《总复习第1课时》示范公开课教学课件【青岛版小学三年级数学下册】.pptx

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1、总复习总复习总复习第 1 课时数学三年级下册知识点两、三位数除以一位数对称两位数乘两位数面积年、月、日小数的初步认识统计口算笔算口算估算笔算验算面积面积单位单位换算长方形正方形面积计算时间单位时间单位换算大月小月平年闰年24时计时法和普通计时法小数的意义小数大小比较小数的简单计算一、复习回顾一、复习回顾解决问题数与代数两三位数除以一位数口算笔算两位数乘两位数口算估算笔算验算年、月、日时间单位时间单位换算大月小月平年闰年24时计时法和普通计时法小数的初步认识小数的意义小数大小比较小数的简单计算一、复习回顾一、复习回顾解决问题一、复习回顾一、复习回顾1.两、三位数除以一位数的口算方法:(1)利用数

2、的组成计算;(2)想乘法算除法。数与代数一、两、三位数除以一位数2.三位数除以一位数,商是两位数的笔算方法:将三位数百位上的数和十位上的数合起来计算,除得的数写在商的十位上;再把余下的数和个位上的数合起来继续除,除得的数写在商的个位上,每次除得的余数必须比除数小。一、复习回顾一、复习回顾3.商中间有 0 的除法的笔算方法:按照三位数除以一位数的笔算方法计算。在计算过程中,被除数十位上的数除以除数不够商 1 时,要商 0 占位,先把十位上的数落下,再与个位上的数合起来继续除。数与代数一、两、三位数除以一位数4.被除数中间有 0,商中间也有 0 的除法的笔算方法:在笔算过程中,遇到被除数十位上的数

3、是 0,且前面没有余数时,十位上的商就是 0,要在商的十位上写 0 占位。一、复习回顾一、复习回顾5.商末尾有 0 的除法的笔算方法:在笔算过程中,除到被除数的十位正好除尽,如果个位是 0,直接在个位上商 0 占位。数与代数一、两、三位数除以一位数一、复习回顾一、复习回顾1.整数末尾有 0 的乘法:可以先把 0 前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个 0,就在乘得的数的末尾添写几个 0。数与代数二、两位数乘两位数2.两位数乘两位数的笔算方法:从右起,依次用第二个因数每一位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的那一位齐,然后把几次乘得的数加起来。一、复习回顾一、复习回顾

4、1.混合运算的顺序:(1)在没有括号的算式里,如果只有乘、除法,要按从左向右的顺序进行计算。(2)如果有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的。数与代数三、解决问题2.解决问题:从不同的角度去思考问题,列出来的算式也不同,但最终都能把问题解决。一、复习回顾一、复习回顾1.24 时计时法:一天里,钟面上的时钟正好走两圈,共 24 小时。所以,经常采用从 0 时到 24 时的计时方法,通常叫做 24 时计时法。数与代数四、年、月、日2.普通计时法:用“凌晨”“上午”来描述 0 时到中午 12 时这段时间里的时刻;用“下午”“晚上”“夜里”来描述中午 12 时到晚上 12 时这段时间里的时刻。一、复

5、习回顾一、复习回顾4.24 时计时法转化为普通计时法:中午 12 时以前的时刻,直接在时刻前加上“凌晨”“上午”。中午 12 时过后的时刻,我们可以减去 12,再在时刻前加上“下午”“晚上”(如 14 时:14 12=2,下午 2 时)。数与代数四、年、月、日3.普通计时法转化为 24 时计时法:中午 12 时以前的时刻(如凌晨 4 时写作:4:00),时刻不变。中午 12 时过后的时刻,我们可以加上 12 (如下午 2 时:2+12=14,14:00)。一、复习回顾一、复习回顾5.一年有 12 个月:一个月有 31 天的叫大月,共 7 个大月,分别是:一、三、五、七、八、十、十二月;一个月有

6、 30 天的叫小月,共 4 个小月,分别是:四、六、九、十一;2 月既不是大月也不是小月。数与代数四、年、月、日6.特殊月 2 月:2 月是最特殊的月份,2 月是 28 天的年份叫平年,2 月是 29 天的年份叫闰年。一、复习回顾一、复习回顾7.判断平年还是闰年的方法:(1)公历年份除以 4,整百年份除以 400,有余数的是平年,没有余 数的是闰年。(例如:1900 年是平年)。(2)个位上的数是单数的年份一定是平年。(3)用年份数的后两位除以 4 算一算是否有余数。数与代数四、年、月、日一、复习回顾一、复习回顾8.一年有多少天:(1)平年一年有 365 天,合 52 个星期余 1 天;(2)

