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1、2023-2023年上学期科研工作总结2023-2023年上学期科研工作总结。本学期，我校的科研工作将认真学习落实市教育工作会议提出的各工程标，香坊区教育局工作要点及学校工作总目的为导向，以全面进步学生素质为根本，以课堂教学为主阵地，以解决教育教学中的实际问题为立足点，坚持理论研究与理论研究相结合，进一步标准科研管理，激发广阔老师参与科研的积极性，实在进步科研工作的质量,打响学校品牌，促进学校内涵开展。全面提升学校的办学程度作出了一定的努力,现从五个方面进展总结。一、加大培训学习的力度本学期，我校将围绕前期实验研究中出现的一些详细问题加大学习的力度。1营造良好的学习气氛，各课题做好资料的搜集和
2、整理，使老师的学习成为一种自觉的行为；同时，我校又推荐了三名科研骨干老师，参加培训，壮大了科研队伍。2加大对子课题组负责人的培训力度，以点带面引领老师们开展好课题研究。各课题组长认真撰写了课题研究学期施行方案，加强教科研与教学研究的整合工作。期末，由教科室对照他们的研究方案对课题组、老师进展了考核，保证了研究过程、结果与方案的一致性3继续采用“走出去、请进来”的方法。本学期，我校在资金紧张的情况下，派出2位老师去北京学习，在直面专家，与专家对话中进步老师分析p 和解决问题的才能，同时使老师们拓宽视野，取长补短、加强反思，不断进步教育科研的才能。二、标准、完善课题的管理工作。1、抓日常课题管理，
3、注意调控。科研室在平时认真记载好科研活动，按部就班开展课题研究工作，注意课题研究过程化。主持好学校主课题研究工作，指导催促各子课题开展情况。 2、加强科研资料积累。各课题组对资料积累工作非常重视，除了专人整理外，还进展了检查、改良。三、重点抓档案管理工作1 建立有关教育科研课题的配套档案2 教育科研管理档案3 综合类档案4 建立老师个人的科研档案5 加强计算机在科研档案管理中的作用。四、进步过程研究的有效性深化课题研究是进一步进步学校教育教学质量的打破口。本学期，科研室将加强对课题的指导，及时深化课堂、年级组和科研组，理解课题的进展情况，协调有关问题的解决。在课题研究的过程中，应重视：1、课题
4、研究与课堂教学的有机结合。课题研究的切入点是课堂，因此老师要人人都能成为科研的主体，采取“集慧式”备课，“讨论式”评课，“调研式”听课等方式，开展了教学大奖赛，使每一个课堂都能成为研究的基地，使课堂教学逐步形成形式；2、理论与理论的互相促进。充分发挥课题组在教学改革研究中的主体作用，弘扬主动精神和创造精神，采用新的考核制度打破“大锅饭”；学校教科室还将组织老师积极参加各级各类的征文活动。科研室将担负起搜集、反应信息的任务，及时把市级以上有关征文、论文等信息传到达每个老师，由科研室对老师的文稿进展挑选，把好质量关，做好选送工作，力争做到参赛面广，获奖率高。3、个体研究与集体研究的有机统一。本学期
5、课题组的活动要系列化，要求本组成员上课同组必听课，听课之后必评课，评课要结合课题研究进展详细评价；4、建立城乡平等的教育观念，构建和谐班集体。本校各班级通过板报、主题班队会、演讲、征文等活动，使学生懂得同在蓝天下人人均有享受平等教育的道理，宣传出身贫寒的孩子的成名和成功的先进事例，鼓励贫困学生通过努力学习改变自己的命运。5、本校高度重视心理安康教育日常教学工作。本校做到开齐、开满心理安康教育课时，进步心理安康教育课的质量。本校老师进展积极的心理暗示工作，实现这些孩子的心理平衡。6、本校积极开展为外来务工人员子女献爱心，共建和谐校园活动，及时解决由于经济困难给这些孩子带来的心理困扰。比方本校成立
6、爱心超市、聘请代理家长、引进金龙鱼集团助学金、呼吁政府和社会各界的资助等。7、进步家庭教育层次，促进家长转变教育思想。本校通过开设家长学校、创设家长委员会，聘请请专家培训家长树立正确的教育思想，进步家长对孩子教育的科学认识，促进家庭教育的良性开展。我们还设了“家长开放日”，把家长请进校园，让他们走进课堂，深化理解孩子的学习情况，课堂表现。同时学校开设了心理_，成立了心理咨询室，做出明确分工，每周开展一次心理咨询与心理疏导活动，及时发现问题，及时记录，然后每两周召开一次老师科研例会，集中研究该课题的进展情况，重点讨论研究发现的突出问题。通过课题组成员的调查整理分析p ，初步理解了外来务工人员子女
