物体在与水平方向夹
2、角为的力F的作用下沿水平面前进了l，则力F对物体做的功为多少？FFxFyW=Fx l=Fcos l将力F分解到位移方向：FllxW=F lx=Flcos将位移l分解到力F方向：SZ-LWH 一、功Sz-lwhQq:4195614251.公式：W=Flcos 力对物体所做的功，等于力的大小、位移的大小、力与位移夹角（取0180）的余弦这三者的乘积。2.国际单位:焦耳（简称：焦（简称：焦 符号：符号：J J）m=1Nmm=1Nm3.功是标量：没有方向，但有正负。“lcos”整体也可整体也可称为力方向上的位移称为力方向上的位移4.物理意义：功是能量转化的量度(过程量)。SZ-LWH 一、功Sz-lw
3、hQq:419561425（1）功是过程量，对应一段时间或位移是力对空间的积累效果；故计算功时一定要指明是哪个力在哪个过程对物体做的功。5.说明（2）公式W=Fl cos只适用于计算恒力的功，l是物体的位移，不是路程。m mM M M MlSZ-LWH 一、功Sz-lwhQq:4195614251.如图，木板M在外力F作用下载着物块m一起向右做加速运动，木板对物块有没有摩擦力？如果有，摩擦力对物块有没有做功？afl木板对物块有向右的静摩擦力根据功的定义：静摩擦力对物块做功.6.功的理解SZ-LWH 一、功Sz-lwhQq:4195614256.功的理解根据功的定义：2.如图所示，物块A放在木板
4、B上，物块A在恒力F作用下向右运动，A相对于B的位移为x，B向右运动的位移为d，则恒力F对A做的功是多少？lWFlcos F(d+x)cos 0 F(d+x)SZ-LWH Sz-lwhQq:419561425精练提能1.如图所示，坐在雪橇上的人与雪橇的总质量为m，在与水平面成角的恒定拉力F作用下，沿水平地面向右移动了一段距离l。已知雪橇与地面间的动摩擦因数为，重力加速度为g，则雪橇受到的A.支持力做功为mglB.重力做功为mglC.拉力做功为Flcos D.滑动摩擦力做功为mgl支持力和重力与位移方向垂直，不做功，A、B错误；拉力和滑动摩擦力做功分别为W1Flcos，W2(mgFsin)l，C
5、正确，D错误。SZ-LWH Sz-lwhQq:419561425精练提能2.如图所示，质量分别为M和m的两物块A、B(均可视为质点，且Mm)分别在同样大小的恒力作用下，沿水平面由静止开始做直线运动，两力与水平面的夹角相同，两物块经过的位移相同。设此过程中F1对A做的功为W1，F2对B做的功为W2，则A.无论水平面光滑与否，都有 W1W2B.若水平面光滑，则W1W2C.若水平面粗糙，则W1W2D.若水平面粗糙，则W1 5J 5J 2.2.某力做多少某力做多少负功负功，也可说成“物体克服该力做多少功”（取绝对值）。v vf=5Nf=5Nl=2ml=2mA AB Bvv(1)力F1、F2做的功分别为
6、W110 J，W215 J，则W1、W2的方向相反。()(2)用手提起一桶水后，沿水平方向向前移动一段位移的过程中，手对水桶没有做功。()(3)若力不对物体做功，则该力一定不会改变物体的运动状态。()(4)正功一定比负功大。()SZ-LWH Sz-lwhQq:419561425精练提能3.(多选)如图所示，用树枝提着毛毛虫水平向右匀速运动一段距离，毛毛虫始终与树枝保持相对静止，且毛毛虫所在位置的树枝与水平方向成一定夹角，则在该运动过程中A.摩擦力对毛毛虫做负功B.树枝对毛毛虫的弹力做正功C.重力对毛毛虫做的功为零D.树枝对毛毛虫做的功为零SZ-LWH Sz-lwhQq:419561425精练提
7、能4.(多选)如图所示，人站在自动扶梯上相对扶梯不动，随扶梯向上匀速运动，下列说法正确的是A.重力对人做负功B.摩擦力对人做正功C.支持力对人做正功D.合力对人做功为零FNG不受摩擦力SZ-LWH03总功SZ-LWH 三、总功Sz-lwhQq:419561425 我们学习了一个力对物体所做的功的求解方法，而物体所受的力往往不止一个，那么如何求解这几个力对物体所做的功呢？2、分别求出每个力所做的功，然后求出所有功的代数和。即：WW总=WW1+WW2+WWn （推荐）1、先求出物体所受的合力(矢量和)，然后再求出合力的功，即：WW总=F F合S cosS cosSZ-LWH Sz-lwhQq:41
8、9561425精练提能5.(2023恩施高一期末)质量为m的物体，静止在倾角为的斜面上，斜面沿水平方向向右匀速移动了距离L，如图所示。已知斜面运动过程中物体相对斜面始终静止，重力加速度为g，则下列说法正确的是A.合力对物体做功为零B.重力对物体做功为mgLtan C.物体克服摩擦力做功为mgLsin D.支持力对物体做功为mgLsin SZ-LWH Sz-lwhQq:419561425精练提能6.(课本第78页第3题改编)如图所示，一位质量m50 kg的滑雪运动员从高度h30 m的斜坡顶端自由滑下(初速度为零).斜坡的倾角37，滑雪板与雪面间的动摩擦因数0.1.求运动员滑至坡底的过程中(不计空
9、气阻力，g取10 m/s2，sin 370.6，cos 370.8)：(1)各个力所做的功分别是多少？FNGFfWGmgh501030 J1.5104 JWNFNlcos 900 JSZ-LWH Sz-lwhQq:419561425精练提能6.(课本第78页第3题改编)如图所示，一位质量m50 kg的滑雪运动员从高度h30 m的斜坡顶端自由滑下(初速度为零).斜坡的倾角37，滑雪板与雪面间的动摩擦因数0.1.求运动员滑至坡底的过程中(不计空气阻力，g取10 m/s2，sin 370.6，cos 370.8)：(2)合力做了多少功？FNGFf法一：合力做的功为:W合WGWfWN(1.51042103)J1.3104 J法二：W合F合h/sin371.3104 JSZ-LWH Sz-lwhQq:419561425课堂小结1.功的定义：3.总功的求解2.正功和负功(1)各力做功代数和；(2)合力做功。正功表示力促进物体的运动;负功表示力阻碍物体的运动;SZ-LWH Sz-lwhQq:419561425谢 谢 各 位 的 聆 听！QQ：4 1 9 5 6 1 4 2 5