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1、 2023-2023年上学期科研工作总结 一、 加大培训学习的力度 本学期，我校将围绕前期试验讨论中消失的一些详细问题加大学习的力度。 （1）营造良好的学习气氛，各课题做好学习资料库资料的收集和整理，使教师的学习成为一种自觉的行为；同时，我校又推举了三名科研骨干教师，参与培训，壮大了科研队伍。 （2）加大对子课题组负责人的培训力度，以点带面引领教师们开展好课题讨论。各课题组长仔细撰写了课题讨论学期实施规划，加强教科研与教学讨论的整合工作。期末，由教科室对比他们的讨论规划对课题组、教师进展了考核，保证了讨论过程、结果与规划的全都性 （3）连续采纳“走出去、请进来”的方法。本学期，我校在资金紧急的
2、状况下，派出2位教师去北京学习，在直面专家，与专家对话中提高教师分析和解决问题的力量，同时使教师们拓宽视野，取长补短、加强反思，不断提高教育科研的力量。 二、标准、完善课题的治理工作。 1、抓日常课题治理，留意调控。科研室在平常仔细记载好科研活动，按部就班开展课题讨论工作，留意课题讨论过程化。主持好学校主课题讨论工作，指导催促各子课题开展状况。 2、加强科研资料积存。各课题组对资料积存工作特别重视，除了专人整理外，还进展了检查、改良。 三、重点抓档案治理工作 1 建立有关教育科研课题的配套档案 2 教育科研治理档案 3 综合类档案 4 建立教师个人的科研档案 5 加强计算机在科研档案治理中的作
3、用。 四、提高过程讨论的有效性 深化课题讨论是进一步提高学校教育教学质量的突破口。本学期，科研室将加强对课题的指导，准时深入课堂、年级组和科研组，了解课题的进展状况，协调有关问题的解决。在课题讨论的过程中，应重视： 1、课题讨论与课堂教学的有机结合。课题讨论的切入点是课堂，因而教师要人人都能成为科研的主体，实行“集慧式”备课，“探讨式”评课，“调研式”听课等方式，开展了教学大奖赛，使每一个课堂都能成为讨论的基地，使课堂教学逐步形成模式； 2、理论与实践的相互促进。充分发挥课题组在教学改革讨论中的主体作用，弘扬主动精神和制造精神，采纳新的考核制度打破“大锅饭”；学校教科室还将组织教师积极参与各级
4、各类的征文活动。科研室将担负起收集、反应信息的任务，准时把市级以上有关征文、论文等信息传到达每个教师，由科研室对教师的文稿进展筛选，把好质量关，做好选送工作，力争做到参赛面广，获奖率高。 3、个体讨论与集体讨论的有机统一。本学期课题组的活动要系列化，要求本组成员上课同组必听课，听课之后必评课，评课要结合课题讨论进展详细评价； 4、建立城乡公平的教育观念，构建和谐班集体。本校各班级通过板报、主题班队会、演讲、征文等活动，使学生懂得同在蓝天下人人均有享受公平教育的道理，宣传出身贫寒的孩子的成名和胜利的先进事例，鼓舞贫困学生通过努力学习转变自己的命运。 5、本校高度重视心理安康教育日常教学工作。本校
5、做到开齐、开满心理安康教育课时，提高心理安康教育课的质量。本校教师进展积极的心理示意工作，实现这些孩子的心理平衡。 6、本校积极开展为外来务工人员子女献爱心，共建和谐校园活动，准时解决由于经济困难给这些孩子带来的心理困扰。比方本校成立爱心超市、聘请代理家长、引进金龙鱼集团助学金、呼吁政府和社会各界的资助等。 7、提高家庭教育层次，促进家长转变教育思想。本校通过开设家长学校、创设家长委员会，聘请请专家培训家长树立正确的教育思想，提高家长对孩子教育的科学熟悉，促进家庭教育的良性进展。我们还设了“家长开放日”，把家长请进校园，让他们走进课堂，深入了解孩子的学习状况，课堂表现。同时学校开设了心理询问信
6、箱，成立了心理询问室，做出明确分工，每周开展一次心理询问与心理疏导活动，准时发觉问题，准时记录，然后每两周召开一次教师科研例会，集中讨论该课题的进展状况，重点争论讨论发觉的突出问题。通过课题组成员的调查整理分析，初步了解了外来务工人员子女心理危机的表现、成因、危害，实行尝试性的预防、干预的详细手段、措施，本校定期召开由教师、学生、及家长的座谈会，并对局部重点问题进展重点讨论，连续做好本课题的摸底调查等初期工作。 五、加强宣传，推广科研成果。 1、开展科研论坛，注意阶段性汇报。 2、指导教师仔细总结反思 撰写教学论文随笔。 学校提倡教师立足于每一天的教育、学习生活，撰写教育随笔，体验生活，反思自己，促进教师超越自我。学校鼓舞教师在教育论坛发表教育随笔。 六、存在问题： 1、课题组与教研组工作整合需要更深入，课题组讨论人员都是一线教师，教育教学工作繁重，精力有限，课题讨论时冷时热。 2、课题讨论的资料积存工作连续需要改良，课题讨论的前测、中测、后测等关键环节。 回忆一年的教育科研历程，取得的成果令我们非常欣慰；展望将来，教科研工作让我们满怀信念。我们将以 “十一五”课题的开题与讨论为中心，进一步加强领导、深入讨论、细心组织、扎扎实实地开展课题讨论，为实现学校争创名校的雄伟目标而不懈努力！。