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1、总复习总复习总复习第 2 课时一、复习回顾一、复习回顾数学二年级下册知识点万以内数的认识万以内数的加减法有余数的除法毫米、分米、千米的认识数据的收集与整理读法大小比较口算估算笔算验算长度单位口算笔算解决问题单位换算观察物体写法空间与几何观察物体毫米、分米、千米的认识长度单位单位换算概率与统计数据的收集与整理一、复习回顾一、复习回顾图形与拼组一、复习回顾一、复习回顾1.毫米、分米的认识:毫米是比厘米还小的长度单位,可以用字母 mm 表示。表示物体的长度时,有时用米作单位较大,用厘米作单位又较小,这时可以用分米作单位。图形与几何一、毫米、分米、千米的认识千米和米之间的简单换算:末尾加上 3 个 0
2、千米 米 末尾去掉 3 个 0一、复习回顾一、复习回顾2.千米的认识:千米是比米大的长度单位,可以用字母 km 表示。1 千米=1000 米,即 1 km=1000 m。图形与几何一、毫米、分米、千米的认识一、复习回顾一、复习回顾从不同的角度观察同一物体,所看到的物体的形状一般是不同的。图形与几何二、观察物体一、复习回顾一、复习回顾1.认识图形:长方形的对边相等,四个角都是直角。通常把长方形长边的长叫作长,短边的长叫作宽。正方形的四条边都相等,四个角都是直角。正方形的每条边的长,叫作边长。由五条边首尾顺次相接围成的图形是五边形,五边形有五条边,五个角;由六条边首尾顺次相接围成的图形是六边形,六
3、边形有六条边,六个角。图形与几何三、图形与拼组一、复习回顾一、复习回顾2.平面图形的拼组:把长方形、正方形、三角形和其他图形有规律地排列并涂上不同的颜色,可以拼成美丽的图案。图形与几何三、图形与拼组七巧板拼图:用七巧板上七块不同图形可以拼出许多有趣的图案。一、复习回顾一、复习回顾1.分类统计:分类统计要根据数据的情况合理分类,要使结果一目了然。分类标准不同,统计的结果不一定是相同的,但是总数一定是相同的2.整理数据:整理数据时,用画“正”字的方法比较简便、快捷。“正”字的一笔代表是一个数据,一个“正”字代表 5 个数据。根据图表画条形图会更直观些。概率与统计数据的收集与整理二、基础练习二、基础
4、练习1.连一连。下面的汽车是谁看到的就跟谁连在一起?二、基础练习二、基础练习2.图中有()个长方形,()个正方形,()个三角形,()个圆。31443 米=()分米 67 厘米=()毫米5 千米=()米 40 分米=()米4000 米=()千米 53 米=()厘米7 米=()分米=()厘米2800 厘米=()分米=()米 二、基础练习二、基础练习3.单位换算。3067050004453007070028028三、易错练习三、易错练习1.填上合适的面积单位一张银行卡的厚度是 1()。教室的长度为 9()。1 分硬币、1 角硬币、5 角硬币的厚度大约是 2()。冰箱高 17()。汽车每小时行 70(
5、)。操场的跑道一圈长 400()。毫米米毫米分米千米米三、易错练习三、易错练习2.数一数,在()里填上图形的数量。右边的雪人是由()个三角形,()个长方形,()个圆形,()个半圆组成的。2314三、易错练习三、易错练习3.判断题。(正确的画“”,错误的画“”)(1)长方形的一条边长 8 厘米,一定还有一条边的长也是 8 厘米。()(2)一张长方形纸的四个角都是直角。()(3)一只蚂蚁的身长有 5 厘米。()(4)五边形有五条边、五个角,六边形有六条边、六个角。()四、拓展练习四、拓展练习1.下面是实验学校三、四年级订阅报刊的情况统计。(1)600 150 325=125(份)答:新希望英语报订
6、了 125 份。(2)325 276=49(份)答:多订了 49 份新语文学习报。小学生数学报 新语文学习报 新希望英语报三年级150325?四年级180276120(1)三年级这三种报刊一共订了 600 份,新希望英语报订了多少份?(2)三年级比四年级多订了多少份新语文学习报?四、拓展练习四、拓展练习2.动物园的管理人员根据动物的数量做了一次统计,下面是几种动物数 量的统计情况?根据统计图完成统计表。合计狮子棕熊长颈鹿东北虎大猩猩()只()只()只()只()只()只1541532四、拓展练习四、拓展练习3.小丽家买了一些水果,请你帮她整理一下吧!合计红色黄色绿色()个()个()个()个合计苹果梨菠萝草莓()个()个()个()个()个18756187452