7、心理危机的表现、成因、危害，采取尝试性的预防、干预的详细手段、措施，本校定期召开由老师、学生、及家长的座谈会，并对局部重点问题进展重点研究，继续做好本课题的摸底调查等初期工作。五、加强宣传，推广科研成果。1、开展科研论坛，注重阶段性汇报。2、指导老师认真总结反思 撰写教学论文随笔。 学校倡导老师立足于每一天的教育、学习生活，撰写教育随笔，体验生活，反思自己，促进老师超越自我。学校鼓励老师在教育论坛发表教育随笔。 六、存在问题： 1、课题组与教研组工作整合需要更深化，课题组研究人员都是一线老师，教育教学工作繁重，精力有限，课题研究时冷时热。 F132.2、课题研究的资料积累工作继续需要改良，课题
8、研究的前测、中测、后测等关键环节。回忆一年的教育科研历程，获得的成果令我们非常欣慰；展望将来，教科研工作让我们满怀信心。我们将以 “十一五”课题的开题与研究为中心，进一步加强领导、深化研究、精心组织、扎扎实实地开展课题研究，为实现学校争创名校的宏伟目的而不懈努力！。f132.更多工作总结编辑推荐20232023年度上学期科研工作总结本学期的科研工作，在市、区科研室的正确领导下，以教育行政工作会议和进修学校教学工作会议有关精神为指针，以科研为导向，以课题结题工作和“双高普九”迎检工作为主线，以校本培训为特色，以团队建立为打破口，课题研究和管理获得了一定的成绩，对于进步老师队伍整体素质，促进老师专
9、业化开展起到了推进作用。现将前一阶段的工作开展情况总结如下：一、配合“双高普九”迎检工作，做好科研管理的相关工作。“双高普九”迎检工作是本学期的重点工作，从上学期开场，科研工作就围绕着这一中心展开，把档案材料进展梳理，建盒，归档，建立电子档案，最费时间的是建电子档案，因为，上学期电脑硬盘坏了，家里的电脑也坏了，连备份都没有了，工作的量非常大，但在加班，加点的工作热情下，还是如期的完成了任务。在区科研室来预检时，没有扣一分，圆满的完成了这项工作。二、组织老师，团结合作，顺利完成市规划办一般课题开设选修课程，培养学生特长的结题工作。课题的结题工作是2023年1月份，但在两个月之前准备工作已经开场，
10、非常重视这项工作，屡次召开会议，做好结题的发动工作，培训老师如何整理材料，布置任务，徐校长屡次修改上交材料，确保高质量完成结题任务，结题工作有条不紊的进展。在材料的准备过程中，徐校长和课题组的老师们加班加点的工作，不但圆满的完成了任务，而且进步了整理课题研究材料的才能，为下一个课题的施行做好了才能的储藏。材料目录如下：主卷材料：1、立项申请书2、任务下达书3、责任书4、施行方案5、开题报告6、修改方案7、年度方案总结8、结题申请书9、结题报告10、结题验收表验收部门下发副卷材料：1、课题研究过程中的证明材料包括：课题论证材料；实验数据的处理；课题研究课实录；召开或参加会议的记录；组织或参加培训
11、的记录；研究过程的纪实材料；信息资料的登记以及经费的使用登记。2、大事记、问卷和统计过程3、研究成果(结题报告、论文集、经历总结)三、积极开展科研成果评定与推广工作。通过本学期的研究理论，我们获得了令人欣喜的效果。从课堂反映观察，实验班学生学习热情高，兴趣浓，表现的欲望强；在课题研究中发现，老师通过一次又一次的理论学习、课题研讨、活动研究，对实验目的有了更明确的认识。通过不断地学习、理论、探究，涌现出一批高质量的研讨课和教科研论文，省级科研论文2篇，市级科研论文10篇。四、及时传递科研工作进展情况。按时向上级部门传递学校科研课题研究进程和科研工作情况。五、完成科研室常规工作。本学期，按时完成了
12、团体会费、个人会费上缴、 刊物征订等根本工作。及时参加区科研室例会培训，参加现场会。六、开展科研专题培训和讲座。充分利用我校的校园网进展科研专题培训，本学期发贴5篇，要求老师跟贴讨论，校长讲座两次，老师有培训笔记。七、特色、重要和亮点的工作：我校科研的特色、重要和亮点的工作都离不开我校的办学特色：学生、老师、学校共同开展。他们共同依托的是我校的三个课题和香坊区素质办学特色学校、香坊区校园文化建立协作体成员单位的活动。1、学校文化建立：1学校开展史记录历史沉淀下来的东西。2环境建立校园围墙内侧可以做画，教学楼14楼分别设置主题，加以美化，教室内班级建立、老师、学生的精神相貌等。2、老师要参与的主
