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1、语言文字运用江苏省五市十一校2023-2024学年高二上学期12月阶段联测语文试题(二) 语言文字运用 (本题共 3 小题, 10 分)阅读下面的文字，完成 2022 题。沈先生后来不写小说，搞文物研究了， 国内外很多人都觉得很奇怪。熟悉沈先生的人，觉得并不奇怪。沈先生年轻时就对文物有极其浓厚的兴趣，他研究的文物基本上是手工艺制品。他从这些工艺品看到的是劳动者的创造性。他为这些优美的造型、不可思议的色彩、神奇精巧的技艺发出的惊叹，是对人的惊叹。他热爱的不是物，而是人，他对一件工艺品的孩子气的天真激情，使人感动。我曾戏称他搞的文物研究是“抒情考古学”。他八十岁生日，我曾写过一首诗送给他， 中有一
2、联“玩物从来非丧志，著书老去为抒情”，是纪实。他有一阵子在昆明收集了很多耿马漆盒。这种黑红两色刮花的圆形缅漆盒，昆明多的是， 而且很便宜。有一次买得一个直径一尺五寸的大漆盒，一再抚摩，说：“这可以作一期红黑杂志的封面！”他买到的缅漆盒，除了自用，大多数都送人了。有一回，他不知从哪里弄到很多土家族的挑花布，摆得一屋子，这间宿舍成了一个展览室。来看的人很多，沈先生于是很快乐。这些挑花图案天真稚气而秀雅生动，确实很美。20.文中加点的“多的是” “很多”意思相近，表达效果却不同，请简要分析。 (3 分) 21.对文学作品来说，标点符号有时有着文字不可替代的作用。文中有两处画横线部分，请任选一处，分析
3、其中的引号的作用。 (4分) 22 文中画波浪线的句子也可改为“他热爱的是人”，与原句相比，意思差不多，但表达效果却不同。请简要分析。 (3 分) 江苏省苏州市三校2023-2024学年高二12月联合调研测试语文试题（二）语言文字运用（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成2122题。“移情作用”是把自己的情感移到外物身上去，（1）。这是一个极普遍的经验。自己在欢喜时，大地山河（2）；自己在悲伤时，风云花鸟都在叹气凝愁。惜别时蜡烛可以垂泪，兴到时青山亦觉点头。柳絮有时“轻狂”，晚峰有时“清苦”。陶渊明何以爱菊呢？因为他在傲霜残枝中见出孤臣的劲节。林和靖何以爱梅呢？因为他在暗香疏影中见出隐者的
4、高标。从这几个实例看，我们可以看出移情作用是和美感经验有密切关系的。移情作用不一定就是美感经验，而（3）。美感经验中的移情作用不单是由我及物的，同时也是由物及我的；它不仅把我的性格和情感移注于物，同时也把物的姿态吸收于我。所谓美感经验，其实不过是在聚精会神之中，我的情趣和物的情趣往复回流而已。（摘编自朱光潜谈美）21请在文中画线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，风格相近。每处不超过15个字。(6分)22请用一个因果关系的复句概括第一段文字的主要内容，不超过40个字。(3分)江苏省江阴市某校2023-2024学年度上学期12月学情调研高二语文试卷（二）语言文字运用II
5、（本题共2小题，9分）阅读下面文字，完成下面小题。木星是距离太阳第五近的行星，也是太阳系中体积和质量最大、自转速度最快的行星。因其公转周期约为12年，中国古代称它为“岁星”，而这也是我们传统文化中“十二地支”概念的主要起源。天文科普专家介绍，9月27日天宇将迎来一次木星冲日。所谓木星冲日是指木星和太阳正好分处地球两侧，_，当天木星被太阳照亮的一面会完全朝向地球。这次冲日时，木星正好运行至近日点（木星绕太阳公转的轨道上离太阳最近的点）附近，_，所以看起来也更大、更亮。如果天气晴朗，木星一定是当晚最不容忽视的亮星，黄昏前它从东南方升起，黎明前它在西南方落下，_。感兴趣的公众可用肉眼直接观测。若使用
