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1、第四单元 走近法治天地 单元测试 一、 单项选择题1. 作为社会关系的调节器，法律不仅服务于当下的生活，而且指导着人们未来的生活；“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”，这启示我们（） 法律与有的人如影随形，与有的人无关 法律是公民意志的体现，也是调节社会关系的标尺 法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志 法治是实现政治清明，国家长治久安的必由之路A. B. C. D. 2. “国家就像一部复杂的机器,其运行必须有章可循,必须有法律的规范和保障。如果没有法律, 国家机器就难以正常运行, 国家承担的职能就难以实施。”这段话最能说明的观点是（ ）A. 国家的经济生活离不开法律B. 国家
2、的治理离不开法律C. 公民的生活离不开法律D. 没有国家就没有法律3. 新修订的最高人民法院关于公布被执行人名单信息的若干规定中指出：“被执行人为未成年人的，人民法院不得将其纳入失信被执行人名单。”这一规定（）增强了未成年人的自我防范意识有利于保护未成年人体现了对未成年人的特殊保护体现了坚持教育为主、惩罚为辅的原则A. B. C. D. 4. 法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”。这一规定的含义是（）我国公民一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利我国公民必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务我国公民的
3、合法权益一律平等地受到法律保护我国公民的违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究A. B. C. D. 5. 法律是我们的“保护伞”和“守护人”,因为法律（ ）维护公共秩序维护正常的经济秩序维护公共安全保护公民的一切权益A. B. C. D. 6. 推进法治中国建设是每个人的责任和义务,作为国家未来的建设者,我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。为此需要我们做到（ ）自觉学习法律知识,树立法治意识提高道德素质,增强尊法守法的意识和自觉性学会依法办事在依法维护自身权益的同时,还要自觉维护他人和集体的合法权益A. B. C. D. 7. 近年来,我国采取了多种措施保护未成年人的合法权益。从未成年人的
4、身心特点来看,这样做主要是因为（ ）未成年人年龄小,身心发育不成熟未成年人是国家的未来、民族的希望社会环境复杂,未成年人容易受到不良因素影响未成年人对事物的认识水平还不全面A. B. C. D. 8. 王某在手机上点击了陌生人发来的网址链接,导致银行卡上的巨款被盗刷。王某报警求助。最终,王某的巨款被追回,诈骗者受到了刑罚处罚。从法律的作用来看,王某的钱款被追回体现了我国法律（ ）A. 在社会生活中具有保护作用B. 只打击有严重社会危害性的行为C. 对公民的隐私进行特殊保护D. 是由国家制定或认可的9. 法律像卫士，警戒着人类生活的基本防线。它使人们不致过分漠视他人的生命和利益，逃避自己应负的起
5、码责任，逾越人类行为的底线。这种作用具体表现为（）法律通过国家强制力保证实施法律是使人际关系得以和谐的调节器法律由国家制定或认可法律调整人们之间的利益关系A. B. C. D. 10. 如图法治歌告诉我们（）法律保护着我们的生活，创造安全的社会环境法律规范着全体社会成员的行为法律维护我们的权益，制裁犯罪行为只要实施法治，国家就能兴旺发达A. B. C. D. 11. 法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。我国宪法明确规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”这一规定的含义是（ ）我国公民一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利我国公民必须平等地履行宪法和法
6、律规定的各项义务我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护我国公民的违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究A. B. C. D. 12. 新修订的最高人民法院关于公布失信被执行人名单信息的若干规定中指出:“被执行人为未成年人的,人民法院不得将其纳入失信被执行人名单。”这一规定（ ）增强了未成年人的自我防范意识有利于保护未成年人体现了对未成年人的特殊保护体现了坚持教育为主的原则A. B. C. D. 13. 自从刑法将醉酒驾车、飙车等危险驾驶定为犯罪,因酒驾引发的交通安全事故大幅减少,人们出行变得更加安全了。这主要表明（ ）法律协调着人与车之间的关系法律规范着人们的生活法律就是规定权利和义务法律保护
7、着我们的生活A. B. C. D. 14. 老干妈辣椒酱的创始人陶华碧, 对中国人来说是一个传奇。2019年, 老干妈全年完成销售收入50.2251亿元,上缴税收6.36亿元。老干妈从不偷税漏税,真正做到了遵纪守法,依法办事。这启示我们依法办事就要（ ）遵守各种法律法规养成尊法学法守法用法的习惯多为国家缴纳税款人人成为法律的遵守者、捍卫者A. B. C. D. 15. 在生活中,调节我们行为的规则有很多种,主要规则有（ ）道德纪律规章法律警察A. B. C. D. 二、分析说明题16. 阅读下列材料,回答问题。材料一“万物皆规律,有法天下和。”“法立于上,则俗成于下。”材料二2018年10月3
8、1日,祝某因散步某市13名男女感染猪瘟疫病毒死亡的谣言,被行政拘留5日。(1)材料一中两次提到“法”字,请谈谈你对“法”的认识。(2)据材料二,归纳法律的作用。(3)上述材料启示我们中学生在法律面前应该怎么做?17. 我校“124”开展宪法宣传日活动，初一（11）班同学在活动中收集到以下素材：素材一：十三届全国人大一次会议表决通过中华人民共和国宪法修正案，明确任何组织或者个人的一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究素材二：为迎接国家文明城市督查，南京市开展为期15天的交通违法专项整治行动启动。当日全市依法查处和处罚了727起非机动车闯红灯行为，以及152名行人闯红灯、横穿马路行为。素材三：中华
9、人民共和国预防未成年人犯罪法第二十条未成年人的父母或者其他监护人对未成年人不得放任不管，不得迫使其离家出走，放弃监护职责。第二十一条未成年人的父母离异的，离异双方对子女都有教育的义务，任何一方都不得因离异而不履行教育子女的义务。素材四：在法治的阳光下，每个公民可以活的更加勇敢、更有尊严：我们买到了劣质食品可以向消协投诉；我们被高年级同学欺凌寻求老师、家长的帮助；我们被社会青年敲诈勒索，可以打“110”报警。请从法治知识的角度分析上述素材。18. 加强保护，健康成长。近年来，一些校园欺凌事件时有发生。校园欺凌越来越引起全社会的高度重视。教育部印发关于开展校园欺凌专项治理的通知。要求各地对校园欺凌