13、要工作是“赛课”：学科班主任选修课分别由教诲处、政教处负责。、学生参加的活动主要是展示，依托“九月的艺术节”，邀请家长参加。参加市区各级各类比赛，都获得了优异的成绩。、小学的选修课有很多学生不参加，在教室内由班主任指导读书，可以进一步尝试摘记或写日记，每月进展一次评比、奖励。积累材料，学生、老师都喜欢上了读书。八、目前科研工作中存在的问题。我们如今存在的困难：缺少科研经费，学校的办学经费紧缺，导致科研经费受限制。总之，本学期我们竭尽所能做了一些工作，使研究思路逐步拓宽、研究经历得到积累，使教育科研工作得到了有效的进展。在新的学期里，我校会进一步加大科研力度，使科研工作再上一个新台阶。我们有理由
14、相信：在各级领导的关爱和指导下，在课题组成员的不懈努力下，我校科研必将枝繁叶茂，收获丰硕。2023学年上学期小学教育科研工作总结一学期来，我们在区科研部的指导下，在学校的直接领导下，以课题研究为抓手，以课堂为阵地，开展了一定工作，获得了一定成绩。主要做了如下工作：一、标准管理，加强学习，进步了老师的科研程度。 标准管理。教科学习经常化。注重引导老师结合学科教学，学习教育科研理论及新课程理论。为实在转变老师的教育观、教学观、学生观、老师观和课程提供理论支撑，为拓宽老师理论学习的渠道，组织老师“走出去”认真学习，同时坚持“请进来”的方略，邀请教育科研的行家来校做专题讲座。校本研究制度化。校本研讨校
15、级活动形式多样，结合课改要求，主题鲜明，内容丰富。每周有活动、有研讨。有以增强课题研究实效为目的的课题研讨活动，有以促进老师专业成长为目的的听课、评课活动每学期全校性教育科研活动四次，每月各级各类课题组至少活动一次。教科室与教诲处协作，非常重视课堂教学研究，学校开展“集体备课”“创立研讨课”等活动，老师的教研活动均表达了新课程标准，课堂教学质量得到显著进步。领导以身作那么，带着全员参与。姜校长科研意识强。尽管工作繁忙，他带头搞课改、做研究、写体会文章。他结合本校实际主持市级 “十一五”规划课题。老师们在他的带着下，结合教学理论将本校承当的研究课题浸透于学科教学之中，联络课堂教学写出了篇篇脍炙人
16、口的文章。 科研室在校长领导下积极工作，发挥了研究和管理的职能。学校将教育科研列入了整个学校工作方案并有必要的经费投入，制定并施行了教育科研管理制度和奖励条例，学校有比拟完备的科研档案。促进了老师科研程度的进步。 二、抓立项课题的研究，获得了阶段性成果。 学校加强校园文化建立进步育人成效的创新理论研究这一课题已经进入关键时期，我们将该研究课题有机浸透到课堂教学之中。主要在以下五方面进展了探究：第一，要使学生理解学习的目的，明确学习的目的；第二，结合新课程标准，将课组织得新颖有趣；第三，激发学生的成功感，要使全班学生包括待进步生都能获得成功；第四，开展学习竞赛；第五，及时反应、正确评价、适时进展
17、表扬和奖励。把这些探究分解到了各个年级中的学科之中，收到了成效。另外，我们还围绕课题研究，加强老师学习和培训工作。提供书目，要求老师自学，并写读书笔记；请专家来校讲课，学习课改理论，使老师改变教研观念；提供参加各级各类培训的时机，定期对老师进展集体培训和分科培训，如专题讲座、教学研讨会、经历交流会、案例分析p 等，培训的内容倾重新课程施行过程中所面临的问题；引导老师通过对自身现状的分析p ，制定自我开展规划和每年学习方案；帮助老师建立个人成长记录袋。 三、做好了常规性的业务工作。 1、做好了全校老师的组稿和推荐工作。本学期，全校老师在市级以上投稿科研论文20篇。 2、为总结提炼老师的研究成果，
18、分别编辑了校科研探究报、老师论文集、教育教学案例、研究成果专集等。 3、加强了科研室的自身建立。一是加强了自身的理论学习，带头学理论、写文章；二是网上交流探究学习；三是做好了相关资料的汇总和上报工作。 总之，我们将课题的研究与学科教学、德育教育、创立工作等有机整合，以科兴教，改观了学校相貌。老师通过教育科研加快了专业成长，老师们的业务程度在整体上有了很大进步。2023-2023上学期教学工作总结2023年是充满喜悦和挑战的一年，对我个人而言它更是难忘的一年。不知不觉，又是一学期完毕了。回首这学期的教育教学工作，我感慨万分，因为我没有虚度光阴，因为我尽心尽力，可以问心无愧地说，我很兴奋，很满足，