6、双筒望远镜或小型望远镜观测，不仅可以看到木星表面色彩斑斓的平行条纹和赤道南侧的大红斑，还可以看到环绕在木星附近的四颗伽利略卫星。21. 下列句子中的“我们”和文中画横线处的“我们”，用法相同的一项是（ ）(3分)A. 从传统农村入手研究中国基层生活，源于作者对我们中国乡土社会的了解与情感。B. 了解成语的来历或者理解成语中某些字的含义，往往能帮助我们同学准确理解词义。C. 王佐良在上图书馆中说“上图书馆也有其奇趣”，我想对他说：“我们的感觉一样。”D. 随后，我们赴海南对疟疾病人进行临床治疗，结果振奋人心：病人症状迅速消失！22. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切
7、，逻辑严密，每处不超过10个字。（6分）江苏省泰州中学2023-2024学年上学期第二次月度检测高二语文试卷(二) 语言文字运用(本题共3 小题，9分)阅读下面的文字，完成下面小题。红楼梦中诗词数量大，样式多，内容丰富，不仅在当时前无古人，在今天也后无来者。曹雪芹不仅让诗词的作用发挥到最大，而且让大观园中的群芳成立诗社，将写诗填词由个人抒情上升到群体咏叹。诗社将红楼梦的诗意雅趣推向了高峰，也将其悲剧性演绎到了极致。白海棠纯洁娇艳，却挡不住秋风肆虐，“芳心一点娇无力，倩影三更月有痕”；桃花娇柔鲜妍，却经不起秋雨摧残，“泪眼观花泪易干，泪干春尽花憔悴”；柳絮洁白轻盈，却禁不住命运戕害，“空挂纤纤缕
8、，徒垂络络丝，一任东西南北各分离”。不能想象，红楼梦如果没有了这些诗词，会是怎样一副苍白面孔！林妹妹不会是那个才思敏捷的林姝妹，湘云不会是那个出口成章的贵族少女，宝玉只会成为一个彻头彻尾不学无术的纨绔子弟。红楼诗社的六次活动，经历了成立、兴盛、衰亡的过程。不仅诗社的兴亡是大观园兴亡的缩影，而且是整个贾府兴亡的缩影，更寓意着曹雪芹寻求出路的希望及其破灭，从而寄托了他物我合一、物极必反、人生如梦的哲学思想。21. 文中画波浪线的句子有两处语病，请写出正确的句子，并确保语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。(3分)22.文中画横线的句子使用了引用和排比的修辞手法，请结合材料简析其表达效果(
9、6分)。江苏省苏州市常熟中学2023-2024学年高二上学期12月学业水平调研语文试题阅读下面的文字，完成下面小题。原始模型故事挖掘出一种普遍性的人生体验，然后以独一无二、具有文化特异性的表现 手法对它进行装饰；陈规俗套故事则将这一形式颠倒过来。陈规俗套故事 ,而原始模型故事却会不胫而走。从查理卓别林到英格玛伯格曼，从萨提雅吉特雷伊到伍迪艾伦，诸多电影故事高手为我们提供了渴求已久 的双重满足。首先，我们会发现一个不曾了解的世界。无论是言情还是史诗，当代还是历史， 具体现实抑或方外幻想， 在一个出色的艺术家的世界里，往往使我们感受到一种异域之情、 离奇之美。就像一名辟路而行的林中探险者，我们 地
10、通过银幕步入一个未触及的社会， 一个破除了陈规俗套的领域，在那里，腐朽化为神奇，平常变成非凡。其次， 一旦进入这个奇异的世界，我们又重新发现了自己。在这些人物及其冲突的深处，我们找到了自己的人性。我们去看电影，进入一个令人痴迷的新世界，去设身处地地体验一 份初看起来似乎并不同于我们，而其内心却又和我们 的另一个人的生活。体 验一个虚构的世界，却照亮我们的日常现实。( ),以 的试验性方式，去运用我们的思想，宣泄我们的情感，去欣赏，去学习，去增加生活的深度。20. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)A. 抱残守缺瞠目结舌心心相印耳目一新B. 抱残守缺张口结舌心心相印焕然一新C.
