【初中数学】第五章相交线与平行线单元测试卷+2023—2024学年人教版数学七年级下册.docx

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1、第五章 相交线与平行线 单元测试卷时间:120分钟 总分:120分一、单项选择题(每小题2分,共12分)1、下面的各组图案中,不能由其中一个经平移后得到另一个的是( )2、如图是一把剪刀的示意图,我们可想象成一个相交线模型,若AOBCOD72,则 AOB的度数为( ) A、36 B、38 C、52 D、463、大头针把3根平放在桌上的细直木条分别固定在M、N处,并使木条可以绕点M、N转 动,若170,250,只转动木条a使其与b平行,则木条a转动的度数至少是 ( ) A、10 B、20 C、50 D、70 4、如图,已知直线AB,CD,点P在直线CD上,用三角尺过点P画直线AB的垂线l.下列选

2、 项中,三角尺摆放位置正确的是( )5、如图是一条公路上斑马线的示意图,小丽站在A点想穿过公路,如果小丽想尽快穿过, 那么小丽前进的方向应该是( ) A、线段AB的方向 B、线段AC的方向 C、线段AD的方向 D、线段AE的方向6、如图,直线mn,且分别与直线l交于A,B两点,把一块含60角的三角尺按如图所示 的位置摆放,若298,则1的度数为( ) A、58 B、56 C、52 D、62二、填空题(每小题3分,共24分)7、已知1和2互为邻补角,若180,则2的度数为 .8、如图,已知OCAB,15824,则2的度数为 .9、把两块形状、大小相同的三角尺按照如图所示的样子放置,则ABCD,理

3、由是 .10、如图,已知线段AC和DE,点B为DE上一点,连接AB,CD,AB和CD相交于点O.请添 加一个条件 (只填一个即可),使ACDE.11、如图,在甲,乙两地之间修一条笔直的公路,从甲地测得公路的走向是北偏东55,若 同时开工,则在乙地公路应按南偏西 度的走向施工,才能使公路准确接通.12、如图,CBD90,若ABC36,ABEF,则DFE的度数是 .13、如图,将四边形ABCD沿BC方向平移后得到四边形PEFQ,若BF8,CE4,则平移的 距离为 .14、绿色出行,健康你我.“美团”为了方便市民出行,提供了共享单车服务,图1是“美团” 共享单车放在水平地面的实物图,图2是其示意图,

4、其中AB,CD都与地面平行,AM与 CB也平行,若BCD62,则MAB的度数为 .三、解答题(每小题5分,共20分)15、若一个角比它的邻补角小30度,求这个角的度数.16、如图,O是直线AB上一点,BOC2AOC,求AOC的度数.17、如图,直线ABCD,BC平分ABD,162,求2的度数.18、如图,将直角三角形ABC(AC为斜边)沿直角边AB方向平移得到直角三角形DEF,已 知BE6,EF10,CG3,求阴影部分的面积.四、解答题(每小题7分,共28分)19、如图,ABCD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,FH平分EFD,若1110,求 2的度数.20、如图,O为直线AB上一点,AO

5、C60,OD平分AOC. (1)请你数一数,图中有 个小于平角的角; (2)求BOD的度数.21、如图,已知13,CDEF,试说明ABEF. 证明:13, 又23( ), 1 , ( ). 又CDEF, AB .22、如图,将长为5cm,宽为3cm的长方形ABCD先向右平移2cm,再向下平移1cm,得到 长方形ABCD,求阴影部分的面积.23、如图,ABC的三个顶点A、B、C在正方形网格中,每个小方格的边长都为1.请在方格 纸上画图并回答下列问题: (1)过C点画直线AB的垂线,垂足为点E; (2)过A点画射线AFBC,交直线CE于点F; (3)点C到直线AB的距离为线段 的长度; (4)比较

6、大小:线段CE 线段BC(填“”“”或“”).24、如图,已知AECF,射线CF,AE与直线GH分别交于点D、B,AC,DA平分 BDF. (1)求证:ADBC; (2)若ADB50,求EBC的度数.六、解答题(每小题10分,共20分)25、如图,已知BCGE,AFDE,145. (1)求AFG的度数; (2)若AQ平分FAC,交BC于点Q,Q20,求ACB的度数.26、将一块三角形CDE(CED90,CDE30,DCE60)按如图所示方式放置, 使顶点C落在AOB的边OB上,CEOA.经过点D画直线MNOB,交OA边于点M. (1)如图1,若AMN60. 求ECB的度数; 试说明:DE平分NDC. (2)如图2,DF平分MDC,交OB边于点F,试探索O与OFD之间的数量关系,并 说明理由.学科网(北京)股份有限公司

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