19、也有几分自豪感，于我和学生的共同成长。承蒙领导的信任和同事们的认可，本学期我有幸担任了二年三班的班主任，这是自我上班以来初任班主任，所以有种“天降大任于我”之感，在慎重、虚心之余也有另外一种无以言表的愉悦，因为有人说没当过班主任的老师不是一个完好的老师。虽然本学期的工作有点忙，有点累，但我是快乐的，-这种快乐来自于和我们班孩子的朝夕相处以及与室友们的愉快合作，还有自己将满腔热忱在工作的默默倾注。近7年的工作经历告诉我，作为一名老师，不但要有出色的教学程度，更要有高尚的师德，为此，在这学期详细的工作中我始终严格要求自己，无论是思想还是行动，都时刻力求进步。本学期，我顺利完成了学校教诲处布置的各项
20、教学任务以及政教处班主任工作。对于自己所教的英语学科，我努力尝试各种行之有效的教学方法，讲究以创新思维去创新教学，由于今年所教的是二年级小学生，所以兴趣激发和情趣引导至关重要，在每节课前我都会细心研究和分析p ，课后精心反思，从目前学生学习英语的现状及对每节课的热切期待来看，我的付出都是有用功。我所教的年部是全校人数最多的，每天的作业修改量是很大的，但我没有丝毫的粗心，同时在每个班级我也策略地安排了一些小助手，效果还很不错，特别在对待差生问题上，我时刻提醒自己要不急不躁，用更多的爱心和耐心去关注、帮助他们。在学习上，我鼓励他们大胆、积极发言，用真诚和热情感化他们，在每次的测试中，他们都有不同程
21、度的进步。在生活中，我和学生就是平等的朋友关系，在时间允许的情况下，帮助小女孩梳梳头，帮助小男孩拉衣服拉链等，课间时，班级里总是充满欢声笑语，其乐融融。作为一名班主任，我也时常与学生进展交心式的交流，注重侧面理解与调查，尽量不让任何一个幼小的心灵受到伤害。每天与学生一起劳动清扫卫生也是一件很快乐的事情，学生们喜欢我，我也很爱他们。当然，作为年轻老师，无论是在教学上还是其他工作上，难免存在一些失误与缺乏，这就需要在今后的工作中进一步向有经历的同仁学习，使自己的工作得到进一步的进步。春华，秋实，只要我们用心去耕耘。在将来的日子中，我愿将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能
22、盛开绚丽的花朵! 2023-2023上学期中学工作总结在过去的一学期,我校全体师生在沙土中心校的正确领导和关心下,务实工作,认真贯彻执行教育方针和党的各项政策,坚持正确的办学方向,并结合学校办学目的,实在制订好学年工作方案,并组织人力、物力和财力认真施行。各行职责,依法治校、以德治校。努力完善学校各项硬件建立。认真完成上级交给的各项任务。使各方各面的工作又获得长足的开展。现将一学期来的工作详细总结如下:一、德育工作(一)加强理论学习和德育理论研究本学期,我们利用每周一下午的例会和老师政治学习的时机,组织全体老师认真学习了中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见、公民道
23、德建立施行纲要、义务教育法、中小学老师职业道德标准等有关文件法规的重要内容,并以讨论、演讲、写心得体会等多种形式促进老师们的学习,从而有效地加强了我校师德师风的建立。(二)开展多种形式的主题教育活动我校结合上级有关指示精神,组织全体学生开展了“学雷锋,树新风”活动;四月份,让孩子树立爱国思想;继续深化举行向汶川地震灾区献爱心捐款、情系灾区征文等活动;并通过手抄报展评活动等培养了学生深深的爱国情感。(三)、实在加强家校联络为真正进步家校联络质量,我们建立了家校联络卡制度,学生在校学习情况及行为表现及时和家长沟通。本学期每个月的最后一个星期五是学校面向社会、面向家长的开放日活动,学生的家长可以来校
24、参观、听课、交流,通过开放日活动使广阔家长加深了对学校教育教学工作的理解和理解,并获得了良好的效果。由于农村学生很大一局部家长都外出打工,留守少年占了很大比例,所以我们更加重视对他们的教育,以及勤与家长联络的重要作用和意义,力争做到,学校和家庭齐抓共管,不留教育死角.二、教学教研工作教学是学校工作的中心,教研使学校充满活力,学校的生命因教学研的结合而存在,也因教研气氛的浓重更加精彩。本学期,我校继续把教育教学重点放在了重视课程改革、讲究教研实效、促进人的全面开展上。(一)抓校本教研,实现课程改革的新打破一学期来,我们本着“稳步推进、有所进步、力求打破”的原那么,紧紧围绕新课标要求来开展教学教研
