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1、人教版八年级（下）第七章第3节重力1 1知道什么是重力，掌握重力的计算及方向知道什么是重力，掌握重力的计算及方向2 2知道什么是重心，会找物体的重心知道什么是重心，会找物体的重心3 3掌握实验掌握实验“探究重力的大小跟质量的关系探究重力的大小跟质量的关系”.1.定义定义:2.符号：符号：地面附近的物体由于地面附近的物体由于地球的吸引地球的吸引而受到的力。而受到的力。G(1)(1)地球附近的所有物体都受重力的作用；地球附近的所有物体都受重力的作用；(2)(2)重力的重力的施力物体施力物体是地球，是地球，受力物体受力物体是地球附近的物体。是地球附近的物体。注意：注意：注意：注意：3.重力的施力物体
2、：重力的施力物体：地球地球一、重力实验实验探究重力大小跟质量的关系探究重力大小跟质量的关系用什么工具测量重力？用什么工具测量重力？弹簧测力计弹簧测力计如何测量重力的大小？如何测量重力的大小？把把已知质量已知质量的钩码挂在弹簧测力计上，的钩码挂在弹簧测力计上，静止静止时，时，弹簧测力计的示数弹簧测力计的示数等于等于钩码所受的重力大小钩码所受的重力大小。1逐次增挂钩码，分别测出它逐次增挂钩码，分别测出它们所受重力，并记录在表格中。们所受重力，并记录在表格中。质量质量 m/kg重力重力 G/N注意观察：注意观察：弹簧秤下端悬挂弹簧秤下端悬挂1个质量为个质量为50g的钩码时，弹簧秤的指针所在位置。的钩
3、码时，弹簧秤的指针所在位置。质量为质量为50g时；时；重力约为重力约为0.49N。注意观察：注意观察：弹簧秤下端悬挂弹簧秤下端悬挂2个质量为个质量为50g的钩码时，弹簧秤的指针所在位置。的钩码时，弹簧秤的指针所在位置。质量为质量为100g时；时；重力约为重力约为0.98N。注意观察：注意观察：弹簧秤下端悬挂弹簧秤下端悬挂3个质量为个质量为50g的钩码时，弹簧秤的指针所在位置。的钩码时，弹簧秤的指针所在位置。质量为质量为150g时；时；重力约为重力约为1.47N。钩码的钩码的个数个数钩码的质钩码的质量（量（g）钩码受到的钩码受到的重力（重力（N）重力与质量重力与质量之比之比（N/Kg）15021
4、0031500.490.981.479.89.89.8.0.050.10.150.51.01.5结论：讨论交流：讨论交流：实验中，如果将钩码换成质量不同的物体，还需要什么实验中，如果将钩码换成质量不同的物体，还需要什么测量测量仪器？仪器？天平天平G=m gGm重力牛顿（N）质量千克（kgkg）g=9.8N/kg，粗略计算时可以取粗略计算时可以取g=10N/kg二、重力的大小（2）地球上不同位置）地球上不同位置,g的数值不同的数值不同。注意：注意：注意：注意：（1）g=9.8N/kg 的物理意义：它表示质量为的物理意义：它表示质量为 1kg 的物体所的物体所 受的重力为受的重力为9.8N。（3）
5、你认为）你认为1kg=9.8N对吗对吗?不对，两个不同的物理量不能直接相等不对，两个不同的物理量不能直接相等物体所受重力的方向总是竖直向下的注意：（2）重力方向的应用：可以检查墙壁砌的是否竖直；可以检查墙壁砌的是否竖直；可以测桌面、窗台是否水平等。可以测桌面、窗台是否水平等。三、重力的方向（1）重力的方向是竖直向下的，竖直向下的含义是垂直水平面向下，不是垂直向下。例题例题1.1 1.重心：重心：一个物体的各部分都受到重力作用，从效果上看可一个物体的各部分都受到重力作用，从效果上看可 认为各部分所受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物认为各部分所受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物 体的体的重
6、心重心。2.2.对重心的认识：对重心的认识：（1 1）形状规则形状规则、质量分布均匀质量分布均匀的物体，它的重心在它的的物体，它的重心在它的 几何中心几何中心上。上。（2）物体的重心一定在物体上吗？）物体的重心一定在物体上吗？不一定，比如篮球的重心在球心，圆环的重心在环心上四、重心宇宙间的物体，大到天体，小到尘埃，都存在互相宇宙间的物体，大到天体，小到尘埃，都存在互相吸引的力吸引的力，这就是，这就是万有引力万有引力。五、重力的由来例例2：月球对它表面附近的物体也有引力，这个引力大约是地球对地面附近同一物体引力的 ,一个连同随身装备共120kg的宇航员，在月球上（）A.宇航员连同随身装备的质量为地球表面附近的B.宇航员连同随身装备的质量为地球表面附近的6倍C.宇航员连同随身装备受到的引力约为200N D.宇航员连同随身装备受到的引力约为1200NC例例解：由题可得：限重标志牌上的15t是指该桥能承受的最大质量为15t。m最大=15t=15000kg 最大压力：F压=G限=m最大g=15000kg10N/kg =1.5105N 汽车对桥的压力超过1.5105N时，桥就可能被损坏。