11、固步自封瞠目结舌息息相通焕然一新D. 固步自封张口结舌息息相通耳目一新21. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)A. 一个出色艺术家的世界总是能使我们感受到一种异域之情、离奇之美。 B. 一个艺术家有出色的世界，就能使我们感受到一种异域之情、离奇之美。 C. 一个出色世界的艺术家总是能使我们感受到一种异域之情、离奇之美。 D. 一个艺术家的世界如果非常出色，往往带给我们异域之情、离奇之美。 22. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)A.我们希望发现生活，而不是逃避生活B.希望我们能不再逃避生活，并能发现生活C. 希望我们能不再逃避生活，而是发现生活D. 我
12、们并不希望逃避生活，而是希望发现生活江苏省扬州市红桥高级中学2023-2024学年第一学期12月月考高二语文试卷（二）语言文字运用II（本题共2小题，9分）阅读下面文字，完成下面小题。木星是距离太阳第五近的行星，也是太阳系中体积和质量最大、自转速度最快的行星。因其公转周期约为12年，中国古代称它为“岁星”，而这也是我们传统文化中“十二地支”概念的主要起源。天文科普专家介绍，9月27日天宇将迎来一次木星冲日。所谓木星冲日是指木星和太阳正好分处地球两侧，_，当天木星被太阳照亮的一面会完全朝向地球。这次冲日时，木星正好运行至近日点（木星绕太阳公转的轨道上离太阳最近的点）附近，_，所以看起来也更大、更
13、亮。如果天气晴朗，木星一定是当晚最不容忽视的亮星，黄昏前它从东南方升起，黎明前它在西南方落下，_。感兴趣的公众可用肉眼直接观测。若使用双筒望远镜或小型望远镜观测，不仅可以看到木星表面色彩斑斓的平行条纹和赤道南侧的大红斑，还可以看到环绕在木星附近的四颗伽利略卫星。21. 下列句子中的“我们”和文中画横线处的“我们”，用法相同的一项是（ ）(3分)A. 从传统农村入手研究中国基层生活，源于作者对我们中国乡土社会的了解与情感。B. 了解成语的来历或者理解成语中某些字的含义，往往能帮助我们同学准确理解词义。C. 王佐良在上图书馆中说“上图书馆也有其奇趣”，我想对他说：“我们的感觉一样。”D. 随后，我
14、们赴海南对疟疾病人进行临床治疗，结果振奋人心：病人症状迅速消失！22. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（6分）语言文字运用江苏省五市十一校2023-2024学年高二上学期12月阶段联测语文试题(二) 语言文字运用 (本题共 3 小题, 10 分)阅读下面的文字，完成 2022 题。沈先生后来不写小说，搞文物研究了， 国内外很多人都觉得很奇怪。熟悉沈先生的人，觉得并不奇怪。沈先生年轻时就对文物有极其浓厚的兴趣，他研究的文物基本上是手工艺制品。他从这些工艺品看到的是劳动者的创造性。他为这些优美的造型、不可思议的色彩、神奇精巧的技艺发出
15、的惊叹，是对人的惊叹。他热爱的不是物，而是人，他对一件工艺品的孩子气的天真激情，使人感动。我曾戏称他搞的文物研究是“抒情考古学”。他八十岁生日，我曾写过一首诗送给他， 中有一联“玩物从来非丧志，著书老去为抒情”，是纪实。他有一阵子在昆明收集了很多耿马漆盒。这种黑红两色刮花的圆形缅漆盒，昆明多的是， 而且很便宜。有一次买得一个直径一尺五寸的大漆盒，一再抚摩，说：“这可以作一期红黑杂志的封面！”他买到的缅漆盒，除了自用，大多数都送人了。有一回，他不知从哪里弄到很多土家族的挑花布，摆得一屋子，这间宿舍成了一个展览室。来看的人很多，沈先生于是很快乐。这些挑花图案天真稚气而秀雅生动，确实很美。20.文中
16、加点的“多的是” “很多”意思相近，表达效果却不同，请简要分析。 (3 分) 21.对文学作品来说，标点符号有时有着文字不可替代的作用。文中有两处画横线部分，请任选一处，分析其中的引号的作用。 (4分) 22 文中画波浪线的句子也可改为“他热爱的是人”，与原句相比，意思差不多，但表达效果却不同。请简要分析。 (3 分) 20.示例:“多的是”是数量很多的意思表达口语化、有强调突出，甚至含有夸张的作用。句中表示昆明有很多“黑红两色刮花的圆形缅漆盒”随处可见。“很多”在句中表示来看沈从文收藏的挑花布的人不少，属于书面语。且与下句“很快乐”保持句式一致,使行文更加连贯。(言之成理即可。第点赏析到位给