25、活动,以学习促进步,以科研促开展。1、加强理论学习,进步改革意识,继续坚持集中与自学相结合的方法,学习新课程的有关内容,领悟新教材表达的新的教学观念,实现全校老师教学理念的不断更新和转变。2、以校为本,以研促教,形成浓重的教研气氛。本学期以来,我们以学校为根底,以老师为主体,以新课程施行过程中所面临的各种教学详细问题为对象,关注学生学习生活,挖掘教材潜能,在研究上下工夫,获得了较好的效果。(二)以课改为依托,带动学校教学、教研的全面开展。1、做好校本培训,进步老师素质。按照校本培训方案,确定培训内容。组织老师参加各类教学大赛和各级各类论文评比活动。提倡老师结合日常教育教学理论不断反思,不断考虑
26、,不断学习,不断进步。2、坚持培养青年,开展骨干,推知名师。学校继续抓好老老师在培养青年老师身上的传、帮、带作用,不仅在业务方面,更注重在对待事业的执着追求和奉献精神上感召青年人,使日常教学工作和教学研究、老师专业成长融为一体,加快青年老师的成长。(三)加强电化实验教学。要加强其它学科与现代教育技术的整合,进一步探究新课程理念下的新的教学形式,推动教育教学改革向前开展。截至目前,我校中青年老师大局部会用远教资,计算机、dvd成了教学中不可缺少的教学设施。(四)继续加强学校体育卫生工作。按照上级的要求,认真做好学校体育工作的一系列活动。开足了“两课”、“两操”课时,认真抓好学校体育工作,积极响应
27、市教委提出的晨读弟子规,中午播送操,晚练五禽戏的要求,进步全体学生身体素质,进步学校体育运动竞技程度。卫生方面,做到了校园无垃圾,各室干净整洁,物品摆放合理有序;预防手、足、口病有一整套方案,做到了晨检、消毒、预防一体化,确保了师生身心安康,为师生创设了一个良好的学习环境。四、总务后勤工作在本学期的教育教学工作中,总务工作人员在工作中坚持发会带头作用,本着以教书育人,效劳育人,效劳教学的原那么,坚持履行学校的整体工作步骤,实在完成好学校的总务后勤工作,使我校的总务后勤工作有条不紊地开展进展,为教育教学的工作效劳。日常工作中,实在遵守学校的一切规章制度,根据我校教育教学规律和实际情况及时做好本学
28、期各项经费的预算开支和各项经费的决算,认真履行财务制度,财务帐目日清月累,数据清楚,报表及时,坚持节俭办学的方针,少花钱,多办事,办好事,抓好校产统一管理.五、平安工作学校的各项平安工作是学校整体教育教学工作之重点,重中之重,在日常工作中,从学校水电设施、学生活动场所、楼梯过道的管理入手,常抓不懈,一旦预计有不良现象,及时处理,不让险情发生,加强对护校值班人员的管理和催促,坚持节假日护校值班制度,学校领导在节假休息日带头值班护校,加强对校园的巡视,杜绝了闲散人员在校停留。加强对卫生的管理,加强对学生饮食、饮水的卫生管理,保证全体师生能卫生饮水,坚持做好防火、防盗、防中毒等工作,本学期,我校专门
29、请了电工对所有电路的电线进展了维修和更新,对所有寝室和办公室都装上了漏电保护器,由于平时坚持全体工作人员团结一致,同心协力对平安工作抓得紧,抓得及时,抓得到位,多年来我校未发生过校产被偷、盗、损害、饮食、饮水中毒影响师生的人身平安的事故。另 附:开展中的困难、问题及今后开展思路1、学校经费比拟紧张,所以导致必要的教育设备不能及时添置和更新，校舍无法彻底修缮，图书和体育器材严重缺乏也无钱配置。中学物理和化学实验设备和实验室条件较差.如今，我校班级内尚无电教设施.2农村老师的工资有些不能彻底执行到位,不过,政府正在努力改善,相信不久会有改变.今后开展思路：立足本校本地实际，不畏难发愁，真抓实干，艰
30、辛创业，稳打稳扎，逐步缩小与优秀单位的差距。在办学思想方面，我们以双基教学为主线，在此根底上，开展特色教育，积极培养学生的创新精神，开展学生的个性特长。而且,我们会在稳固生员的根底上,在周边村庄大力宣传我校育人为本的教育理念,以李大为中心,西到大寺.东到沙土,努力拓展生,力争扩大我校规模,为办成更大更好的中学而努力,绝不辜负中心校领导和广阔乡亲的信任和期待.上学期教育科研工作总结本学期我校的科研工作秉持科研先导原那么，以课题研究为核心，以校本科研培训为主线，在上级部门的引领下，在校领导的支持下，在全校老师的共同努力下，获得了长足的进步，详细总结如下：一、十一五课题研究工作 我校十一五立项课题“
