《平均数》示范公开课教学PPT课件【小学数学北师大版四年级下册】.pptx

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1、第六单元第六单元 数据的表示和分析数据的表示和分析平均数北师大版北师大版北师大版北师大版 小学数学四年级下册小学数学四年级下册小学数学四年级下册小学数学四年级下册一、新课导入一、新课导入我们一起来玩一个游戏吧!每 3 秒呈现 10 个数字,看一看每次可以记住几个数字。2 5 6 9 3 3 8 4 1 5二、探究新知二、探究新知根据统计表,你知道淘气能记住几个数字吗?淘气 5 次记住数字的情况统计表次数第 1 次第 2 次第 3 次第 4 次第 5 次记住数字的个数54759二、探究新知二、探究新知根据统计表,你知道淘气能记住几个数字吗?每次都不一样,这怎么回答?出现了 2 次,记 住 5 个

2、数字吧。淘气平均每次记 住 6 个数字。二、探究新知二、探究新知平均每次记住 6 个数字是怎么得出来的?第1次第2次第3次第4次第5次可以把多的 补给少的(54759)56(个)二、探究新知二、探究新知可是淘气哪一次也没有记住 6 个数字啊!这是怎么回事?“6 个”是几次“匀”出来的。平均数是一组数据 平均水平的代表。二、探究新知二、探究新知说一说生活中在哪里见过平均数。我们班同学的平均身高这个月的平均气温三、巩固练习三、巩固练习1.填空。(1)甲 18 岁,乙 24 岁,两人的平均年龄是()岁。(2)每班平均 42 人,3 个班一共()人。21126三、巩固练习三、巩固练习2.下表是某地一星期的气温记录。请你分别算出这星期最高气温和 最低气温的平均值。(8+10+11+12+11+12+13)7=11()(18+18+20+22+24+20+25)7=21()1121三、巩固练习三、巩固练习3.王叔叔每天沿着环形跑道跑步,并且记录了跑步的路程。如果王叔叔第 5 天没有跑步,那么前 5 天平均每天跑的路程与前 4 天平均每天跑的路程相比有什么变化?算一算。前四天:(5+6+5+4)4=5(千米)前五天:(5+6+5+4)5=4(千米)4 5变少了。四、课堂小结四、课堂小结求平均数的方法。我们知道了平均数是一组数据平均水平的代表。今天学到了什么?再再 见见

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