17、2分，第点言之有理给1分，共3分。)21.示例一：引号表示特定称谓。(1分)一方面指出沈从文从事的文物研究有“考古学”的性质；(1分)另一方面是强调沈从文对所研究的文物,特别是其中的小工艺品倾注着孩子气的天真激情，(1分)由衷称赞劳动,称赞劳动者的创造性。(1 分)示例二：引号表示引用。(1分)此处引述作者(汪曾祺)在沈从文八十岁生日时写的一首诗中的一联,生动概括了沈从文晚年在文物研究方面的特点。(1分)既否定了沈从文自己所说的“玩物丧志”。(1分)又由衷赞颂沈从文的博学多才与痴迷热情(1分)(言之成理即可。共4分)22.示例：原句用了“不是而是”这种反义并列的句式，先否定后肯定，表意更加准确
18、生动，还有着对比和强调的作用，突出沈从文从那此工艺品看到劳动者的创造性，为其优美的造型、不可思议的色彩、神奇精巧的技艺发出的惊叹是对人的惊叹，而改句语言表达虽然简单，但没有上述表达效果(大意如此即可3分)。江苏省苏州市三校2023-2024学年高二12月联合调研测试语文试题（二）语言文字运用（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成2122题。“移情作用”是把自己的情感移到外物身上去，（1）。这是一个极普遍的经验。自己在欢喜时，大地山河（2）；自己在悲伤时，风云花鸟都在叹气凝愁。惜别时蜡烛可以垂泪，兴到时青山亦觉点头。柳絮有时“轻狂”，晚峰有时“清苦”。陶渊明何以爱菊呢？因为他在傲霜残枝中见出
19、孤臣的劲节。林和靖何以爱梅呢？因为他在暗香疏影中见出隐者的高标。从这几个实例看，我们可以看出移情作用是和美感经验有密切关系的。移情作用不一定就是美感经验，而（3）。美感经验中的移情作用不单是由我及物的，同时也是由物及我的；它不仅把我的性格和情感移注于物，同时也把物的姿态吸收于我。所谓美感经验，其实不过是在聚精会神之中，我的情趣和物的情趣往复回流而已。（摘编自朱光潜谈美）21请在文中画线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，风格相近。每处不超过15个字。(6分)22请用一个因果关系的复句概括第一段文字的主要内容，不超过40个字。(3分)21.（1）仿佛觉得外物也有同样的情
20、感（2）都在扬眉带笑（3）美感经验却常含有移情作用 22 因为“移情作用”是把自己的情感移注于物，所以在此作用下，自然万物具有了人的情态。（首句为因，移情作用把自己的情感移注于物；后句为果，所以自然万物都具有了人的情态。）江苏省江阴市某校2023-2024学年度上学期12月学情调研高二语文试卷（二）语言文字运用II（本题共2小题，9分）阅读下面文字，完成下面小题。木星是距离太阳第五近的行星，也是太阳系中体积和质量最大、自转速度最快的行星。因其公转周期约为12年，中国古代称它为“岁星”，而这也是我们传统文化中“十二地支”概念的主要起源。天文科普专家介绍，9月27日天宇将迎来一次木星冲日。所谓木星
21、冲日是指木星和太阳正好分处地球两侧，_，当天木星被太阳照亮的一面会完全朝向地球。这次冲日时，木星正好运行至近日点（木星绕太阳公转的轨道上离太阳最近的点）附近，_，所以看起来也更大、更亮。如果天气晴朗，木星一定是当晚最不容忽视的亮星，黄昏前它从东南方升起，黎明前它在西南方落下，_。感兴趣的公众可用肉眼直接观测。若使用双筒望远镜或小型望远镜观测，不仅可以看到木星表面色彩斑斓的平行条纹和赤道南侧的大红斑，还可以看到环绕在木星附近的四颗伽利略卫星。21. 下列句子中的“我们”和文中画横线处的“我们”，用法相同的一项是（ ）(3分)A. 从传统农村入手研究中国基层生活，源于作者对我们中国乡土社会的了解与