31、老师课堂语言艺术之精彩一问”是全校老师共同参与，以进步老师课堂教育教学程度为宗旨的一项集体性研究工程，因此，具有学校参与面广，与课堂及老师开展联络严密的特点，所以，我校的科研及教学、校本培训等工作都以此为核心开展工作。本学期，科研工作进入了又一个新的阶段，我校在总结前两阶段课题研究工作的根底上，大胆对课题研究内容准确化，对研究方法细致化，进展了课题研究变更，使课题研究更具实效性。 二、校本科研培训工作 本学期的校本科研培训工作努力做到两点，一是更具实效性，让科研不成为老师的负担而是老师的助手，二是与教学联络更严密，科教不分家，相辅相承，互相交融。详细包括两大方面的培训：一为理念培训，较之前不同
32、的是，从前的理念培训，我们注重强调科研的重要性，强调科研是我们必需要做的工作，是老师成长的必由之路，老师们虽然意识到了其重要程度，但由于自身繁重的工作量加之工作方方面面无法兼顾，因此，科研只能处于抓紧了搞搞，抓松了放放的位置。在本期乃至将来一段时间的理念培训上，我们将会把重点放在，科研是让工作更有效率，让自己更有成就的一条轻松之路这一主题，让老师明白，做科研，可以让他们的教育之路之轻松，更顺畅，排除畏难情绪为主。二是方法培训，如何在教育教学中捕捉研究点，如何开展研究，如何撰写材料等，让老师们有理念之外，更能有法可依，在前期培训过程中，我们以形式化为主，先帮老师们构建研究形式，总结形式等，在将来
33、，我们将会把如何深化研究作为重点。 三、骨干队伍建立 老师是学校科研工作得以扎实推进的根底，而骨干老师那么是其中的核心力量，重视骨干老师的成长，自然可以带动整体老师队伍的快速进步，这是我校开展科研骨干队伍建立后最深化的体会。本学期，我校在区科研骨干老师潘明华老师的根底上，先后开展了三位青年老师为校科研骨干老师，四位老师分别承当了四项子课题的主持工作，有了骨干老师的加盟，使得科研工作开展起来更有力度，更具实效性。 四、持续完善制度与常规 持续完善，说明一直存在缺陷，但不断进步。我校科研工作制度存在几大问题：一是不够完善，因此，我们秉持不断向兄弟学校学习的态度，屡次向中心校及其他兄弟学校取经请教，
34、弥补制度中的破绽，详细表现为，一是探究符合自己的科研工作量化考核标准，使得考核更加公平公正透明。二是完善成果征集过程，日常资料积累过程等，使得科研工作有章法可依。 我校的科研工作不断在探究中前进，几年的时间，我们经历了一无所知，然后自以为知，好高骛远，再到后来迷惘茫然，直到如今脚踏实地，一切从实效出发等一系列过程，总体来说，起点很低，问题颇多，自认还不成熟，可开展空间宏大，但事贵在恒，我们会将科研进展到底。2023-2023学年上学期班主任工作总结时间过的真快一学期的教育教学工作已经完毕了，在这学期里我们学四班的三位老师在新纲要的指引下、在园长的大力关心和帮助下、在家长的积极配合下，平安顺利的
35、完成了方案中的每一项任务，这学期里，我们班的三位老师团结一心，努力工作，始终以“快乐班级，快乐宝宝，一切为了孩子的快乐”的教育宗旨为指导思想，开展教育教学工作，积极参加各项学习，进步思想觉悟，进步工作责任心、效劳质量。遵守园里各项规章制度，在各自工作岗位上互相学习配合，使我们的工作没有出现任何非责任事故和责任事故，我们感到非常欣慰，能获得这样的成绩跟我们平时在工作中有着高度责任感是分不开的。现将本学期工做总结如下：一.班级幼儿根本情况分析p :我班共有36名孩子，其中小男孩21位，小女孩15位。有16位孩子是本园大班升上来的，其于的20位孩子是从其他园来的，由于不同层次的要求，一切都要从头开场
36、，不断进展着反复的工作，要针对不同程度、不同才能的孩子提出不同的要求，教育他们懂得做个好孩子，应该要团结友爱，并且教育他们要养成良好的习惯，要有安康的心理、安康的体魄、安康的自理生活才能等等。二各领域开展情况:1.从语言开展看，我班孩子语言开展较好，词汇量积累够多，语言表达较完好，大局部孩子能清楚的表达自己的意见，但倾听才能要加强培养。(2).从科学开展看，对自然现象比拟感兴趣，有一定的观察才能。能主动探究周围生活中常见的现象，对事物的特征观察有一定的顺序。(3).从数学开展看，逻辑思维培养开展一般，有一定的数感，但数的分解、组成理解要重视培养。孩子们认知范围不全面、不平衡且不够深化，特别是年
