《《精彩极了和糟糕透了》的教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《精彩极了和糟糕透了》的教案.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精彩极了和糟糕透了的教案精彩极了和糟糕透了的教案作为一名优秀的教育工，就不得不需要编写教案，教案有利于教 学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么大家知道正规的教案是 怎么写的吗？下面是我为大家收集的精彩极了和糟糕透了优秀教 案，仅供参考，大家一起来看看吧。教学目标：一、理解课文内容，体会表达的对父母不同的爱的深切感悟。二、学会在朗读中把握文章的精髓，从读中受到感悟。三、利用朗读与同学自主合作的学习方式（或称参加式）进行学 习。四、学习文章中的口语式的语言。教学重点：文章内容的理解及重点语句的感悟。教学方法：多种形式的朗读。教学时间:二课时教学设计：第一课时一、初步感知。1 .以较快的速度默读
2、课文，再以小组为单位，争论预习中遇到 的问题。2 .小组争论时，要求每位同学都要发言，都要倾听同学的发言 并有自己的思索。争论时，还要把组内已经解决了的问题及答案简要 记录在小卡片上。3 .汇报争论结果，并提出小组尚未解决的问题。也可将小卡片 贴于教室四壁，组员对其予以介绍，其他组可要求对一些问题做出进 一步的解释或帮忙解答该组未解决的问题。通过这一过程，筛选出共性的问题，便于老师有的放矢地进行下 一步教学。二、深化阅读老师依据上述争论的实际状况提出进一步的学习要求：1 .细读课文，想一想：课文讲了什么故事?精彩极了是什么意思？糟糕透了是什么意思？它们有什么关系?哪些语句写了母亲对巴迪的赞扬，
3、哪些语句写了父亲对巴迪的批 判？你觉得课文中的哪些语句写得好？读一读，说说为什么。你能说说我谨慎地把握住生活的小船的话外之音吗？从这篇课文中，你还了解到些什么？2 .分组争论上述问题，每组发给大白纸和彩笔，要求同学将争 论结果写到纸上。3 .展现争论成果，要求同学将争论结果贴于教室墙壁上，组内 推举一名同学向大家叙述（或轮番讲）。老师要视详细状况进行必要 讲解，引导朗读，帮忙同学理解一些词句，学习某些生字，订正同学 理解中的某引起偏差等等。其次课时一、朗读悟情上一步的争论、学习，可能有点琐碎，以至于造成孩子们对课文 整体印象的模糊，因此，通过朗读将零碎的印象整合起来，是很必要 的。1 .同学自
4、由朗读课文。要求同学仔细体会，怎样读，才能把的 感情表现出来？2 .朗读竞赛。引入竞争机制，让同学相互评价，相互启发，达到对课文深层次的理解。二、读后反思老师可引导同学联系自己的实际，谈谈本文学习的得与失。这一 步是必要的，它使孩子有机会对自己的学习活动有所反思，温故而知 新，有利于进一步的学习。三、课外引伸1 .供应一些写骨肉之情的文章供大家阅读，最好，让他们自己 去收集，并把其中的好段落抄写下来。2 .为父母做一件事，并把它写下来。板书设计：爱精彩极了和糟糕透了表扬（满怀信念）（沉重）批判（慈祥）母亲我父亲（严厉）写第一首诗【精彩极了和糟糕透了的教案】文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。