22、情感。B. 了解成语的来历或者理解成语中某些字的含义，往往能帮助我们同学准确理解词义。C. 王佐良在上图书馆中说“上图书馆也有其奇趣”，我想对他说：“我们的感觉一样。”D. 随后，我们赴海南对疟疾病人进行临床治疗，结果振奋人心：病人症状迅速消失！22. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（6分）【答案】21. A 22. 三者几乎成一条直线；因距离地球更近；整个晚上都可看见。【解析】【21题详解】本题考查学生正确使用词语的能力。画线句子中的“我们”泛指所有人。A.“我们”泛指所有人。B.“我们”是“所有同学”之意。 C.“我们”指说话
23、时的双方，“我和王佐良”。D.“我们”，指具有特殊身份的一个群体。故选A。【22题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。依据前文“所谓木星冲日是指木星和太阳正好分处地球两侧”可知木星、地球、太阳三者几乎在一条线上，因此可填写：三者几乎成一条直线。此处填写“所以看起来也更大、更亮”的原因，根据语境“木星正好运行至近日点（木星绕太阳公转的轨道上离太阳最近的点）附近”可知，木星此时距离地球更近，因此可填写：因距离地球更近。依据前文“如果天气晴朗，木星一定是当晚最不容忽视的亮星，黄昏前它从东南方升起，黎明前它在西南方落下”可知从黄昏到黎明都可以看见木星，因此可填写：整个晚上都可看见。江苏省泰州中
24、学2023-2024学年上学期第二次月度检测高二语文试卷(二) 语言文字运用(本题共3 小题，9分)阅读下面的文字，完成下面小题。红楼梦中诗词数量大，样式多，内容丰富，不仅在当时前无古人，在今天也后无来者。曹雪芹不仅让诗词的作用发挥到最大，而且让大观园中的群芳成立诗社，将写诗填词由个人抒情上升到群体咏叹。诗社将红楼梦的诗意雅趣推向了高峰，也将其悲剧性演绎到了极致。白海棠纯洁娇艳，却挡不住秋风肆虐，“芳心一点娇无力，倩影三更月有痕”；桃花娇柔鲜妍，却经不起秋雨摧残，“泪眼观花泪易干，泪干春尽花憔悴”；柳絮洁白轻盈，却禁不住命运戕害，“空挂纤纤缕，徒垂络络丝，一任东西南北各分离”。不能想象，红楼梦
25、如果没有了这些诗词，会是怎样一副苍白面孔！林妹妹不会是那个才思敏捷的林姝妹，湘云不会是那个出口成章的贵族少女，宝玉只会成为一个彻头彻尾不学无术的纨绔子弟。红楼诗社的六次活动，经历了成立、兴盛、衰亡的过程。不仅诗社的兴亡是大观园兴亡的缩影，而且是整个贾府兴亡的缩影，更寓意着曹雪芹寻求出路的希望及其破灭，从而寄托了他物我合一、物极必反、人生如梦的哲学思想。21. 文中画波浪线的句子有两处语病，请写出正确的句子，并确保语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。(3分)22.文中画横线的句子使用了引用和排比的修辞手法，请结合材料简析其表达效果(6分)。21.诗社的兴亡不仅是大观园兴亡的缩影，而且
26、是整个贾府兴亡的缩影，更寓示(象征)着曹雪芹寻求出路的希望及其破灭。22.引用“芳心一点娇无力”等诗词，增加了文学性，富有感染力；三个“却” (或三组转折句)构成排比，句式整齐，节奏感强；引用与排比的综合使用，更加有力地论证了“诗社将红楼梦的诗意雅趣推向了高峰，也将其悲剧性演绎到了极致”的观点，增强了说服力。江苏省苏州市常熟中学2023-2024学年高二上学期12月学业水平调研语文试题阅读下面的文字，完成下面小题。原始模型故事挖掘出一种普遍性的人生体验，然后以独一无二、具有文化特异性的表现 手法对它进行装饰；陈规俗套故事则将这一形式颠倒过来。陈规俗套故事 ,而原始模型故事却会不胫而走。从查理卓
27、别林到英格玛伯格曼，从萨提雅吉特雷伊到伍迪艾伦，诸多电影故事高手为我们提供了渴求已久 的双重满足。首先，我们会发现一个不曾了解的世界。无论是言情还是史诗，当代还是历史， 具体现实抑或方外幻想， 在一个出色的艺术家的世界里，往往使我们感受到一种异域之情、 离奇之美。就像一名辟路而行的林中探险者，我们 地通过银幕步入一个未触及的社会， 一个破除了陈规俗套的领域，在那里，腐朽化为神奇，平常变成非凡。其次， 一旦进入这个奇异的世界，我们又重新发现了自己。在这些人物及其冲突的深处，我们找到了自己的人性。我们去看电影，进入一个令人痴迷的新世界，去设身处地地体验一 份初看起来似乎并不同于我们，而其内心却又和