37、龄较小的几个孩子们开展不够全面。(4).从艺术开展看，舞蹈节奏感比拟好，需坚持，绘画要加大进步，作品要突出个性化。本学期还要开展了手工自制玩具和扩展思维想象才能的培养，过程中逐步培养了孩子们感受、欣赏美术作品的兴趣和表现力。(5).从社会性开展看，大局部孩子们活泼、开朗，主动进展有效的交往、合作、分享，能主动积极地参加班级,活动，但公共卫生习惯培养有待进一步的培养。孩子上课遵守纪律等方面还要严格要求，做事还需持久化。(6).从识字开展来,进步比拟明显,从一阶段,二阶段,到三阶段,每个阶段都有刷新的变动数字,课堂里孩子兴趣弄,游戏生动有气氛,能让孩子们在游戏中交到许多的字宝宝,也为孩子下学期的阅
38、读打好了根底.三. 保育工作:( 1)、每天坚持2小时的户外活动，积极带着孩子锻炼身体，开展了户外游戏等丰富多彩的体育活动，增强孩子的体质. ( 2)、保证孩子充足的睡眠,12：002:30提醒孩子穿适量的衣物午睡，为孩子换睡衣，及时更换汗湿的衣服，为体弱孩子调整床位，保育员梁妈妈经常在孩子活动后触摸孩子背后是否出汗,经常为孩子勤擦汗。(3)、提醒孩子多喝水，每天喝水次数不少于六次，照顾体弱儿童。(4)、每天向孩子介绍食谱，促进孩子的食欲，保证每名孩子吃饱、吃好。孩子饭、菜、汤分开，保证孩子的进食量，我班孩子每餐饭都能按量吃完，没有剩饭的现象。教育孩子细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间。对于
39、吃得快的孩子，老师不断提醒，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。总之，做好保育工作,是进步孩子出勤率最好的保证,本学期班级孩子出勤率非常好,这些都与谢老师和梁妈妈平时工作用心付出是离不开的.四平安教育:班级的平安工作任重而道远，把平安工作摆在日常工作中，强化班级孩子的平安意识，幼儿由于年龄小，自我保护意识较差，在教育活动中让幼儿们知道了“不跟生疏人走，不随意跟生疏人说话”、 “不吃生疏人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生” “平安标志知多少”以及“游戏活动平安考前须知”等。增强了幼儿的平安防范和自我保护意识和才能，对保障幼儿平安工作起到了积极作用。进展平安工作自查，及时地对班级里
40、的桌椅，午睡室的床铺等进展检查，及时地进展修理，防止一些不平安隐患的存在；谢老师和梁妈妈就一日生活中容易出现的不平安因素进展排查，如午睡时，多提醒不在床上蹦跳，提醒幼儿不带小玩具进午睡室，不推不挤等等，排除幼儿自身不平安因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，书包里不放危险性的物品，如小刀等一些锋利物品，进一步强化幼儿的平安意识。五、养成习惯的培养:各种习惯的养成是形成良好班风班貌的根底，学前班那么是孩子良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养孩子的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。假如一个班级形成了良好的典范，孩子会在各方面得到提升。对于这一点，我采取了“时机人人都有
41、”,人人都是小班长,所以我就给班级安排了值周小班长和值日小班长,可以调动孩子们的自觉性，也给自己不断的反思自己在班级习惯培养中的缺乏之处加于改良，当然我自己也根据学前班孩子的特点，采用各种比赛来稳固孩子的良好习惯。六、班级活动: 月 份班级活动九月份1、召开了开学前的“家长见面交流会”，向家长介绍了“快乐识字 提早阅读”课题的一些情况，让家长理解我们的课题。2、我们还开展了班级环境布置和幼儿韵律操的观摩评比活动。3、进展第一阶段识字测试。十月份1、十月十九日，我们开展了第一次秋季社会理论活动，到边防总队参观，体验_的军营生活。2、10月26日家长的早教报告会3、发动孩子们搜集椰子汁易拉罐，制作
42、器械，创编韵律操，一起学习新韵律操，标准孩子们做操的动作。4、第一次分享会。5、完成植物角，让孩子搜集种子。十一月份1、11月2日我们组织了第二次秋季社会理论活动-参观海口市_。2、11月7日下午孩子们在我校四楼多功能厅观看了一场精彩的魔术杂技表演。3、11月8日进展了期中综合测试。4、11月9日开展家长开放日活动，邀请家长走进课堂。5、11月16日组织孩子们到金牛岭公园开展秋游活动。6、第二阶段识字测试。7、11月30日举行了“阳光景山杯”溜溜球竞赛活动。8、11月进展的识字小能手赛.十二月份1、12月7日举行了迎新年幼儿绘画比赛。2、搜集家长感言。3、12月16日，孩子们参加了海南省赛区“
