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1、第九章第九章 压强压强八年级物理人教版下册第第1 1节节 压强压强你想选择哪一个？思考：这三个力有什么共同的特点，它们的作用效果是什么？FFF鞋对地面的力钉对墙面的力物体对斜面的力压力（F)：垂直作用在物体表面上的力.使受压的物体表面发生形变 压力是重力吗压力是重力吗?静止在水平桌面上的物体，对水平面所施加压力的大小等于其重力的大小压力不是重力！压力不是重力！F压与G没关系F压与G没关系GGG1.(多选题)下列关于压力的说法正确的是()A.压力就是重力，所以物重越大，压力就越大 B.压力是由于重力产生的，所以压力的方向总是竖直向下的 C.静止在水平桌面上的物体，物体对桌面的压力大小等于它受的重
2、力 D.压力的方向总是垂直于受力物体的表面.CD强化训练强化训练压力作用效果与什么因素有关？提出问题猜想与假设压力作用效果可能与压力大小、受力面积有关实验：探究影响压力作用效果的因素1.猜想压力的作用效果可能与：压力大小受力面积2.实验方法控制变量法、转换法3.实验装置小桌、海绵、砝码有关。实验过程：实验过程：实验表明：压力的作用效果与实验表明：压力的作用效果与 有关有关.受力受力面积面积一定时，一定时，_越大，压力的作用效果越明显越大，压力的作用效果越明显.压力大小压力大小压力压力实验分析：实验分析：甲甲 乙乙 实验表明：压力的作用效果与实验表明：压力的作用效果与有关有关.压力压力一定时，一
3、定时，_，压力的作用效果越明显，压力的作用效果越明显.受力面积受力面积受力面积越小受力面积越小实验分析：实验分析：实验结论：压力的作用效果与压力的作用效果与压力的大小压力的大小和和受力面积受力面积的大小有关的大小有关.在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。在压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显把物体所受压力的大小与受力面积之比，叫压强。定义：1Pa的物理含义：为了表示压力的作用效果而引入的物理量。1.意义：每m2的面积上受到的压力为1N。公式：压强2.水平桌面上放一本书，书所受的重力为3N，与桌面的接触面积为510-2m2，计算书对桌面的压强。强化训练强化训练增大压力减小受力面积增大增大压强减小压力增大受力面积减小减小压强为什么人坐沙发比坐木制凳子舒服为什么人坐沙发比坐木制凳子舒服?为什么人坐沙发比坐木制凳子舒服为什么人坐沙发比坐木制凳子舒服?因为沙发受力形变后，与人体的因为沙发受力形变后，与人体的接触面积接触面积大大；板凳不怎么形变，与人体的接触面积小。；板凳不怎么形变，与人体的接触面积小。根据压强的知识可知，压力一定时，受力面积根据压强的知识可知，压力一定时，受力面积越大，越大，压强越小压强越小。所以沙发对人体的压强较小，。所以沙发对人体的压强较小，人感觉舒服。人感觉舒服。课堂小结课堂小结