28、我们 的另一个人的生活。体 验一个虚构的世界，却照亮我们的日常现实。( ),以 的试验性方式，去运用我们的思想，宣泄我们的情感，去欣赏，去学习，去增加生活的深度。20. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)A. 抱残守缺瞠目结舌心心相印耳目一新B. 抱残守缺张口结舌心心相印焕然一新C. 固步自封瞠目结舌息息相通焕然一新D. 固步自封张口结舌息息相通耳目一新21. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)A. 一个出色艺术家的世界总是能使我们感受到一种异域之情、离奇之美。 B. 一个艺术家有出色的世界，就能使我们感受到一种异域之情、离奇之美。 C. 一个出色世界的艺术
29、家总是能使我们感受到一种异域之情、离奇之美。 D. 一个艺术家的世界如果非常出色，往往带给我们异域之情、离奇之美。 22. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)A.我们希望发现生活，而不是逃避生活B.希望我们能不再逃避生活，并能发现生活C. 希望我们能不再逃避生活，而是发现生活D. 我们并不希望逃避生活，而是希望发现生活20.C 21.A 22.D23.那么维吾尔族的人口必会减少(1分)维吾尔族人口是增加的(或：“维吾尔族人口增 幅是汉族人口增幅的12.5倍”“维吾尔族人口增幅远远高于汉族人口增幅”)(1 分)那么加 拿大更存在种族灭绝行为(1分)如果加拿人不承认自己存在种族灭
30、绝行为(1分)(意思答. 对即可。)江苏省扬州市红桥高级中学2023-2024学年第一学期12月月考高二语文试卷（二）语言文字运用II（本题共2小题，9分）阅读下面文字，完成下面小题。木星是距离太阳第五近的行星，也是太阳系中体积和质量最大、自转速度最快的行星。因其公转周期约为12年，中国古代称它为“岁星”，而这也是我们传统文化中“十二地支”概念的主要起源。天文科普专家介绍，9月27日天宇将迎来一次木星冲日。所谓木星冲日是指木星和太阳正好分处地球两侧，_，当天木星被太阳照亮的一面会完全朝向地球。这次冲日时，木星正好运行至近日点（木星绕太阳公转的轨道上离太阳最近的点）附近，_，所以看起来也更大、更
31、亮。如果天气晴朗，木星一定是当晚最不容忽视的亮星，黄昏前它从东南方升起，黎明前它在西南方落下，_。感兴趣的公众可用肉眼直接观测。若使用双筒望远镜或小型望远镜观测，不仅可以看到木星表面色彩斑斓的平行条纹和赤道南侧的大红斑，还可以看到环绕在木星附近的四颗伽利略卫星。21. 下列句子中的“我们”和文中画横线处的“我们”，用法相同的一项是（ ）(3分)A. 从传统农村入手研究中国基层生活，源于作者对我们中国乡土社会的了解与情感。B. 了解成语的来历或者理解成语中某些字的含义，往往能帮助我们同学准确理解词义。C. 王佐良在上图书馆中说“上图书馆也有其奇趣”，我想对他说：“我们的感觉一样。”D. 随后，我
32、们赴海南对疟疾病人进行临床治疗，结果振奋人心：病人症状迅速消失！22. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（6分）【答案】21. A 22. 三者几乎成一条直线；因距离地球更近；整个晚上都可看见。【解析】【21题详解】本题考查学生正确使用词语的能力。画线句子中的“我们”泛指所有人。A.“我们”泛指所有人。B.“我们”是“所有同学”之意。 C.“我们”指说话时的双方，“我和王佐良”。D.“我们”，指具有特殊身份的一个群体。故选A。【22题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。依据前文“所谓木星冲日是指木星和太阳正好分处地球两侧”可知木星、地球、太阳三者几乎在一条线上，因此可填写：三者几乎成一条直线。此处填写“所以看起来也更大、更亮”的原因，根据语境“木星正好运行至近日点（木星绕太阳公转的轨道上离太阳最近的点）附近”可知，木星此时距离地球更近，因此可填写：因距离地球更近。依据前文“如果天气晴朗，木星一定是当晚最不容忽视的亮星，黄昏前它从东南方升起，黎明前它在西南方落下”可知从黄昏到黎明都可以看见木星，因此可填写：整个晚上都可看见。学科网（北京）股份有限公司