10、进行专项治理，这一举措在全国引起强烈反响。某中学的同学在班级QQ群纷纷留言，表达着自己的看法。下面是“悠悠岁月”的留言：“专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护，我们真心需要这样的保护。”3月5日，某派出所接某中学报警称有三个不明身份的人在学校内打学生。民警快速处置，将涉事人员带回派出所调查，调取事发地监控、走访寻找证人，连夜将案件调查取证完毕，并与3月6日将殴打未成年学生的三名嫌疑人王某某、王某、周某三人依法行政拘留。（1）开展校园欺凌专项治理体现了对未成年人的什么保护？请你列举两部专门保护未成年健康的法律名称。（2）为什么“悠悠岁月”说“我们真心需要这样的保护”？（3）材料二的处理结果给
11、我们哪些启示？（4）为防止校园暴力事件，你认为应该怎样做才能保护未成年人的合法权益？（要求从国家、社会、学校等角度分析）19. 材料一国家网信办统筹指导西瓜视频、全民小视频、微博等 14家短视频平台，以及腾讯视频等4家网络视频平台，在2019年“六一”儿童节之际，统一上线“青少年防沉迷系统”。加上此前试点的抖音、快手、火山小视频平台，国内已有21家主要网络视频平台上线了“青少年防沉迷系统”。材料二 十三届全国人大常委会第二十次会议于2020年6月28日在北京举行，会议听取了未成年人保护法修订草案修改情况的汇报。2019年10月，常委会第十四次会议对未成年人保护法修订草案进行了初次审议。根据各方
12、面意见，此次二次审议稿进一步压实监护人的责任，加强对学生负担、学生安全、学生欺凌等方面问题的治理。阅读以上材料，回答下列问题：（1）国家网信办的做法体现了对未成年人哪一方面的保护？（2）为什么要对未成年人给予特殊的保护？（3）法律为我们保驾护航，你认为青少年可以为法治中国的建设做些什么？答案 1-5 DBDDD 6-10 DCADA 11-15DDCDB16.【答案】(1)法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具;法律是一种特殊的社会规则;法律是由国家制定或认可的;由国家强制力保证实施;对全体社会成员具有普遍约束力; 公民在法律面前一律平等。(2)法律规范着全体社会成员的行为,
13、 保护着我们的生活, 为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境;法律让我们懂得在社会生活中可以做什么,应该做什么、不应该做什么,应该怎么做、不应该怎么做;法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳, 指引、教育人向善;法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。(3)树立法治意识,尊法学法守法用法;依法办事,自觉履行义务,又要依法保护自己的合法权益。17.【答案】此题考查从法治知识的角度分析上述素材。考查学生综合运用知识能力。要求学生理论联系实际从多角度作答。运用所学知识分析材料，具体分析材料一（从法律是由国家制定或认可的、法律对全体社会成员具有普遍约
14、束力、法治含义、法治意义回答即可）、材料二（从法律具作用、法律由国家强制力保证实施的、对全体社会成员具有普遍约束力等方面回答即可）、材料三（从宪法和法律赋予未成年人特殊保护的权利、四道防线、有效机制和良好风尚等方面回答即可）、材料四（从法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪维护我们的合法权益、法律规定的权利和义务、标尺等方面回答即可）、青少年健康成长的基本要求、自觉维护他人和集体的合法利益等方面组织答案。 故答案为： 十三届全国人大一次会议表决通过中华人民共和国宪法修正案说明法法律是由国家制定或认可的。明确任何组织或者个人的一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究说明法律对全体社会成员具有普遍约束力。法
15、治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国，法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。（3分）南京市为期10天的交通违法专项整治行动，依法查处和处罚了727起非机动车闯红灯行为说明法律具有规范和保护作用；法律由国家强制力保证实施的。法律对全体社会成员具有普遍约束力。中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定说明宪法和法律赋予未成年人特殊保护的权利，家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。在法治的阳光下，消费者维护自己合法权益
16、时，我们可以打“110”报警说明法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪维护我们的合法权益；法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。（3分）总之，增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法利益。（2分）18.【答案】（1）社会保护。中华人民共和国未成年人保护法；中华人民共和国预防未成年人犯罪法。（2）未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护。未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未
17、成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（3）遇到问题要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。（4）国家方面：完善法律法规，加强对未成年人的保护宣传，加大执法力度，切实保障未成年人的合法权益。学校方面：学校应当关心、爱护学生，加强对学生的思想道德和法制教育，提高学生的思想品德和法律意识，促使其遵纪守法。社会方面：加强监管力度，营造有利于未成年人健康成长的社会环境。19.【答案】（1）社会保护。（2）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不法侵害。未成年人的生存和发展事关人类的未来。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（3）青少年应该：学会依法办事，遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望，还要自觉维护他人和集体的合法权益（或增强法治意识，依法办事，依法规范自身行为）。养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者；树立法律信仰，发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。第11页，共11页（北京）股份有限公司