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1、Unit 1 A New StartPeriod 2 Using language 导学案 姓名： _ 班级： _1） 了解简单句五种基本的句子结构并能准确判断；2） 通过（翻译）练习熟练运用简单句的五种基本句子结构。1. 重点（1） 了解简单句五种基本的句子结构；（2） 通过（翻译）练习熟练运用简单句的五种基本句子结构。2. 难点（1） 在学习中培养自己的思维品质（观察、比较、概括归纳）；（2） 翻译练习及图片文字化。Step 1 课前自学1. 请同学们阅读并理解以下内容。 英语当中充斥着大量的简单句。一般来讲，简单句的基本结构为： 谁（主语）做了（谓语）什么事情（宾语） 这样的结构通常表现
2、为五种基本形式，现在归纳如下：1）SV句式：主语谓语(不及物动词) SV句式常用来表示主语的动作或状态。其特点为：句子的谓语动词都能表达完整的意思，这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。(2015北京高考)I am writing to tell you my exciting plan for the summer holiday. 我写信是想告诉你我的激动人心的暑假计划。Bathed in the sunshine, we jumped and cheered with joy. 沐浴在阳光中，我们高兴得欢呼雀跃。2）SVO句式：主语谓语(及物动词)宾语SVO句式句
3、型特点为：谓语动词均为实义动词，都是主语发出的动作，但不能表达完整的意思，必须跟一个宾语(宾语可以由名词、代词、动名词、不定式等来充当)，即动作的承受者，才能表达完整的意思。名师指津该句式的谓语动词要用及物动词。如果是不及物动词，后面一定要跟介词构成及物词组。(2015广东高考)Last but not least, studying_in_group can share our experience in solving problems more efficiently. 最后但同样重要的是，小组学习可以分享我们高效解决问题的经验。(2014江西高考)Finally, we should
4、take part in sports and outdoor activities frequently.最后，我们应该经常参加运动和户外活动。(2015江苏高考)Nowadays, people in many big cities are complaining about the heavy traffic当今，许多大城市的人们在抱怨交通拥堵。3）SLP句式：主语系动词表语SLP句式就是常说的主系表结构。此句式侧重说明主语是什么或怎么样，谓语动词需用系动词(主要是be动词)，表语多为形容词，也可以是名词、介词短语、不定式及分词等。(2015重庆高考)As a student in se
5、nior high school, the_most_important_task is to study hard, which determines our future.作为一名高中生，最重要的任务是努力学习，那决定着我们的将来。(2014全国卷)In a word, my_life will be much richer and more colorful总之，我的生活会越来越丰富多彩。(2014山东高考)In my opinion, a_person without friends can never be happy依我来看，一个没有朋友的人永远不会幸福。4）SVOO句式：主语谓语
6、(及物动词)间接宾语直接宾语SVOO句式中的谓语动词必须跟两个宾语才能表达完整的意思。一个是表示人的间接宾语；一个是表示物的直接宾语。一般间接宾语在前面，直接宾语在后面。(2015北京高考)This camp will open on July 20th. It offers teenagers like you and me a chance to enjoy sports and learn about Chinese culture. 这个训练营将在7月20日开始。它给我们这样的青少年提供了一个欣赏体育运动和学习中国文化的机会。(2015湖北高考)Two years ago, our_t
7、eacher offered us an answer to a difficult math problem in class.两年前，课堂上老师给我们提供了一个数学难题的答案。5）SVOC句式：主语谓语(及物动词)宾语宾语补足语SVOC句式中的动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来说明宾语，才能使意思完整。宾语补足语是用来补充说明宾语的情况的，直接跟在宾语之后。(2015北京高考)If you are interested in it, let me know and Ill send you more information. 如果你对此感兴趣，
8、请告知，我会发给你更多信息。(2015北京高考)Last Tuesday, our_class invited an old craftsman to teach us how to make dough figurines.上周二，我们班邀请了一位老匠人来教我们怎样做面人。As a high school student, I consider English a very important subject作为一名高中生，我认为英语是一门非常重要的科目。同学们，你们学会了吗？如果有任何问题，把它记在下面吧。_2. 自学检测 判断以下句子属于五种基本结构中的哪一种(1) She is my
9、sister.(2) I have a dream.(3) I consider(认为) him my best friend.(4) The machine works well.(5) Jack gave me a book yesterday.Step 2. 小组合作学习全班分为若干个小组并完成以下任务：1. 完成课本第五页活动一：将具有相同结构的句子匹配在一起。2. 限时活动：在课本2、3页的课文中找出更多包含以上基本句子结构的句子。Step 3. 头脑风暴观察图片并按教师要求回答问题（口述）根据头脑风暴活动中回答的问题完成写作。温馨提示：1. 请同学们尽可能多的使用今天学到的基本句子
10、结构。（搞清楚谁做了什么事情）2. 作文结尾是开放性的，无所谓正确与错误，写你之所想就好。造句练习：1. 这种事情每天都在发生。2. 他们成功地实施（carry out）了计划。3. 她的工作是照看儿童。4. 我父亲给我买了一辆新自行车。5. 这个消息使我兴奋。【答案】1. 自学检测（1） 主系表（2） 主谓宾（3） 主谓宾宾补（4） 主谓（5） 主谓双宾2. 课后巩固（1） Such things happen every day.（2） They carried out the plan successfully.（3） Her job is to look after the children.（4） My father bought me a new bike.（5） The news made me excited.