43、海娃”杯幼儿绘画选拔赛。4、12月23日学班的全体小朋友参加“亚洲溜溜球邀请赛”演出。5、12月25日，下午孩子们与海南省边防总队通信站官兵同庆“圣诞”。6、12月29日上午幼儿部举行的“迎新年庆元旦”文艺汇演和29日下午举行的校级“庆元旦“文艺汇演。7、12月30日参加“景山校园杯”国际象棋比赛.8、第二次分享会.9、12月21日韵律操赛.一月份1、进展平安卫生教育谈话。2、进展第三阶段识字检测。3、进展期末综合测试。4、召开家长汇报会。5、1月4日在赛格电子市场的文艺展示。七、我的家长工作: 孩子的教育有,家庭,社会,幼儿园那么孩子在幼儿园受教育,我们又作为是孩子的老师,就要用心去做好与家
44、长沟通和交流.家庭教育和幼儿园教育是密不可分的，尤其是班主任工作和家长工作上，更加需要家长的理解和支持。为了方便，把家长的 号码都存在了自己手机里，这样与家长联络起来真的方便多了，也能很快知道这是谁打来的 ，当你叫出某某孩子的家长时候他们也很开心，做起工作来也方便不少。我每个星期五的晚上，我都会按时的给坐校车的孩子家长汇报孩子一周来的学习与生活,及时的让家长理解孩子在幼儿园的情况,这样一来家长就更放心孩子在园的生活和学习。记得一位家长说的一句话:凭什么这么老远的把孩子送到景山海甸分校学前班,还不是因为送到景山海甸分校学前班，就如孩子在自己家里一样。能及时的得到班主任对孩子的评价和细心的照顾。所
45、以我们做父母的心里放心，只有放心，我们才能安心的工作。”做为一名老师，我在教育教学与班级管理中也存在着很多的缺乏。还需要向优秀的班主任学习，更好的把自己的班级管出特色,管出成绩。下学期我会同学四班孩子们一起努力，共同去建立我们的班级，为学四班孩子们营造更好的班级气氛。20232023学年上学期科研工作总结本期根据科研室方案,主要开展了农村中学教研组建立课题启开工作;参与学校教学业务工作体系的重构,形成了“菜单式”后续评价前移教学评价机制工作;加强教研组年轻骨干老师的培养,认真参加校际合作的跨校教研活动,提炼结合体教研成果等工作。现将本期工作从研究成果(效果)、存在的问题及改良建议三个方面逐一总
46、结。一、教学督导机制的建立主动配合教诲处成立了机构;施行了课堂教学督导。使课堂到岗情况有好转,初步实现了教学督导目的。从课堂教学督导来看主要存在的问题是:缺乏章程和制度细化;形式较单一;队伍威性不够局部老师不够理解;待逐渐趋于常态化。建议学校采取以下措施:宣传力度加强;评价的重视程度加强;教学督导工作公正公平加强。二、全面施行集体备课逐步形成流程框架(分散集中分散-施行-作业反应-反思-记录整理电子教案)老师根本承受集体备课这种形式。从调查和现场观观察存在如下问题:备课准备不充分有待细化落实各环节(准备什么一定要详细);备课资的共享形式比拟模糊;星期五备课,平时正常教研活动时间反而没事做;老师
47、缺乏资建立的意识,急需带头示范指导。建议学校采取以下措施:教学督导组全面检查老师的提早周备课准备环节(检查预案,代替教案检查);教学督导组全过程参与教研活动。在条件好的学科组尝试施行备课资包(记录学生的问题,问题是怎么解决的,注意教学智慧的积淀和传承);整合教研活动和集体备课活动时间。三、重新启动了校级骨干老师评选考核机制形成了校级骨干老师考评制度,有梯次的骨干老师培养工作引起了学校的重视,本期评选出14名校级骨干老师。但骨干老师在学科中的学术作用不明显,个性特色不明显,缺乏领头鹰。建议学校采取以下措施:理论学习加强,创立交流平台(网络、交流发言)勤于笔耕,建立骨干老师考核奖励机制。四、积极配
48、合教诲处召开教学工作例会形成了教学工作例会制度,使教学管理人员和教研组长备课组长形成了一种常态工作习惯。但缺少主动交流、任务色彩浓。建议改良为工作例会每月一次。五、修订教研组、备课组方案制定形式改学期方案为月方案,使方案的针对性强操作性强。但有拖沓现象,方案总结脱节,总结提升效果不明显。建议学校采取以下措施:教科室方案、教诲处方案先与教研组、备课组方案来制定;制订表格(方案、总结一张表)通过表格引导组长们实现教研内容、形式、手段的变化。引入教组、备课组考核评价,逐渐调整学科组长、备课组长,实现年轻化,信息化。六、配合学校各处室启动老师评价研究学校管理层就集体捆绑制达成了共识,触动了学校的本质性工作。向老师的观念、职业道德和敬业精神提出了挑战。建议学校采取以下