7、闰年一年 366 天,合 52 个星期余 2 天。数与代数四、年、月、日一、复习回顾一、复习回顾1.小数的组成:一个小数由整数部分、小数部分和小数点组成。数中的圆点叫作小数点,小数点左边的数叫作整数部分,小数点右边的数叫作小数部分。数与代数五、小数的初步认识2.小数的意义:把整数 1 平均分成 10 份、100 份、1000 份 得到的十分之几、百分之几、千分之几 可以用小数表示。一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几一、复习回顾一、复习回顾3.小数的读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。数与代数五

8、、小数的初步认识4.小数的写法:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。一、复习回顾一、复习回顾5.小数的大小比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大数与代数五、小数的初步认识一、复习回顾一、复习回顾6.小数的加减法:计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐);再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。(得数的小数部分末尾有 0,一般要把 0 去掉)数与代数五、小数的初步认识

9、1.口算下面各题。23 10=55 5=60 2=67+23=480 8=22 20=23 2=0 47=2.5+0.3=0.8+0.7=6.7 2.4=4.5 2.1=二、基础练习二、基础练习230113090604404604.32.42.81.52.竖式计算。8824 2 2 124482883 9 4 0635101560308)744288228044816)8028161160102二、基础练习二、基础练习42 21=39 40=308 7=816 8=3.填一填。(1)一年有()个月,31天的月份有(),30天的月份有(),平年的二月有()天,闰年的二月有()天。(2)2004

10、年的二月份有()天,全年共有()天,是()年。(3)火车12:35分出发,下午4:00到达,中间经过了()时()分。二、基础练习二、基础练习121、3、5、7、8、10、124、6、9、11282929366闰3251.在填上“”“”或“”。三、易错练习三、易错练习 0.6 0.9 2 1.7 3.5 5.33.8 米 3.6 米 7 角 0.8 元 6 米 5 分米 6.5 米2.填一填。(1)537要使商是三位数里的数最大是(),要使商是两位数里的数最小是()。(2)4.6元表示()元()角;9.5米表示()米()分米。由15个1元和3个1角组成的小数是()元。三、易错练习三、易错练习56

11、469515.3三、易错练习三、易错练习3.判断题。(正确的画“”,错误的画“”)(1)时针在一天里正好走1圈。()(2)每年都是365天。()(3)用一位数除三位数,商可能是三位数,也可能是四位数。()(4)0.03米是 米。()(5)因数的末尾有几个0,积的末尾也就有几个0。()4.选一选。(1)下列年份中,()是闰年。A.1900年 B.1999年 C.1998年 D.2008年(2)运动队17:20开始训练,经过1小时30分钟结束,结束的时刻是()。A.18:50 B.16:50 C.16:10 D.18:10(3)下面三个算式的积中,()最接近600。A.3119 B.2720 C.

12、25303 D.2232三、易错练习三、易错练习DAD四、拓展练习四、拓展练习1.水果店有 36 箱苹果,每箱有 25 个,一共有多少个苹果?36 25=900(个)答:一共有 900 个苹果四、拓展练习四、拓展练习2.某市出租车的起步价为 8 元,行驶每千米的价钱为 1.6 元(10 千米 以内),小军乘坐出租车一共行驶了 2 千米,他应该付多少钱?1.6+1.6=3.2(元)8+3.2=11.2(元)答:他应该付 11.2 元。四、拓展练习四、拓展练习3.三年二班的学生帮王伯伯摘苹果,共分 5 个小组,每个小组 8 人,平均每人摘了 12 千克。这个班一共摘了多少千克苹果?5812=480(千克)答:这个班一共摘了 480 千克苹果。四、拓展练习四、拓展练习4.一辆汽车平均每小时行驶 70 千米,上午 9 时 30 分从甲城出发,下午 5 时 30 分到达乙城。这两个城市相距多少千米?下午 5 时 30 分=17 时 30 分17 时 30 分 9 时 30 分=8 时708=560(千米)答:这两个城市相距 560 千米。

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